Контрольно-измерительные материалы по немецкому языку для 4-6классов

Kontrollarbeit “Tiere”. 6класс

1. Выпиши слово или сочетание, которое выпадает из логического ряда.

1. der Hund, das Schwein, das Pferd, die Kuh, das Schaf, die Ziege.

2. die Gans, der Papagei, die Ente, das Huhn, der Hahn.

4. das Getreide säen, den Boden pflügen, das Haus sauber machen, Kühe melken, das Gemüse jäten, die Ernte einbringen, das Vieh füttern.

5. frische Luft, wunderschöne Gegend, hohe Häuser, breite Wiesen, malerische Natur, dicke Wälder, blaue Flüsse.

2.Выберите к словам подходящие существительные из скобок.

• fressen das Gras:

(das Schaf, die Maus, das Pferd, der Fisch, die Kuh, der Hund)

• fliegen:

(die Katze, die Ente, die Kuh, der Hund, der Vogel, der Spatz)

• haben vier Beine:

die Ziege, das Pferd, der Hahn, der Rind, der Fisch, das Geflügel)

3. Какого цвета каждое животное? (braun, rot ,gelb ,blau, weiß ,orange, schwarz, grün)

1. Der Fuchs ist ……..

2. Das Känguru ist ……..

3. Die Katze ist …….

4. Der Papagei ist ….. und …...

5. Der Tiger ist …… und ……..

6. Der Kanarienvogel ist ……...

4. Дополни окончание глаголов в таблице

Infinitiv	machen	kommen	mögen	sein
ich	mach …	komm …	mag	bin
du	mach …	komm …	mag …	b …
er/sie/es	mach …	komm …	m …	i …
wir	mach …	komm …	mög …	sind
ihr	mach …	komm …	mög …	s …
sie/ Sie	mach …	komm …	mög …	s …

 

5. Образуйте Partizip 2 глаголов в скобках.

5. Die Mutter hat den Brief .................................................. (schreiben).

6. Der Vater hat dem Sohn ein Buch ................................... (schenken).

7. Die Schwestern haben im Fluss ........................................ (baden).

8. Sie haben gestern ein neues Lied ...................................... (singen).

6. Прочитай текст „Tiere und ich“ и выполни задания к тексту

Die Delphine sind Wassertiere. Sie sind schön und sehr klug. Wir können sie in vielen Ozeanen und Meeren sehen, zum Beispiel in den kalten Meeren der Arktis und Antarktis und auch am Äquator.

Die Delphine sind die besten Schwimmer in der Tierwelt. Die Menschen können die Delphine leicht dressieren. In großen Delphinarien können sie Basketball spielen. Sie können auch durch Ringe springen, „im Duett“ und „im Chor“ vor dem Mikrophon „singen“. Die Delphine können auch „sprechen“. Sie geben einander Signale. Die Tierlehrer können diese Signale verstehen.

Ein amerikanischer Biologe schreibt: „Die Delphine können die Sprache der Menschen lernen. So hört der Delphin viele Male ein Wort und wiederholt es dann. Sie „sprechen“ natürlich diese Wörter nicht so gut wie die Menschen. Aber sie sind auch keine Menschen.“

А) Определи правильны или нет следующие высказывания, поставь соотвественно «+» или «-«.

1) Die Delphine sind Fische

2) Sie leben nur am Äquator

3) Sie sind sehr gute Schwimmer

4) Sie können Basketball spielen, „singen“ und sprechen“

5) Die Menschen können sie nicht dressieren

Б) Найди в тексте ответ на вопрос: Что умеют делать дельфины? , выпиши ответ на русском языке.

В) Ответь на вопрос, выписав ответ: Wie „sprechen“ die Delphine?

7 класс

Контрольная работа по немецкому языку

1. Выберите правильный вариант.    (11б)

 

1. Wer leitete in Leipzig den Knabenchor der Thomanerkirche?

          a) Robert Schumann          b) Richard Wagner             c) Johann Sebastian Bach

2. Welcher Maler wurde in Nürnberg geboren?

         a) Raffael                            b) Albrecht Dürer              c) Rembrandt

3. Welche berühmten Dichter lebten in Weimar?

         a) Goethe und Schiller        b) Goethe und Heine          c) Schiller und Heine

4. Was kann man vom Bundeshaus und der Bundesterrasse in Bern sehen?

        a) die österreichischen Alpen      b) die Straßen der Stadt      c) die Berner Alpen

5. Wann wurde Moskau gegründet?

        a) im 11. Jahrhundert           b) im 12. Jahrhundert        c) im 13. Jahrhundert

6. In Leipzig befindet sich ___________________________________  .

   a) der berühmteste Theater der Welt     b) die größte Bibliothek in Europa     c) der größte Park in Europa

