Конспект урока на тему:"Веселая математика"

Весёлая математика

Тема занятия: Веселая математика (ребусы и кроссворды).

Цель: развитие любознательности и активности детей.

Задачи:

• познакомить с особыми видами заданий как ребусы и кроссворды;
• научить основным приемам отгадывания ребусов и кроссвордов;
• способствовать развитию творческой активности учащихся.

Оборудование:

• презентация;

• карточки с кроссвордами.

Ход занятия

I. Актуализация знаний

- Что обозначают эти рисунки?

- Какое слово получится, если соединить два слова (ре-бусы).

- Что такое ребусы?

II. Сообщение темы занятия: поговорим об особых заданиях как ребусы и кроссворды, научимся их разгадывать

Знакомство с ребусами.

1. Определение:

Ребус – это загадка, состоящая в том, что вместо слов в нем поставлены знаки, фигуры, нарисованы предметы, название которых надо отгадать.

1. Ребусов существует много, но мы поговорим о ребусах, связанных с математикой

- Чем похожи эти ребусы? (Это простые ребусы. В них присутствует число.)

1. При отгадывании ребусов надо знать некоторые правила:

впереди слова – убираем первую букву.

позади картинки или слова – убираем последнюю букву.

1. Замена одной буквы на другую показана зачеркиванием

                                                                      (осень)

1. Употребление предлога «за» и «на», которые ставятся на первое место в слове. Больший по размеру слог ставится на второе место

                                     (задача)                         (Наташа)                                                                        

1. Употребление предлога «в», который ставится на первое место в слове, на второе место – больший по размеру объект

                                                                  (восток)

1. Работа в группах. Разгадывание ребусов

Вывод:

- О чем говорит число десять?

- Ответом на какой вопрос может быть это слово?

(Сколько ночей лечил зверят Айболит из сказки К. Чуковского?)

V. Рефлексия «Свободный микрофон»

- Что запомнилось на занятии больше всего? Почему?