ВЕДУЩАЯ 1 Приветствуем Вас!
В добрый час!
Добро пожаловать ! Входите !
Всё тут готово для потех !
Танцуйте, пойте, веселитесь
И пусть, царит повсюду смех.
Песня : «Если друг не смеется»барбарики
Ведущая2: Сегодня вы пришли на праздник Смеха. В народе говорят: “Первое апреля—никому не верю!”
Потому что: 1 апреля—это юмор,
1 апреля—это шутка,
1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах !
Ведущая1: День смеха приходит к нам в одно и тоже время года. Кто знает когда? Осенью, зимой, весной или летом? Правильно, весной. Назовите мне, пожалуйста, весенние месяцы. А в каком, по счёту, месяце отмечается этот праздник? Правильно, молодцы! Это замечательный волшебный весенний месяц, в котором происходят разные чудеса. Хотите увидеть чудо? Тогда смотрите!
Я палочку волшебную сейчас возьму,
Три раза ей взмахну и гостей весенних позову!
Ведущая взмахивает палочкой. Звучит музыка. Выходят дети, которые учавствуют в сценке.
Сценка. Сценка «Тупик»
Участвуют две ученицы.
Маша: Слушай, я зашла в тупик. Ты русский хорошо знаешь?
Даша: Хорошо, а что?
Маша: Да вот у меня никак не получается. Может, вместе попробуем, а? Нужно слово «рожь» поставить в творительном падеже.
Даша: Ерунда! Это каждый может.
Маша: Ты поставь сначала, а потом хвались!
Даша: надо это слово просклонять. Именительный падеж: кто? что? – рожь. Родительный падеж: кого? чего? – ржи.
Маша: это ты мне говоришь: ржи?
Даша: А кому же? Конечно, тебе.
Маша: Да что я тебе, лошадь? Сама ржи!
Даша: Я же не нарочно, у меня так получилось. Слушай дальше. Дательный падеж: кому? чему? – ржи.
Маша: Ты опять?
Даша: Ну, если не нравится, склоняй сама.
Маша: Ну и просклоняю! Винительный падеж: кого? что? – ржу.
Даша: Ну видишь, сама же ты и говоришь, что ржешь, а на меня обижаешься. Теперь остался самый нужный падеж – творительный: кем? чем? Ну?
Маша: Ржой, чем же еще?
Даша: Нет, таких слов нету. (думает). Ржоем?
Маша: Может рожем? рожей? ржою? ржай? рыжей?
Даша: Мы зашли в тупик.
Маша: Да ну тебя.
Ведущая2: Мы праздник сегодня отмечаем,
Нам ветер и дождь не помеха,
Ведь долго ждали, не скроем,
Наш всенародный день смеха.
На праздник, на общее веселье
Мы пригласили в гости Смех,
Забаву, Веселье и Развлеченье,
Шутку и Юмор для потех!
Дети читают стихи.
1.Отмечают праздник смеха
Ну, потеха, вот потеха!
Словно целый белый свет
Съел смешинку на обед!...
2. Птичье щебетанье,
Тиканье капели.
Всходит утро раннее 1-го апреля.
В этот день улыбчивый
Жить без шуток плохо.
Если ты обидчивый,
Вспыльчивый, забывчивый,
Хмурый, неуживчивый,
Берегись подвоха!
Ведущая1: Что за праздник без народа?
Что за праздник без гостей?
Выходи любой, попробуй
Рассмешить своих друзей!
Под музыку в зал вбегает клоун Веснушкин.
Веснушкин: Всем приветик! Давно не виделись!
Вы заждались, небось, да обиделись?
Ведущая2: Как тебе сказать? Не то, чтобы очень… Ну раз пришёл – поздоровайся, видишь – публика!
Веснушкин: Не вижу никакого бублика!
Ведущая1: Да не бублика, а публика – зрители. Поздоровайся с ними.
Веснушкин: Так бы сразу и сказали!
Здравствуйте, зрители-ребятишки!
Девчонки-красавицы и мальчишки!
А меня зовут Веснушкин! Вы мою подружку Кнопочку не видели?
Под музыку в зал вбегает Кнопочка.
Веснушкин: А вот и она! Явилась, не запылилась. Кнопочка, ну где же ты была?
Кнопочка: Здравствуйте! А я смотрю – вы ли, не вы ли?
Веснушкин: Что вылил? Я ничего не вылил! Здесь везде сухо.
Кнопочка: Да не вылил! Я говорю, вы ли, не вы ли?
Веснушкин: Ах, выли! Кто? Они выли? А зачем они выли?
Кнопочка: Да нет же! Я говорю про вас: вы ли – не вы ли?
Веснушкин: Нет, я не выл! А вы ребята, выли? Кнопочка! Боюсь, что ты одна понимаешь, что хочешь сказать.
Кнопочка: Нет, не я одна, а мы…
Веснушкин: Кто это мы?
Кнопочка: Вы, мы, ты, я (объясняет жестами).
Веснушкин: Кто вымытые? (Обращается к детям.) Это вы вымытые? А кто же, по-твоему, немытый? Про кого ты говоришь? Не про меня ли?
Кнопочка: Что променяли?
Веснушкин: Ну, хватит, хватит! Так мы с тобой совсем запутаемся! Не для этого же мы сюда пришли.
