БОЛЬШЕ, МЕНЬШЕ, ОДИНАКОВЫЕ
Цели: учить сравнивать размеры предметов визуально: больше, меньше, такой же; совершенствовать умения сравнивать и классифицировать предметы по цвету, форме и размеру; развивать внимание и память.
Ход урока
I. Организационный момент.
II. Устный счет.
1. Р а б о т а с к а р т о ч к а м и.
– Покажите карточку, на которой нарисовано столько точек, сколько лапок у кошки. (
)
– Покажите, сколько ушек у зайчика. (
)
– Сколько может быть колес у мотоцикла? (
или
)
2. З а д а н и е н а р а з в и т и е внимания и умения ориентироваться в пространстве.
– Расскажите, что где расположено, используя слова: «справа», «слева», «между», «перед», «за».