7. Zu den Sehenswürdigkeiten Nürnbergs gehört auch das Gebäude __________________  .

    a) des Nürnberger Tribunals         b) der Nürnberger Bibliothek       c) des Nürnberger Theaters

8. Dresden liegt  ________________________________________

              a)  am Rhein           b)  an der Elbe          c)  am Main

9. Man nennt Dresden ______________________________________.

a) die Stadt des Buches und der Musik      b) die Stadt der deutschen Klassik       c)  das Elbflorenz

 10.  Wien ist die Hauptstadt _________________________.

                   a) Österreichs        b)  der Schweiz         c)  Belgiens

 11. _________________________nennt man das Herz Moskaus.

          a) das Puschkin-Museum           b)  die Tretjakow-Galerie           c)  den Kreml

2. Продолжите предложения. (3 б.)

 

1. wurde, Sankt Petersburg , im, gegründet, 18. Jahrhundert  

2. baut, man, viel, der Stadt, In 

3. Moskwa, an, liegt, der, Moskau.

3. Вставь глаголы в нужной форме.

1. Ich ……. dir, das Buch ….. . (empfehlen, lesen ).

2. ……… du ihm, klassische Musik ……. . (raten, hören ).

3. Ich … dir, über die Sommerferien … . (raten, sprechen ).

4. Wir …… ihr, im Fluss ….. . (empfehlen, baden ).

5. Er ……. euch, ins Kino ……. . (raten, gehen ).

4. Прочитайте текст и выполните задания.

RUSSLAND

Meine Heimat heißt Russland. Die Hauptstadt Russlands ist Moskau. Dort befindet sich die Regierung. Russland ist eine Föderation mit mehreren autonomen Republiken. Das Staatsoberhaupt ist der Präsident Wladimir Putin.
Russland liegt im Teil Europas und im Teil Asiens. Die Fläche des Landes ist 17 Millionen Quadratkilometer.
Rußland wird von 12 Meeren umspült. Das Land ist reich an Flüssen, Seen und Bergen. Die größten Flüsse Rußlands sind die Wolga, der Don, der Ob, der Jenissej, die Lena und der Amur. Die größten Seen sind der Baikalsee, der Ladogasee, der Onegasee.
Im Rußland gibt es viele große Städte, zum Beispiel Moskau, Sankt Petersburg, Nishni Nowgorod, Nowossibirsk. Die Bevölkerung Rußlands zählt etwa 150 Millionen Menschen. 130 Millionen Menschen haben Russisch als Muttersprache.

Ответь на вопросы к тексту.

1.Wie heißt unsere Heimat?
2.Wo liegt Russland?

3. Wie ist die Hauptstadt Russlands?
4.Woran ist unser Land reich?
5.Wie heißen die größten Flüsse Russlands?
6. Wie heißen die größten Seen Russlands?
7.Wer ist der Staatsoberhaupt des Landes?

Контрольная работа по теме «Внешность»,6класс

1. Найди лишнее слово.

Januar, April, Juni, Winter.

Herbst, Sommer, Frühling, Freizeit.

Die Hand, das Haar, die Jacke, der Bauch.

Die Bluse, die Schulter, der Schuh, das T-Shirt.

sein, lang, kurz, klein.

2. Выбери артикль для следующих существительных и отметь «Х» в соответствующей ячейке.

	der	die	das
1				Kopf
2				Haar
3				Hals
4				Auge
5				Hand
6				Fuß
7				Arm
8				Körper
9				Bein
10				Nase
11				Mund
12				Ohr
13				Gesicht

3. Поставьте стоящий в скобках глагол в нужной форме.

1) Ich ___________  (haben) gestern mit meiner Schwester zwei Stunden gespielt.

2) Ich ___________ (sein)  in den Ferien allein nach China geflogen.

3) Wir ___________ (haben) eine gute Reise nach Berlin gemacht.

4) Der Vater _______ (sein) in die Stadt gefahren.

5) Ihr _________ (haben)  das Museum besucht. (haben)

6) Wann _________ (haben)  Sie Ihre Arbeit begonnen?

7) Die Jungen _______ (haben) vor der Schule Fußball gespielt.

8) (Sein)________ du in die Stadt mit dem Zug gekommen?

4.Переведите тексты:

 

1) Alexander ist etwa 1.80 groß. Er hat blaue Augen, helle Haare und eine gerade Nase. Er trägt gewöhnlich blaue Jeans, ein kariertes Hemd und einen Pullover. Diese Kleidung steht ihm gut. Alexander ist ein guter Freund. Er ist hilfsbereit, freundlich und lustig. Meiner Meinung nach sind diese Charaktereigenschaften für jeden Mensch wichtig.

