Конспект урока Значения тригонометрических функций для некоторых углов (30, 45, 60, 90)

Тема урока: Определение тригонометрических функций для острых углов. Значения тригонометрических функций для некоторых углов (30, 45, 60, 90)

ГМ. 9.13 использует прямоугольный треугольник для вывода значений синуса, косинуса, тангенса, котангенса углов 30⁰, 45⁰, 60⁰, 90⁰

Применение стратегии «Лови вопрос»: тема «Определение и значения тригонометрических функций острых углов».

Определение темы и постановка целей урока учащимися.

Фронтальная работа с учащимися

Стратегия «Заполни пропуски»

Организационный этап

Приветствие. Создание благоприятного психологического климата в классе.

Анализ формативного оценивания прошлого урока.

Этап вызова

   Мозговой штурм