КТП ОВЗ Речь и альтернативная коммуникация

№ урока

Тема урока

Количество часов

Планируемая дата

Дата фактическая

Электронные (цифровые) образовательные

ресурсы

Домашнее задание

1.

Коммуникация.

Коммуникация с использованием вербальных средств.

Приветствие собеседника, прощание с ним.

1

nsportal.ru

2.

Выражение своих желаний.

1

maam.ru

3.

Обращение с просьбой о помощи.

1

defectoloqiya.pro

4.

Поддержание диалога на тему «Осень»

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

5.

Коммуникация с использованием невербальных средств.

Выражение мимикой согласия (несогласия), удовольствия (неудовольствия);

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

6.

Приветствие (прощание) с использованием мимики.

1

Infourok.ru

7.

Выражение жестом согласия (несогласия), удовольствия (неудовольствия), благодарности, своих желаний;

1

nsportal.ru

Тестовое задание.

8.

Приветствие (прощание), обращение за помощью, ответы на вопросы с использованием жеста.

1

maam.ru

Тестовое задание.

9.

Импрессивная речь.

Понимание простых по звуковому составу слов.

1

defectoloqiya.pro

Задание с карточки.

10.

Узнавание (различение) имен членов семьи, обучающихся класса, педагогических работников.

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

11.

Понимание слов, обозначающих предмет (посуда, мебель, игрушки).

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

12.

Понимание слов, обозначающих предмет (одежда, обувь).

1

Infourok.ru

Повторить гласные звуки и буквы.

13.

Экспрессивная речь.

Называние собственного имени, имен членов семьи, обучающихся класса, педагогических работников класса.

1

nsportal.ru

14.

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет (посуда, мебель, игрушки).

1

maam.ru

Повторить согласные звуки и буквы.

15.

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет (одежда, обувь,)

1

defectoloqiya.pro

16.

Называние (употребление) слов, обозначающих предмет (бытовые приборы, школьные принадлежности).

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

17.

Экспрессия с использованием средств невербальной коммуникации.

Сообщение собственного имени, обучающихся класса и педагогических работников посредством напечатанного слова (электронного устройства).

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

18.

Сообщение имен членов семьи посредством напечатанного слова (электронного устройства).

Infourok.ru

19.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения предметов и объектов. (посуда, мебель).

1

20.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения предметов и объектов (одежда, обувь).

1

nsportal.ru

21.

Чтение и письмо.

Контрольная работа.

1

maam.ru

22.

Глобальное чтение.

1

defectoloqiya.pro

23.

Глобальное чтение.

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

24.

Узнавание (различение) напечатанных слов, обозначающих имена людей, названия предметов, действий.

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

25.

2 четверть.

Раздел "Коммуникация".

Коммуникация с использованием вербальных средств.

Выражение согласия (несогласия) звуком (словом, предложением).

1

Infourok.ru

26.

Выражение благодарности звуком (словом, предложением).

1

nsportal.ru

27.

Ответы на вопросы словом, предложением.

1

maam.ru

Читать слоговые таблицы.

28.

Коммуникация с использованием невербальных средств.

Выражение своих желаний, благодарности, обращение за помощью, приветствие (прощание), ответы на вопросы с предъявлением предметного символа.

1

defectoloqiya.pro

29.

Выражение согласия (несогласия), удовольствия (неудовольствия), благодарности, своих желаний, приветствие (прощание), обращение за помощью, ответы на вопросы, задавание вопросов с использованием графического изображения (фотография, цветная картинка, черно-белая картинка, пиктограмма).

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

30.

Выражение согласия (несогласия), удовольствия (неудовольствия), благодарности, своих желаний, приветствие (прощание), обращение за помощью, ответы на вопросы, задавание вопросов с использованием карточек с напечатанными словами.

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

31.

Выражение согласия (несогласия), удовольствия (неудовольствия), благодарности, своих желаний, приветствие (прощание), обращение за помощью, ответы на вопросы, задавание вопросов с использованием таблицы букв.

1

Infourok.ru

32

Развитие речи средствами вербальной и невербальной коммуникации.

Импрессивная речь.

Понимание слов, обозначающих предмет (животные, птицы).

1

nsportal.ru

.33

Понимание слов, обозначающих предмет (фрукты, овощи).

1

maam.ru

34

Понимание слов, обозначающих предмет (транспорт).

1

defectoloqiya.pro

35

Понимание слов, обозначающих предмет (продукты).

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

36.

Экспрессивная речь.

Называние (употребление) слов, обозначающих действия предмета

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

37.

Называние (употребление) слов, обозначающих признак предмета (цвет, величина, форма).

1

Infourok.ru

38.

Называние (употребление) слов, обозначающих признак действия, состояние.

1

nsportal.ru

39.

Называние (употребление) слов, указывающих на предмет, его признак (я, он, мой, твой).

1

maam.ru

40.

Экспрессия с использованием средств невербальной коммуникации.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения предметов и объектов (одежда, обувь).

1

defectoloqiya.pro

41.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения предметов и объектов (бытовые приборы).

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

42.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения предметов и объектов (школьные принадлежности).

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

43.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения признака действия, состояния.

1

Infourok.ru

44.

Чтение и письмо.

Контрольная работа.

1

nsportal.ru

45.