 

2) Mein bester Freund heißt Igor. Er ist 17 Jahre alt. Er ist hoch von Wuchs und schlank. Igor ist hellblond, hat blaue Augen. Er ist kurzsichtig und trägt die Kontaktlinsen. Seine Gesichtsfarbe ist gesund. Ich finde, mein Freund ist sympathisch. Ich kenne Igor von Kindheit an. Er ist hilfsbereit, ehrlich und gutherzig. Er ist älter als ich und studiert jetzt an der polytechnische Akademie.

 

3) Tanja ist älter als ich, sie ist schon 20 Jahre alt. Sie wohnt in unserem Haus und wir sind gute Freundinnen schon lange. Tanja ist nicht groß von Wuchs, sie hat dunkle kurzgeschnittene Haare und graue Augen mit langen Wimpern, volle rote Lippen und eine kleine Stupsnase (курносый нос). Sie hat ein schönes Gesicht und schlanke Beine. Sie trägt gern kurze Röcke. Diese Röcke stehen ihr sehr gut. Tanja ist geduldig (терпеливый). Ihre Geduld ist zu bewundern. Sie ist auch kontaktfreudig und hat viele Freunde.

 

4.Ответьте на вопросы:

1.Wer ist das?
2.Ist er groß oder klein von Wuchs ?
3.Ist sein Kopf groß oder klein ?
4.Sind seine Haare hell oder dunkel ?
5.Wie sind seine Augen, groß oder klein, hell oder dunkel ,lustig oder traurig ?
6.Ist sein Nase lang oder kurz, dick oder dünn ?
7.Wie sind seine Arme und Beine ?
8.Welche Kleidung trägt dieser Mensch ?

9.Ist er nett ?

10.Gefällt er euch?

Koнтрольная работа по теме «День рождения», 3класс

1. Ȕbersetzt die Wӧrter!Переведи!

1.teuer 6.schenken

2.langweilig 7.meinen

3.der Mantel 8.lang

4.tragen 9.das Glűck

5.wűnschen 10.natűrlich

II. Bildet die Sätze!

1.tragen / die / Mädchen / Jeans / und / T-Shirts.

2.Brille / eine / du / trägst ?

3.hatte / Schwester / meine / gestern / Geburtstag.

4.sie / gestern / waren / im / Kino ?

III. Sagt das in der Vergangenheit!

1.Jens ist zwei Tage krank.

2.Kinder, seid ihr heute im Theater?

3.Hast du mit deinem Freund Streit?

4.Leider habe ich Grippe.

5.Ich bin heute ungesund.

IV.Verbindet die Sätze!

1.Ich bin hundeműde. Ich gehe gleich ins Bett. (deshalb)

2.Alle haben Hunger. Es gibt Kartoffelsalat mit Wűrstchen. (deshalb)

3.Ich mӧchte ins Kino gehen. Meine Freundin mӧchte spazieren gehen. (und)

4.Ich mӧchte eine Party organisieren. Meine Mutter erlaubt mir nicht. (aber)

V. Lest den Text und markiere richtig oder falsch.

Rebeccas Geburtstag.

Im März hat Rebecca Geburtstag. Sie hat viele Freunde und Freundinnen, deshalb schreibt sie viele Einladungen. Sie will ihren Geburtstag groß feiern, deshalb macht sie eine Party. Ihre Oma backt einen Kuchen. Ihr Bruder war letzte Woche krank, jetzt muss er noch schnell ein Geschenk fűr sie besorgen. Am Samstag kommen ihre Freunde und bringen viele Geschenke mit. Rebecca bekommt auch lustige Glűckwűnsche.

1.Rebecca hat viele Freunde.

2.Rebecca hat im Frűhling Geburtstag.

3.Sie macht keine Geburtstagsparty.

4.Ihre Oma macht Kuchen.

5.Ihr Bruder hat schon ein Geschenk fűr sie.

6.Die Party ist am Samstag.

Контрольная работа по теме «Времена года»,3класс

1. Выпиши слова по теме «Der Winter»
kalt, der Schnee, warm, weiß, grün, Ski und Schlittschuh laufen, die Blume,

Fahrrad fahren, der Dezember, der April, der Mai, der Januar, es schneit, der

Februar, der 8. März, das Gras.

2. Если предложение соответствует действительности, то напротив предложения поставь «Richtig» (R) , если не соответствует, то «Falsch» (F).

1.Im Winter ist es kalt.

2.Es donnert im Winter.

3. Im Januar laufen die Kinder Schi.

4.Im August laufen dir Kinder Ski.

5.Im Herbst sind die Baumen grün.

6.Es regnet in Winter.

7.Im Sommer ist es immer warm.

