Кратко-срочное планирование урока по самопознанию " Я и мир вокруг" 6 класс

Цели: Углубить представления учащихся о взаимосвязи человека и окружающего мира

Задачи: 1- Расширение знаний о понятии «окружающий мир»

2- Развитие умения позитивно выражать свое отношение к окружающему

миру

3- Воспитание чуткого и заботливого отношения к окружающему

Ход урока: Орг. момент. Позитивный настрой ( спокойная музыка) Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более распространяться по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете... Свет внутри меня... Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви и Покоя...

Позитивные высказывания ( цитата): Жизнь познается из книг и произведений искусства, быть может, еще в большей мере, чем из самой жизни.

Теодор Драйзер

Вопросы:

1.Какими примерами из жизни вы подтвердили бы мысль о взаимосвязи людей?

2.Что такое связь душевная?

3.Как вы понимаете смысл словосочетания «связь времен»?

4.Как отражаются поступки людей на их судьбе?

1. Подарок учителя-Притча  - Я хочу вам рассказать притчу….. Зеркальная комната и злая собака

Ученик спросил как-то мудреца:

- Скажи, враждебен ли мир для человека? Или он несет человеку только благо?

- Я расскажу тебе притчу о том, как относится мир к человеку, и ты поймешь, - ответил мудрец.

"Давным-давно жил великий шах. Он жил в роскошном дворце, где было много чудесного. Среди прочих диковин во дворце была зала, где все стены и даже двери были сделаны из зеркал. А еще, стены этой залы были устроены так, что создавали эхо.

И вот однажды в залу забежала собака и в изумлении застыла, как вкопанная. Целая свора собак окружила ее со всех сторон. Собака на всякий случай оскалила зубы; и все отражения тоже показали клыки. Испугавшись, собака залаяла. Эхо многократно повторило ее лай. В ужасе собака залаяла еще громче - эхо не отставало.

Всю ночь собака металась по зале, лая и кидалась на мнимых врагов. А наутро слуги шаха нашли ее бездыханной в окружении своих безжизненных отражений. В комнате не было никого, кто мог бы причинить ей хоть какой-то вред. Собака погибла, сражаясь со своими собственными отражениями. А ведь все могло бы сложиться совсем иначе, будь она немного дружелюбнее и повиляй приветливо хвостом, вместо злобного оскала".

- Теперь ты видишь, - закончил мудрец, - мир не приносит ни добра, ни зла сам по себе. Все происходящее вокруг нас есть всего лишь отражение наших собственных мыслей, чувств, желаний, поступков. Мир - это большое зеркало, которое отражает твой внутренний мир и возвращает тебе твое отношение к жизни.

Хочешь, чтобы тебя окружали приветливые и светлые люди и события, – сам стань светлым и приветливым. Улыбнись – и мир улыбнется тебе в ответ!

Видеоролик- «Большая семья», «Счастливая семья»

2)Вопросы:

1.Какими примерами из жизни вы подтвердили бы мысль о взаимосвязи людей?

2.Что такое связь душевная?

3.Как вы понимаете смысл словосочетания «связь времен»?

4.Как отражаются поступки людей на их судьбе?

3) «Моя счастливая семья» (взаимосвязь в семье)- эссе

Интернет ресурсы

Творческая деятельность: композиция –коллаж «Моя счастливая семья»

Песня «Мама»

учебник

Домашнее задание: параграф 18 зад 5

Групповое пение: песня «Счастливая семья»

Интернет ресурсы

Заключение. ( Минута тишины) Спокойная мелодия

Стихотворение Светланы Токомбаевой «Упало яблоко в траву»

Проверено