Мастер-класс "Работа над словами с НБГ"

Мастер – класс учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ№7 Гиагинского района Качановой О.В.

Тема:

«Нетрадиционные методы и приемы изучения слов с непроверяемой безударной гласной»

Песня

•   Беседа дорогу коротает,

а песня – работу.

• Сказка ложь, а песня - правда.
• Из песни слова не выкинешь .

СЛОВО

• Морфология
• Лексика
• М (А/О) РСКОЙ

Добро, колокол, полевой, корова, снежок, серебро

СЛОВА

Исконно –

русские

Заимствованные

Признаки групп слов

Исконно – русские:

• - оло-, - оро -,

- еле-, - ере -

• - има - , - ина -
• -чив –лив-

-тель-ниц-

• -раз-, -раж-,-ращ-

Заимствованные:

• Заимствованные:

    1) начальная буква а; 

   2) начальная буква э; 

    3) наличие буквы ф;

    4) сочетание двух гласных в корне слова:  радио ;

    5) буквосочетания  ке ,  ге ,  кю ,  гю ,  хю  в начале слова:  герой ;

    6) двойные согласные в корне слова:   коллега ;

    7) сочетание  дж  в корне слова:   джинсы ,   пиджак .

•     1) начальная буква а;     2) начальная буква э;      3) наличие буквы ф;     4) сочетание двух гласных в корне слова:  радио ;     5) буквосочетания  ке ,  ге ,  кю ,  гю ,  хю  в начале слова:  герой ;     6) двойные согласные в корне слова:   коллега ;     7) сочетание  дж  в корне слова:   джинсы ,   пиджак .

САМОПРОВЕРКА

Привилегия

Пиджак

ВЫВОД:

Пишу так, как

слышу! – ЛЕГКО!

Регулярные блоки

1

2

Оро, оло, ере, еле

3

Има, ина, ило

Холостяк

Колокол

Молодежь

Проволока

Колодец

Торопливый

4

Лив-чив, тель-ниц

Занимаюсь

Внимание

Выжимать

Обнимать

Принимать

Оптимально

Раж, раз,ращ

Удушливый

Увиливать

Недолюбли

вать

Вежливый

Зрительница

Пепельница

Изображение

Образование

Отражение

Упражнение

Возвращение

Сражение

З оло той

Г и ацинты

С оро ка

К оло дец

А льбом

Рефлексия: подберите выражение(я), соответствующее вашему восприятию урока:

• Слышал краем уха.
• Хлопал ушами.
• Шевелил мозгами.
• Считал ворон.
• Работал, не покладая рук.

Изографы

ОПИШИТЕ

Правописание слов с непроверяемой безударной гласной

Исконно – русские

Заимствованные

Опора на речь:

пишу один в один,

как слышу

Слышать и видеть регуляр -

ные блоки

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны источник шаблона: Добрая Татьяна Васильевна , МОУ СОШ №1 г. Саяногорск, замдиректора, http://pedsovet.su

Ссылки:

http://banana.by/uploads/posts/thumbs/1182429496_abstract6_055.jpg