3. Найди из данных слова, которые обобщают значение каждой группы

по  определённой теме:
1.Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September,

Oktober, November, Dezember.
a) Jahreszeiten     b)  Monate     c)  Wochentage

2. der Winter , der Frühling, der Sommer, der Herbst
a) Jahreszeiten    b)  Monate     c)  Wochentage

3. Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Sonnabend, Sonntag
a)    Jahreszeiten    b) Monate      c) Wochentage

4. Rodeln, Schi laufen, eine Schneeballschlacht machen
a) der Herbst      b) der Sommer   c)  der Winter

5. das Geschenk, feiern, das Neujahr, die Weihnachten
a) der Feiertag    b) der Winter     c) die Ferien

4. Реши примеры и запиши ответы словами, например: 52 – zweiundfünfzig

1.     10+60=

2.     35+3=

3.     64-3=

4.     84+16=

5. Прочитай текст и ответь на вопросы.

Heute ist der erste Juni. Der Sommer beginnt. Die Bäume sind grün. Die Blumen auf der Wiese sind bunt. Die Vögel singen im Wald und im Garten.

    Wir haben Ferien und gehen nicht in die Schule. Wir spielen gern auf dem Sportplatz, fahren Rad, laufen Rollschuh. Wir spielen auch gern Fußball auf dem Sportplatz und gehen oft im Wald spazieren. Es ist heiß im Sommer. Wir können baden und schwimmen.

    Im August ist das Obst reif. Wir pflücken Äpfel und Birnen im Garten. Sie sind süß und saftig.

 

1.     Wann beginnt der Sommer?

2.     Wie ist die Natur im Sommer?

3.     Wie ist das Wetter im Sommer?

4.     Was machen die Kinder im Sommer? 

Контрольная работа по теме «Hobby» . 6 класс

1. a) Welche Hobbys sind das?

0 1 2 3 4 5

ins Kino gehen.	3..
	4.
	5.

2.Грамматика и лексика

Вставь глагол tragen в правильной форме

Veile Kinder___Mützen.

Toni_____ gern Jeans.

Ich____ gern Kleider.

1. Setze die richtige Form des Verbs können ein.

1. Matthias, kannst du schwimmen?

2. Wir ________________________________ sehr gut Mathe rechnen.

3. Sascha _____________________ sehr gut tanzen.

4. Erik und Mischa, ______________________ ihr singen?

5. Meine Katze ___________________ hoch springen.

6. Ich __________________________ nicht schwimmen.

4.Переведите.

1. Выберите правильный вариант перевода слова «die Leichtathletik»:
А) лёгкая атлетика Б) автогонки В) дзюдо Г) самбо
2. Выберите правильный вариант перевода слова «die Gymnastik»:
А) аквааэробика Б) атлетика В) гимнастика Г) тяжёлая атлетика
3. Выберите правильный вариант перевода слова «der Boxen»:
А) пауэрлифтинг Б) кик-боксинг В) бокс Г) перетягивание каната
4. Выберите правильный вариант перевода слова «der Fussball»:
А) футбол Б) пионербол В) спартакиада Г) матч
5. Выберите правильный вариант перевода слова «der Volleyball»:
А) гандбол Б) волейбол В) бейсбол Г) водное поло
6. Выберите правильный вариант перевода слова «das Eishockey»:
А) катание на коньках Б) катание на лыжах В) хоккей Г) сноуборд
7. Выберите правильный вариант перевода слова «der Basketball»:
А) катание на скейтбордеРБ) пейнтбол В) теннис Г) баскетбол

5.Переведите.

Es ist eine Frau. Ihre Haare sind lang und braun. Bei ihr sind die grünen Augen. Sie hat die dünnen, langen Lippen. Ihre Ohren sind klein. Die Nase ist klein, aber lang.

7.     Прочитай текст. Mein Tag 

Mein Name ist Paul. Mein Tag beginnt um Viertel vor acht. Ich stehe auf, mache mein Bett und ziehe mich an. Dann gehe ich ins Badezimmer, putze mir die Zähne wasche das Gesicht. Die Morgengymnastik mache ich niсht, ich habe keine Zeit dafür. 
Danach frühstücke ich alleine. Zum Frühstück esse ich gewöhnlich Brot und Wurst und trinke Tee. Unsere Schule liegt in der Gromowa Straße.
Der Unterricht beginnt um halb neun morgens und um halb drei ist er zu Ende.Um drei Uhr bin ich schon zu Hause und esse zu Mittag.

Ich besuche Sportschule. Dorthin fahre ich mit dem Bus. Dann mache ich meine Hausaufgaben.
Um halb zehn bin ich zu Hause und esse zu Abend. Zu Abend haben wir Fleisch und Tee oder Kaffee. Nach dem Abendbrot lese ich ein Buch, dusche mich, putze mir die Zähne und gehe ins Bett. So vergeht mein Tag.

Richtig oder falsch?

1) Der Tag beginnt um halb acht.

2) Paul macht Morgengymnastik jeden Morgen.

3) Zum Frühstück trinkt Paul Kakao.

