Конспект интегрированного занятия «День Рождение Колобка»

День рождение Колобка.

Звучит музыка «Где водятся волшебники» в группу входит клоун «Клоун».

Клепа: Здравствуйте ребята.

Дети: здравствуйте?

Клепа: А куда это я попал, это детский сад?

Дети: да

Клепа: значит, я правильно пришел. Привет мальчишки и девчонки! -

Восп – ль: ребята, сегодня ко мне утром приходил почтальон и принести письмо. Здесь написано для Клепы и его друзей. Клепа – это наверное тебе.

(Клепа открывает письмо и читает).

Дорогой друг Клепа! Ты помнишь, что  у меня сегодня День рождение, приглашаю тебя с друзьями к себе на праздник. Колобок.

Клепа: ребята, а вы хотите пойти со мной в гости?

Дети: да

Клепа: тогда вы должны отгадать мои загадки.  Справитесь? Тогда слушайте внимательно (дети отгадывают загадки).

1. Пышный хвост торчит с верхушки

Что за страшная зверушка

Щелкает орешки мелко

Ну конечно это (белка).

1. Хитрая плутовка

Рыжая головка

Пушистый хвост – краса

Кто это (лиса).

1. Кто зимой холодной

В лесу бродит злой, голодный (волк).

1. Всех  боится он в лесу

Волка, филина, лису

Бегает от них спасаясь,

С длинными ушами (заяц)

Клепа: молодцы ребята, вы отгадали все загадки, а скажите мне где живут эти звери?

Дети: в лесу.

Клепа: правильно в лесу. У нас  с вами предстоит путь длинный, давайте поедем на поезде. Поедем с вами через лес, полный сказок и чудес.

(звучит музыка «Паровозик из Ромашкова»)

Клепа: ребята, а вот  мы и приехали в лес,  а вот перед нами голубая ленточка, а как вы думаете, что это такое?

Дети: это речка

Клепа: правильно ребята, а вот посмотрите у нас через речку проходят два мостика, вот это какой мостик широкий или узкий.

Дети отвечают, что мостик узкий. Ребята, а как вы думаете, по какому мостику мы с вами должны пройти по широкому или узкому мостику. Дети – по широкому, что бы не упасть.

Клепа: правильно ребята, тогда становитесь, друг за дружкой, и отправляемся в путь (дети проходят по мостику и подходят к елочке).

(под елочкой сидит зайчик)

Клепа: ой, ребята смотрите, это зайчик, а почему ты плачешь?

Зайка: как же мне не плакать,  моя тетушка Сова  дала мне задание, а я не могу справиться? Ребята, а может вы мне поможете, разложите большие морковки в большие корзинки, а маленькие морковки в маленькие корзинки. Дети выполняют задание.

Клепа:  ребята, какие вы молодцы помогли зайчику разложить морковки по корзинкам, зайчик, но нам с ребятами пора отправляться в путь, нас  ждет Колобок. Дети прощаются с зайчиком и идут дальше.

Дети и Клепа: мы шли, шли, шли  и наконец, пришли.

(под елочкой сидит медведь)

Клепа:  ой ребята, посмотрите ведь это же мишка, давайте с ним поздороваемся. Дети здороваются.

Мишка:  здравствуйте ребята, я решил сделать уборку дома и попросил  медвежонка разложить игрушки , а он так торопился, что  перепутал все игрушки. Давайте ему поможем разложить желтые игрушки в желтую коробку, красные игрушки  в красную коробку, а синие игрушки в синюю коробку. Дети выполняют задание.

Клепа: молодцы ребята, вы справились с заданием. Но нам пора отправляться в путь. Дети прощаются с медведем.

Дети и Клепа: мы шли, шли, шли, наконец пришли.

(под елочкой сидит волк)

Клепа: ребята, посмотрите, а кто это у нас тут прячется под елочкой

Дети: это волк.

Клепа: волк, а почему ты такой грустный?

Волк: грустный, потому  что со мной никто не хочет играть, я наверно очень страшный.

Клепа: ребята, а давайте  поиграем с волком, и тогда он  не будет больше грустить.

Физминутка

Скок – поскок, скок – поскок

Зайка прыгнул на пенек

Зайцу холодно сидеть

Нужно лапочки погреть

Лапки верх, лапки вниз

На носочках подтянись

Лапки  ставим на бочек

На носочках скок – поскок

А затем вприсядку

Чтоб не мерзли лапки

Клепа: ну вот ребята, с волком поиграли, он вроде бы повесилел, ой смотрите, мы кажется пришли, а вот и избушка Колобка (Клепа начинает охать и ахать)

Воспит – ль: Клепа, что случилось? Клепа: ребята, я совсем забыл про подарок, что же делать.

Восп – ль:  не расстраивайся Клепачка, а ребята знают волшебные слова, вот мы сейчас их произнесем и подарочек появиться. Ну что ребята готовы, тогда говорим волшебные слова: пекс, фекс, мекс. Подарочек появись. Клепачка, а посмотри, что у тебя за спиной висит.

Клепа: ой,  я совсем забыл, а вот и подарочек. (с домика выходит Колобок)

(из домика выходит Колобок)

Колобок: я колобок румяный бок, здравствуйте  ребята. Здорово, теперь у меня появилось очень много друзей, и это просто  замечательно

(достает подарок – мыльные пузыри)