К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.02.2021 18:52

Картаева Таншолпан Сериковна

воспитатель

32 года

4 873

11 399

Подписчики

Подписки

Местоположение

Қазақстан, Караганда

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

" Көше шамдары "

Категория: Дошкольное образование

27.02.2019 20:52

" Көше шамдары "

Просмотр содержимого документа
«" Көше шамдары "»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы

Күні, айы,жылы: 09.10.2018 ж

Білім беру саласы: Шығармашылық, таным.

Бөлімі:Мүсіндеу.

Тақырыбы: «Көше шамдары»

Мақсаты:

Білімділік: шамдар ұғымын білуге үйрету

Дамытушылық: үлкен және кішкентай домалақ заттарды жасауды дамыту

Тәрбиелік: эстетикалық талғамды сақтап, жұмысты ұқыпты жасауға тәрбиелеу.

Көрнекі құрал жабдықтар мен көрнекіліктер: балалардың санына қарай үлестірмелі материалдар, ермексаздан жасалған үлгі, шамдардың суреттері, тақтайша, ермексаз, сулық.

Сөздік жұмыс: көше, шам, жарық.

Билингвальды компонент: Көше -улица, жарық -свет.

Қызмет кезеңдері	Тәрбиешінің қызметі	Балалардың қызметі
Мотивациялық қозғаушы	Тәрбиеші көше шамдарының суреттерін көрсетеді. Сондай ақ муляждарымен таныстырады. Олардың кешкілік әдемі болып жарқырап тұратындығы екенің айтады.	Балалар көрнекілерді қарайды.Көше шамдарымен танысады.
Ұйымдастыру-щы ізденуші	Балаларға көше шамдары туралы туралы бірнеше сұрақ қойылады. Шамдардың көлемі қандай? Оның түсі қандай? Билингвальды компонент:, кішкентай- малеький. Кәне, балалар, өз қуыршақтарымызға, жарық болуы үшін көше шамдарын жасап берсек қайтеді? Сергіту сәті. Алақай ау, алақай, Ән шырқайық, балақай. Қызырғанша алақан Қол соғайық балақан. А. Асылхан Жұмыстаң орындалу тәсілін көрсетіп, тұсіндіру: Өздеріне керек түсті ермексазды бірін үлкен, бірін кіші етіп бөлікке бөлу; Алапқанға салып, домалақтар жасау; шамдарды үлкен домалақ, ішкентай домалақ; Неге олай ойлайтындарын сұрау. Балалардың өз бетінше жұмысы. Балаларға ермексаздан апельсин, мандарин мүсіндеуге уақыт беру. Қажет болған жағдайда жеке балаға көмек беру.	Сұрақтарға жауап береді. Кішкентай жарқырап кішкентай маленький сөздерін қайталайды.. Балалар келіседі. Балалар өлең жолдарын айта отырып, жаттығулар жасайды. Жұмыстарын орындау тәсілін мұқият тыңдайды. Үлестірмелі материалдағы суретті қарастырады. Балалар өзднріне керек түсті ермексазды таңдап алып, көше шамдарын мүсіндейді.
Рефлексивті коррекциялаушы	Балалардан жасаған шамдарын қай ойыншыққа беретінін және не үшін беретінін сұрау. Балалардың жұмысын бағалау, рақмет айту.	Балалар жасаған шамдарының қай ойыншыққа беретінін, не үшін таңдағанын айтады.