4) Der Unterricht beginnt um 10 vor neun.

5) Die Schule ist zu Ende um halb 3 Uhr.

6) Paul besucht Musikschule.

7) Am Abend liest er ein Buch, duscht und putzt die Zähne.

   Контрольная работа по немецкому языку для 7 класса.

1. Прочитай текст. Ответь на вопросы.

Das Warenhaus

Nicht weit von Lauras Haus hat man ein neues Warenhaus gebaut. Das Warenhaus liegt an der Ecke dem Park gegenüber. Das ist ein modernes vierstöckiges Gebäude mit vielen Abteilungen.

Im Erdgeschoss befinden sich die Damen- und Herrenabteilung, die Schuhabteilung und die Kinderwaren. Da gibt es immer eine gute Auswahl an modischen Waren.

Im ersten Stock finden die Besucher die Möbelabteilung, die Geschirrabteilung und die Stoffabteilung. Die Auswahl hier ist auch groß.

Im zweiten Stock liegen die Elektrowaren. Die Abteilung ist sehr groß. Da verkauft man moderne Computer, Kameras, Kühlschränke, Fernseher und vieles andere.

Im dritten Stock liegen die Spielwarenabteilung, die Schreibwarenabteilung und die Souvenirabteilung. Hier kann man oft viele Kinder sehen. Sie kaufen Spielzeug oder etwas für die Schule.

Laura geht oft in dieses Warenhaus Am liebsten hat sie die Damenabteilung. Da sind immer viele Kundinnen. Sie probieren schöne Kleidungsstücke an, nette Verkäuferinnen beraten sie. Was es hier nur nicht gibt. Kurze und lange Röcke, elegante Kleider und Blusen, modische Jacken und Mäntel. Laura kauft sich immer etwas und ist sehr zufrieden.

Die Fragen:

1. Wo liegt das Warenhaus?

2. Wie viele Stockwerke hat das Warenhaus?

3. Welche Abteilungen gibt es da?

4. Welche Abteilungen liegen im Erdgeschoss?

5. Welche Abteilungen befinden sich im ersten Stock?

6. Welche Abteilungen liegen im zweiten Stock?

7. Welche Abteilungen befinden sich im dritten Stock?

8. Wie ist die Auswahl an Waren in diesem Warenhaus?

9. Wo kann man viele Kinder sehen? Was machen sie da?

10. Welche Abteilungen besucht Laura am liebsten? Warum?

2. Что выпадает из логического ряда?

1. Der Anzug, das Hemd, der Hut, der Gürtel

2. Die Hose, der Mantel, die Strumpfe

3. Der Rock, das Kleid, das Tuch, die Stiefel

4. Die Schue, die Sportschuhe,die Hausschuhe, die Handschuhe

5. Die Shorts, die Bermudas, die Jeans, der Rock

   Контрольная работа по немецкому языку для 2 класса.

1. Каких букв не хватает в алфавите?

A – B – C - E – F – G – H – I – J – L – M – N – P – Q – R – T – U – V – X – Y

1. Расположи слова по алфавиту.

Eins, lustig, kommen, alle, turnen, zählen, deutsch, klug

1. Вычеркни из каждого ряда лишнее слово.

• Hallo! Guten Tag! Tschüs! Tag!

• eins, drei, sechs, lustig, elf, acht.

• der Vater, die Familie, die Katze, die Oma

• gelb, rot, grün, grau, groß

1. Переведи слова. lustig

klug

nett

gut

groß

klein

alt

5.     Я умею красиво писать. Спиши текст.

Elli schwiemmt gern. Ist das Kleid? Die Maus ist grau. Das ist der Tisch. Ich kann schreiben. Das sind vier Schehe.

4класс

Контрольная работа по немецкому языку «Мир моих увлечений»

 

 

1. Выпиши лишнее слово из каждого ряда. Обрати внимание на то, что все немецкие буквы должны быть написаны верно.

 

1)   der Vater, der Bruder, die Schwester, die Katze, die Mutter, der Vater.     

2)      blau, schwarz, rot, grau, groß, braun.

3)      klein, nett, weiß, jung, alt, schön. 4)    Der Löwe, der Tiger, der Hase, der Affe, der Elefant, das Krokodile.

 5) fünf, zehn, gehen, zwei, elf, dreizehn, zehn, zwanzig.

6) der Januar, der März, der April, das Kleid, Februar.

2. Переведи на немецкий язык

обезьяна

крокодил

жираф

тигр

лев

слон

3. Соедините пары

1.	Веселый	β) schön
2.	Красивый	f) lustig
3.	Старый	l) jung
4.	Маленький	g) groß
5.	Молодой	i) klein
6.	Дружелюбный	e) alt
7.	Большой	i) freundlich

 

 

4. Образуй сложные существительные:

1) der Gurke + der Salat =

2) die Tomate + der Salat =

3) der Kartoffel + der Salat =

4) das Obst + der Salat =

5. Спряжение глагола wollen:

ich wir

du ihr

er, sie, es sie

6. Кто это?