Узнавание (различение) образов графем (букв).

1

maam.ru

46.

Графические действия с использованием элементов графем.

1

defectoloqiya.pro

47.

Графические действия с использованием элементов графем.

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

48.

3 четверть.

Коммуникация с использованием вербальных средств.

Привлечение к себе внимания звуком (словом, предложением).

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

49.

Выражение своих желаний звуком (словом, предложением).

1

Infourok.ru

50.

Обращение с просьбой о помощи, выражая ее звуком (словом, предложением).

1

51.

Ответы на вопросы словом (предложением).

1

nsportal.ru

52.

Поддержание диалога на заданную тему.

1

maam.ru

53.

Коммуникация с использованием невербальных средств.

Выражение согласия (несогласия), удовольствия (неудовольствия), благодарности, своих желаний с использованием карточек с напечатанными словами.

1

defectoloqiya.pro

54.

Выражение согласия (несогласия), удовольствия (неудовольствия), благодарности, своих желаний с использованием карточек с напечатанными словами.

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

55.

Обращение за помощью, ответы на вопросы, задавание вопросов с использованием карточек с напечатанными словами.

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

56.

Выражение согласия (несогласия), удовольствия (неудовольствия), благодарности, своих желаний, приветствие (прощание), обращение за помощью, ответы на вопросы, задавание вопросов с использованием таблицы букв.

1

Infourok.ru

57.

Выражение согласия (несогласия), удовольствия (неудовольствия), благодарности, своих желаний, приветствие (прощание), обращение за помощью, ответы на вопросы, задавание вопросов с использованием таблицы букв.

1

nsportal.ru

58.

Развитие речи средствами вербальной и невербальной коммуникации.

Импрессивная речь.

Понимание слов, обозначающих действия предмета (пить, есть, сидеть, стоять, бегать, спать, рисовать, играть, гулять).

1

maam.ru

59.

Понимание слов, обозначающих признак предмета (цвет, величина, форма).

1

defectoloqiya.pro

60.

Понимание слов, обозначающих признак действия, состояние (громко, тихо, быстро, медленно, хорошо, плохо, весело, грустно).

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

61.

Понимание слов, обозначающих признак действия, состояние (громко, тихо, быстро, медленно, хорошо, плохо, весело, грустно).

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

62.

Понимание слов, указывающих на предмет, его признак (я, он, мой, твой).

1

Infourok.ru

63.

Экспрессивная речь.

Называние (употребление) слов, обозначающих число, количество предметов (пять, второй).

1

maam.ru

64.

Называние (употребление) слов, обозначающих взаимосвязь слов в предложении (в, на, под, из, из-за).

1

defectoloqiya.pro

65

Называние (употребление) простых предложений.

1

Мерсибо» - обучение чтению 3 в 1, USB -версия, 36 игр для развития навыка чтения

66.

Называние (употребление) простых предложений.

1

67.

Составление рассказа по одной сюжетной картинке.

1

68.

Экспрессия с использованием средств невербальной коммуникации.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения предметов и объектов (посуда).

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

69.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения предметов и объектов (мебель).

1

70.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения предметов и объектов (игрушки).

1

71.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения предметов и объектов (одежда, обувь).

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

72.

Использование графического изображения (электронного устройства) для обозначения предметов и объектов (овощи, фрукты).

1

73.

Чтение и письмо.

Глобальное чтение.

1

74.

Узнавание звука в слоге (слове).

1

defectoloqiya.pro

75.

Соотнесение звука с буквой.

1

76.

Узнавание графического изображения буквы в слоге (слове).

1

77.

Называние буквы, её написание.

1

78.

Обводка, штриховка, печатание букв.

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

79.

Обводка, штриховка, печатание слогов.

1

80.

4 четверть.

Глобальное чтение.

1

81.

Узнавание звука в слоге (слове).

1

defectoloqiya.pro

82.

Соотнесение звука с буквой.

1

83.

Узнавание графического изображения буквы в слоге (слове).

1

Infourok.ru

84.

Называние буквы, её написание.

1

85.

Обводка, штриховка, печатание букв.

1

Infourok.ru

86.

Обводка, штриховка, печатание слогов.

1

87.

Обводка, штриховка, печатание слов.

1

88.

Написание букв.

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

89.

Написание слогов.

1

90.

Написание слов.

1

91.

Написание слов.

1

defectoloqiya.pro

92.

Написание предложений.

1

93.

Написание предложений.

1

94.

Коммуникация с использованием вербальных средств.

Поддержание диалога на заданную тему.

1

95.

Контрольная работа.

1

96.

Коммуникация с использованием невербальных средств.

Ответы на вопросы, задавание вопросов с использованием таблицы букв.

1

Infourok.ru

97.

Импрессивная речь.

Понимание простых предложений.

1

98.

Экспрессивная речь.

Составление рассказа по серии сюжетных картинок.

1

defectoloqiya.pro

99.

Составление рассказа по серии сюжетных картинок.

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

100.

Составление рассказа о себе.

1

Электронный букварь и электронная «Книга для чтения после букваря»

101.

Экспрессия с использованием средств невербальной коммуникации.

Закрепление изученного материала.

1

102.

Обобщающий урок.

1

№ урока

Тема

Количество часов

Причина корректировки

Способ корректировки

по плану

дано