Конспект НОД по лепке во второй младшей группе.Тема:"Большой и маленький мяч"

НОД во второй младшей группе. «Лепка из пластилина. Большой и маленький мяч».

Цель: -Учить детей отделять необходимое количество пластилина в зависимости от размера предмета.

-Продолжать формировать умение раскатывать шар круговыми движениями ладоней.

-Координировать и синхронизировать движения обеих рук ,развивать мелкую моторику рук. Укреплять кисти рук.

Материалы и оборудование: пластилин разного цвета, досточки, салфетки, для показа мячи разного цвета, пластилиновый шар ,комок пластилина для лепки, кукла Таня.

Ход Непосредственной Образовательной Деятельности:

I.Организационно- побудительный момент.

Стук в дверь воспитатель вносит грустную куклу. Представляет детям: Это кукла Таня. С ней случилась беда.

Вот послушайте (чтение стихотворения А. Барто «Мяч». Наша Таня громко плачет,

Уронила в речку мячик.

-Тише, Танечка, не плачь,

Не утонет в речке мяч.

Вот такая беда случилась с Таней.

II. Основная часть.

Воспитатель предлагает детям поиграть в мяч. Ведро или таз могут быть рекой. Ребята должны попасть в речку мячом.

-Вот, ребята, мы немного поиграли с Таней. Она стала повеселела..

Вы добрые, ребята? (Ответы детей)

-Тогда я предлагаю вам слепить мячи для Тани. Увидев ваши мячи, она совсем повеселеет и забудет о своей беде.

Как вы думаете? (Ответы детей)

Пальчиковая гимнастика «Мячик».

(Сожмите руки в кулаки)

Мне подарили мячик

Он круглый и большой

(Вращенье кистями рук)

Взлетает он до неба

Над моею головой

(Ударять кулаком о ладонь другой руки.)

Практическая часть.

Отделить нужный кусок пластилина. Начинать разминать. Круговыми движениями формируем мяч.

Воспитатель помогает тем детям, которым нужна помощь.

III.Рефлексия.

-Какие яркие мячи у вас получились! Вам они нравятся? (Ответы детей)

-Кому мы их подарим? (Ответы детей) Почему? (Ответы детей)

2