А. Er lebt im Wald. Im Sommer ist grau und im Winter ist weiβ. Er kann sehr schnell laufen.

В. Er  ist  sehr fleiβig. Im Herbst  sammelt  er Obst und Pilze. Und  im  Winte r schlaft  er.

  С. Es lebt im Wald oder in einem Park. Es ist im Sommer rot und im Winter grau. Es kann auch gut von Baum zu Baum springen. Im Herbst sammelt es Nusse und im Winter schlaft es auch viel.

der Igel	das Eichhornchen	der Hase

 

Контрольная работа по немецкому языку для 5 класса.  

1.Где это покупают?

der Supermarkt	das Schreibwarengeschäft	das Spielzeuggeschäft

das Buch, der Ball, die Kartoffel, der Kuli, die Tomate, die Puppe, der Käse,

das Spielzeugauto, der Teddy, das Fahrrad, der Bleistieft, die Wurst. 

2.     Переведите.

In den Herbstferien ist Karin allein zu Hause. Ihre Eltern sind zur Arbeit. Sie geht in ein großes Geschäft. Sie möchte ein Spielzeug kaufen. Karin hat nur 6 Euro. In der Spielzeugabteilung sind tolle Computerspiele, Puppen, Kuscheltiere. Ein kleines Teddy kostet 5 Euro 90 Cent. „Super!“ freut sich Kari

3.Выбери правильный вариант ответа.
1. Guten Morgen, Ines!

A Guten Tag! B Auf Wiedersehen! C Tschues D Guten Morgen!
2. Hallo! Ich … Marie.
A ist B bin C sind D -
3. Ines … Geburtstag.
A haben B hat C hast D habe
4. Kommst ... mit?
A er  B du  C bin D wir
5. … das Rolf?
A Sind B Ist C Sein D Bin

6. zwanzig + drei = … .
A zweiundzwazig B siebzehn C dreizehn D dreiundzwanzig

8. Wer ist das? Das … Tom und Rita.
A ist  B bin C – D sind
9. Mark … einen Hund.
A hat B hast C habe D haben

10. Was … das?
A koste B kostst C kosten D kostet

11. Wo wohnst … ?

A er  B wir C du D sie

12. Wo wohnst du? Ich wohne … Berlin.
А aus B in C zu D im

13. Neun + zwanzig = … .
A elf B zwoelf C zehn D neunundzwanzig
14…. ist das? Das ist Irene.

A Was B Wer C Wie D Wohin

15. Du … super!
A bist B ist C sind D -

16. Kinder essen gern… .

A Wasser B Cola C Suppe D Suessigkeiten

17. Rolf hat … Taschengeld.
A die B der C das D –
18. Eis … ich besonders gern.
A möge B mag C magst D mögen

Задания по теме " Präsens слабых и сильных глаголов"

Упражнение 1

Проспрягайте в Präsens:

1. Ich lerne Deutsch. 2. Ich wiederhole die Regel. 3. Ich rechne schnell und richtig. 4. Ich gratuliere der Mutter. 5. Ich arbeite fleißig. 6. Ich spiele Klavier. 7. Ich zeichne nicht gut.

Упражнение 2

Выделите личные окончания глаголов:

1, Monika, deine Mütter kocht gut. Kochst du auch gut? 2. Ich mache schnell die Hausaufgaben und dann gehen wir spazieren. 3. Ihr arbeitet heute ausgezeichnet. 4. Er schreibt den Satz nicht richtig. 5. Frau Schneider, Sie singen sehr schön. 6. Inge geht in die Klasse 5 und lernt sehr fleißig, 7. Ich sitze links am Fenster und mein Freund Olaf sitzt neben mir. 8. Herr Lehrer diktiert die Vokabeln und wir schreiben sie in die Hefte. 9 Wem besuchst du deine Tante? 10. Die Familie verbringt den Abend zu Hause. ll. Der Vater und der Sohn spielen Schach,' die Mutter näht.

Упражнение 3

Поставьте глагол, данный в скобках, в нужном лице и числе Präsens:

1. In der Pause (spielen) die Jungen im Hof Fußball. 2. Meine Tante (wohnen) nicht weit von uns. 3. Sein Bruder (arbeiten) in einer großen Firma. 4. Ich (gehen) heute ins Theater, (gehen) du mit? 5. Zuerst (kontrollieren) wir die Hausaufgabe, dann (schreiben) die Lehrerin neue Vokabeln an die Tafel. 6. Warum (kommen) du heute zum Unterricht nicht? 7. Olga (kommen) in die Klasse, (öffnen) das Fenster und (lüften) das Klassenzimmer. 8. Der Lehrer (sagen): „Kinder, ihr (anworten) heute gut und (bekommen) gute Noten." 9. Alle Hausaufgaben (machen) ich immer am Nachmittag. 10. Herr Bauer, wann (fliegen) Sie nach Frankfurt?