Кнопочка: А ведь и правда, Веснушкин. Мы пришли сюда, чтобы скуку разогнать, повеселиться, поиграть.
Веснушкин: Вместе с вами песни попеть, на забавы, на потехи посмотреть.
Кнопочка: Веснушкин, а что интересного ты принёс ребятам?
Веснушкин: Игру весёлую.
Кнопочка: Так не пора ли нам с игрою поспешить?
Веснушкин: Конечно, пора! Приглашаю всех поиграть в весёлую танцевальную игру!
Проводится со всеми детьми.
Кнопочка: А давайте шутки рассказывать!
Выходят два мальчика.
1-й ребёнок (мальчик): Чего ты исцарапанный?
Артёма я спросил.
2-й ребёнок (мальчик): Да я вчерашним вечером
Кота в корыте мыл.
1-й ребёнок: А я не исцарапанный,
Хоть вымыл своего.
2-й ребёнок: Но ты же не выкручивал
И не сушил его.
5-й ребёнок: Где же яблоко, Андрюша?
6-й ребёнок (мальчик): Яблоко? Давно я скушал!
5-й ребёнок: Ты не мыл его, похоже?
6-й ребёнок: Я с него очистил кожу!
5-й ребёнок: Молодец ты стал какой!
6-й ребёнок: Я давно уже такой!
5-й ребёнок: А куда очистки дел?
6-й ребёнок: Ах, очистки? Тоже съел!
Кнопочка: Молодцы, весёлые у вас стихотворения. А вы попробуйте теперь отгадать мои загадки-обманки. Сейчас посмотрю, кто здесь внимательнее: Веснушкин или дети.
Кнопочка загадывает загадки-обманки.
Кнопочка: 1-я загадка: Зимой в берлоге видит сон
Лохматый, косолапый…
Веснушкин: Слон.
Дети: Нет, медведь!
Кнопочка: 2-я загадка: В тёплой лужице своей
Громко квакал…
Веснушкин: Воробей.
Дети: Нет, лягушонок!
Кнопочка: 3-я загадка: С пальмы – вниз, на пальму снова
Ловко прыгает…
Веснушкин: Корова.
Дети: Нет, обезьяна!
Кнопочка: 4-я загадка: К цветку приставишь ухо,
А в нём жужжит, поёт
Старательная…
Веснушкин: Муха.
Дети: Нет, пчела!
Кнопочка: Правильно, пчела!
… И собирает мёд.
Послушайте веселые небылицы!
НЕБЫЛИЦЫ.(рассказывают дети)
1. Из-за леса, из-за гор.
Едет дядюшка Егор.
Он на пегой на телеге,
На скрипучей лошади,
Топорищем подпоясан,
Нараспашку сапоги,
На босу ногу кафтан,
А на голове карман.
2. Ехала деревня мимо мужика,
Вдруг из-под собаки
Лают ворота. Выскочила палка
С бабкою в руке
И давай дубасить коня на мужике…
Кнопочка: Веснушкин, а ты ещё какую-нибудь игру принёс ребятам?
Веснушкин: Конечно, принёс, и не одну. Только вот я сомневаюсь, нравятся ли ребятам игры? Ведь в них можно выиграть, а можно и проиграть! Прошу тех, кто любит играть, громко хлопать в ладоши, а тех, кто не любит играть, громко топать ногами.
Дети хлопают в ладоши.
Кнопочка: Раз вы все любите играть, тогда будьте готовы принять участие в игровых заданиях-конкурсах.
Игры-конкурсы.
1«Веселый сладкоежка» Вызывается два участника раздаются леденцы, засовывая по одному леденцу в рот надо произнести фразу «Я веселый сладкоежка»,кто четче произнесет фразу с наибольшим чтслом леденцов ,тот и победил.
2«Лопни шарик» Неободимо оседлать шарик и лопнуть его кто быстрей это сделает тот и победил.
Ведущая 1Ребята,молодцы ,вы отлично справились с заданием ,а теперь проверим насколько вы ловкие.
3«Перенеси картошку в ложке».
Участвуют 2-е играющих. Им дают по ложке, в которую кладут по небольшой картошке. Играющие должны добежать до ориентиров и вернуться обратно, не придерживая картошку рукой. Выигрывает тот, кто не потеряет картошку.
Ведущая 2 Молодцы ловкие,а вот проверим справитесь ли с моим заданием.
4 «Улыбочка» кто быстрее надует шарик и нарисует больше улыбочек на воздушном шарике за определенное время.
Веснушкин :Ребята,а вы любите конфеты так как люблю и я?
5 «Накорми меня»Вызывают двое участников без помощи рук им неободимо развернуть шоколадную конфету и съесть.
Кнопочка:Ребята,а вы отите порыбачить?
6.Игра «Весёлая рыбалка».
Два стула ставят спинка к спинке, под ними на пол кладут верёвку или скакалку. Два игрока бегают вокруг стульев под музыку. Как только музыка смолкнет – они должны сесть, нагнуться и быстро вытянуть скакалку.
Веснушкин: У нас повсюду музыка играет,
На танец весёлый ребят приглашает!
Дети исполняют ритмический танец «Буи-вуги»
Кнопочка: Вот и подошёл к концу наш праздник смеха.
Вам желаем мы удачи и успеха!
Веснушкин: Вы, ребята, не грустите!
На следующий год нас в гости ждите! До свидания!
11
952
62 350 
