Контрольная работа по окружающему миру на тему "Человек"

_____________________________________________________________________________________

1. Особенности строения человеческого организма (тела), присущие человеку с рождения - _______________________________________________________признаки.

2. Признаки, которые появились в обществе - ________________________________________

3. Знакомясь с окружающим миром, человек создаёт свой ______________________________

мир , который наполняется интересами, переживаниями, мыслями, убеждениями.

1. Человек, который умеет мыслить самостоятельно, принимает сам решения – это ______________________________________________________________________________

2. Способность человека управлять своими желаниями, мыслями и поступками - _____________________________________________________________________________

3. Переживание человеком того, что происходит в данный момент с человеком и в окружающем его мире- ________________________________________________________

4. Не зависящее от места и времени отношение человека к конкретным людям или предметам окружающего мира - ________________________________________________

5. Неповторимое сочетание особенностей личности – это _____________________________

6. Не верит ни во что хорошее - _____________________________________, верит в добро, никогда не отчаивается и смотрит на неприятности с улыбкой - ______________________

7. Общество – это_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

1. Столкновение интересов – это____________________________________________________

2. Компромисс – это_______________________________________________________________

3. Способность человека решать, что хорошо, а что плохо, отделять добро от зла, чувство нравственной ответственности за своё поведение перед обществом – это_______________

4. Нравственные нормы поведения, совокупность норм и принципов поведения; логический поучительный вывод; нравоучение – это___________________________________________

5. Права человека в обществе:

1. Никто не может пытаться убить кого либо – право на __________________________

2. Никто не может ни с того ни с сего задержать кого либо, бросить в тюрьму или избить - право на ________________________________________________________

3. Возможность бесплатно получить хорошие знания – право на __________________

4. Общество должно помочь человеку найти достойную работу, за свой труд человек должен получать достойную зарплату и иметь право на выходные и отпуск- право на _____________________________________________________________________

ОТВЕТЫ

1. Особенности строения человеческого организма (тела), присущие человеку с рождения – врожденные признаки.

2. Признаки, которые появились в обществе - _приобретенные

3. Знакомясь с окружающим миром, человек создаёт свой внутренний

мир , который наполняется интересами, переживаниями, мыслями, убеждениями.

1. Человек, который умеет мыслить самостоятельно, принимает сам решения – это личность

2. Способность человека управлять своими желаниями, мыслями и поступками - воля

3. Переживание человеком того, что происходит в данный момент с человеком и в окружающем его мире- эмоции

4. Не зависящее от места и времени отношение человека к конкретным людям или предметам окружающего мира - чувство

5. Неповторимое сочетание особенностей личности – это характер

6. Не верит ни во что хорошее - _пессимист, верит в добро, никогда не отчаивается и смотрит на неприятности с улыбкой - оптимист

7. Общество – это группа людей, у которых есть общие интересы

8. Столкновение интересов – это_конфликт

9. Компромисс – это_умение договориться, уступить

10. Способность человека решать, что хорошо, а что плохо, отделять добро от зла, чувство нравственной ответственности за своё поведение перед обществом – это совесть

11. Нравственные нормы поведения, совокупность норм и принципов поведения; логический поучительный вывод; нравоучение – это__мораль

12. Права человека в обществе:

1. Никто не может пытаться убить кого либо – право на _жизнь

2. Никто не может ни с того ни с сего задержать кого либо, бросить в тюрьму или избить - право на _свободу и личную неприкосновенность

3. Возможность бесплатно получить хорошие знания – право на образование

4. Общество должно помочь человеку найти достойную работу, за свой труд человек должен получать достойную зарплату и иметь право на выходные и отпуск- право на труд и отдых