Упражнение 4

Поставьте нужное личное местоимение:

1. Wohin gehst... heute nach dem Unterricht? 2. ... mache die Hausaufgaben immer lange. 3. Freunde, ... arbeitet nicht besonders fleißig! 4.... wiederholt gründlich alle Regeln. 5. Im Sommer baden ... viel in unserem Fluß. 6. Frau Becker, ... bringen Ihre Tasche nach Hause. 7.... verstehst in Mathematik nichts. 8. Herr Fischer, ... schreiben dieses Wort nicht richtig.

Упражнение 5

Допишите личные окончания глаголов:

1. Mein Freund ist krank, er komm... heute zum Unterricht nicht, und ich besuch... ihn am Abend. 2. Wen grüß... du so herzlich? 3. Die Kinder spiel... lustig im Garten, dort spiel... meine Schwester Anna. 4. Der Lehrer frag... die Schüler, alle antwort... gut. Nur Peter antwort... schlecht. 5. Frau Kern sag...: „Monika, alle zeichn... — Inge zeichn..., Otto zeichn..., Hans zeichn... auch. Und warum zeichn... du nicht?" 6. Wann komm... du heute zu mir? 7. Wir schreib... heute ein Diktat und ich wiederhol... alle Vokabeln .

Упражнение 6

Проспрягайте письменно сильные глаголы:

1. nehmen, 2. lesen, 3. geben, 4. fahren, 5. laufen 6. tragen, 7. essen, 8. schlafen, 9. vergessen, 10. werfen

Упражнение 7

Проспрягайте письменно:

l. Ich spreche Deutsch. 2. Ich treffe den Freund. 3. Ich fahre Auto. 4. Ich sehe Frau Becker. 5. Ich helfe der Mutter.

Упражнение 8

Вставьте глагол lesen в правильной форме:

1. In der Deutschstunde ... die Schüler oft deutsche Texte. 2 Mein Bruder ... nicht besonders viel. 3. ... du Zeitungen gern? 4. Kinder, ihr ... heute sehr gut. 4. Ich ... den Brief von Meinem Freund aus Deutschland. 5. Wir ... aufmerksam den Stundenplan.

Упражнение 9

Вставьте глагол geben в правильной форме:

1. Wann ... du mir deine Adresse? 2. Die Mutter... dem eine Tafel Schokolade. 3. Frau Lehrerin ... den Schülern du Hausaufgabe. 4. Wir ... dem Lehrer unsere Hefte. 5. Ihr ... Klassenleiterin die Tagebücher. 6. Die Eltern ... Monika 1) Mark.

Упражнение 10

Вставьте глагол sprechen в правильной форме:

1. Fräulein Braun, Sie ... sehr gut Russisch. 2. Mein Großvater ... zwei Fremdsprachen. 3. ... du Deutsch? 4. In der Versammlung ... die Schüler über ihr Studium. 5. Ich spreche auch etwas Englisch. 6. Ihr ... sehr laut.

Упражнение 11

Вставьте глагол sehen в правильной форме:

1. Meine Großmutter ... schon schlecht. 2. Die Touristen ... in dieser Stadt sehr viel Interessantes. 3. ... du dort an der Ecke ein Geschäft? 4. Ihr ... hier ein Baudenkmal aus dem 18. Jahrhundert. 5, Wir... auf der Straße viele Menschen. 6. Ich ... in deiner Arbeit keinen Fehler.

MODALITÄT - модальность

1. Выберите нужную форму глагола

Ich ... diese Arbeit leicht machen.

a. kann b. kannst c. könnt d. können

2. Выберите нужную форму глагола

Die Studenten ... dieses Problem selbständig lösen.

a. darf b. dürfen c. darfst d. dürft

3. Выберите нужную форму глагола Wer ... diese Arbeit machen?

a. sollen b. sollt c. soll d. sollst

4. Выберите нужную форму глагола

Viele Studenten ... nach Deutschland fahren.

a. wollt b. will c. wollen d. willst

5. В каком предложении выражена модальность

a.  Die Arbeit hat man erfüllt.

b. Die Arbeit hat man zu erfüllen.

c.  Die Arbeit ist erfüllt.

d. Die Arbeit ist erfüllt worden.

6. В каком предложении выражена модальность

а. Die Übung ist zu machen.

b. Die Übung ist gemacht.

c.  Die Übung ist gemacht worden.

d. Die Übung wird gemacht.

7. Закончите предложение

Die Studenten können das Referat im Lesesaal...

a. schreiben b. geschrieben werden

c. geschrieben d. geschrieben worden

8. Выберите сказуемое для предложения

Das Diktat ... von den Schülern heute ....

a. soll ... schreiben b. kann ... geschrieben

c. sollen ... schreiben d. soll ... geschrieben werden

9. Какое предложение написано неверно

a.  Das Problem dürfen man sofort lösen.

b. Das Problem kann man sofort lösen.

c.  Das Problem ist sofort zu lösen.

d. Das Problem kann sofort gelöst werden.

10. Выберите правильный глагол для предложения

.... man herein?

a. kann b. darf c. können d. dürfen

PRÄPOSITIONEN - предлоги

1. Какой предлог имеет значение «для, за»?

a. auf b. gegen c. für d. über

2. Какой предлог имеет значение «во время»?

a. während b. mit c. aus unter

3. Какой предлог имеет значение «рядом, возле, наряду»?

a. zu b. ohne c. neben d. seit

4. Какой предлог имеет значение «между»?

a. wegen b. zwischen c. an d. von

5. Какое словосочетание переводится «благодаря исследованию»?

a. nach der Untersuchung b. durch die Untersuchung

c. vor der Untersuchung d. aus der Untersuchung

6. Какое словосочетание отвечает на вопрос „где“?

a. während der Vorlesung b. nach der Vorlesung

c. zur Vorlesung d. in der Vorlesung

7. Какое словосочетание отвечает на вопрос „куда“?

a. im Institut b. ins Institut c. aus dem Institut d. vor dem Institut

8. Вставьте нужный предлог

Mein Freund studiert ... der Uni in Kaluga.

a. an b. in c. auf d. zu

9. Вставьте нужный предлог  

... diesem Jahr bin ich Student des Instituts.

a. vor b. mit c. seit d. für

10. Вставьте нужный предлог  

Wir studieren Deutsch ... großem Interesse. a. seit b. bei c. zu d. mit

4класс

Контрольная работа №3 по теме «Школа»

1. Переведи на немецкий язык

1.расписание уроков

2.математика

3.религия

4.немецкий язык

5.окружающий мир

6.труд (у мальчиков)

7.математика

8.русский язык

9.шить

10. вязать

2. Напиши, какие у тебя уроки в пятницу (по-русски и по-немецки).

3.Порядковыми числительными являются:

 

Zehn, drei, dritte, vierte, elf, acht, neun, zwölf, fünfzehnte, dreizehnte,sechs,  sechzehn, vierzehnte, zwölfte, dreiβig, achtzig, achte, fünfzehn, neunte

4. Напишите порядковые числительные прописью:

1. Die 1. (_______) Prüfung ist schwer.

2. Das 3. (_______) Semester ist im Mai zu Ende.

5. Найди пары.

1. Wie heißt du? A. Mein Lieblingsfach ist Russisch.

2. Wie alt bist du? B. Ich wohne im Stadt Berlin

3. Wo wohnst du? C. Ich heiße Sabine.

4. Wie ist dein Hobby? D. Ich bin 8 Jahre alt.

5. Was ist dein Lieblingsfach? E. Mein Hobby ist Sport.

6. Прочитайте текст.

Heute haben die Schüler der 4.A Klasse Deutsch. Die Kinder freuen sich darauf sehr; denn sie werden heute malen. Sie bringen ihre Malsachen mit. Das sind ein Album, Farben, Buntstifte und Filzstifte. Frau Hermann sagt: „ Wir malen heute einen Hampelmann.“ Die Kinder sind aufmerksam und hören zu. Frau Hermann sagt „Punkt, Punkt!“ – Die Kinder malen zwei Augen. Frau Hermann sagt: „Komma, Strich!“ – Die Kinder malen die Nase und den Mund.

Dann sagt Frau Hermann: „Weiter malt bitte den Hampelmann selbständig!“ Die Kinder malen dann den Kopf, den Körper, Arme, Beine, Hände und Füße. Alle sind zufrieden, denn der Hampelmann ist fertig und schön.

1. Heute haben die Schüler der 4.A Klasse …

a) Deutsch b) Russisch c) Kunst

2. Die Malsachen – das sind …

a) ein Buch, ein Heft b) ein Kopf, ein Körper, Hände und Füße

c) ein Album, Farben, Buntstifte und Filzstifte.

3. Die Kinder malen heute …

a). eine Katze b). einen Hampelmann c). einen Hund

4. Frau Hermann sagt „Punkt, Punkt!“ Und die Kinder malen …

a). zwei Augen b). zwei Ohren c). eine Nase

5. Frau Hermann sagt: „Komma, Strich!“ Und die Kinder malen

a). den Kopf, den Körper b). die Nase und den Mund c). Hände und Füße