| Matematika fanini o‘qitishning zamonaviy metodlari |
| 5-sinfda matematika fanini o‘qitishda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish |
| 5-sinfda matematika fanini o‘qitishda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish |
| 5-sinfda matematika fanini o‘qitishda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish |
| 5-sinfda matematika fanini o‘qitishda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish |
| 5-sinfda matematika fanini o‘qitishda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 5-sinfda matematika fanini o‘qitishda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 5-sinfda matematika fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish |
| 6-sinfda matematika fanini o‘qitishda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish |
| 6-sinfda matematika fanini o‘qitishda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish |
| 6-sinfda matematika fanini o‘qitishda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish |
| 6-sinfda matematika fanini o‘qitishda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish |
| 6-sinfda matematika fanini o‘qitishda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 6-sinfda matematika fanini o‘qitishda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 6-sinfda matematika fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish |
| 7-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish |
| 7-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish |
| 7-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish |
| 7-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish |
| 7-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 7-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 7-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish |
| 8-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish |
| 8-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish |
| 8-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish |
| 8-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish |
| 8-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 8-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 8-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish |
| 9-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish |
| 9-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish |
| 9-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish |
| 9-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish |
| 9-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 9-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 9-sinfda algebra fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish |
| 7-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish |
| 7-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish |
| 7-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish |
| 7-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish |
| 7-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 7-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 7-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish |
| 8- sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish |
| 8- sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish |
| 8- sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish |
| 8- sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish |
| 8- sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 8- sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 8-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish |
| 9-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish |
| 9-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish |
| 9-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish |
| 9-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish |
| 9-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 9-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 9-sinfda geometriya fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish |
| 7- sinfda “Eng soda geometrik shakllar” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Kesma. Kesmalarni taqqoslash va o‘lchash” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Burchak. Burchaklarni taqqoslash va o‘lchash” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Geometriyaning boshlang‘ich tushunchalari” bobi bo‘yicha 1-amaliy mashq va tadbiqni o‘tkazish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Geometriyaning boshlang‘ich tushunchalari” bobi bo‘yicha 1- oraliq nazorat ishi mazmuni, uni o‘tkazish, xatolar ustida ishlash va baholash |
| 7- sinfda “Burchalarning turlari” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Perpendikulyar to‘g‘ri chiziqlar” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Geometriyaning boshlang‘ich tushunchalari” bobi bo‘yicha amaliy mashq va tadbiqni o‘tkazish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Geometriyaning boshlang‘ich tushunchalari” bobi bo‘yicha “Biliimingizni sinab ko‘ring” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Geometriyaning boshlang‘ich tushunchalari” bobi bo‘yicha 2- oraliq nazorat ishi mazmuni, uni o‘tkazish, xatolar ustida ishlash va baholash |
| 7- sinfda “Uchburchaklar. Uchburchaklarning turlari va elementlari” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Uchburchaklarning tenglik alomatlari” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Uchburchaklar” bobi bo‘yicha amaliy mashq va tadbiqni o‘tkazish metogikasi va dars ishlanmalari. |
| 7- sinfda “Uchburchaklar” bobi bo‘yicha “Biliimingizni sinab ko‘ring” mavzusini o‘tish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Uchburchaklar” bobi bo‘yicha oraliq nazorat ishi mazmuni, uni o‘tkazish, xatolar ustida ishlash va baholash |
| 7- sinfda “Ikki to‘g‘ri chiziqning parallellik alomatlari” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Ikki parallel to‘g‘ri chiziq va kesuvchi hosil qilgan burchakllar” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Parallel to‘g‘ri chiziqlar” bobi bo‘yicha amaliy mashq va tadbiqni o‘tkazish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Parallel to‘g‘ri chiziqlar” bobi bo‘yicha “Biliimingizni sinab ko‘ring” mavzusini o‘tish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Parallel to‘g‘ri chiziqlar” bobi bo‘yicha oraliq nazorat ishi mazmuni, uni o‘tkazish, xatolar ustida ishlash va baholash metodikasi |
| 7- sinfda “Uchburchak ichki burchaklari yig‘indisi” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “To‘g‘ri burchakli uchburchaklar” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Uchburchakning tomonlari va burchaklari orasidagi munosabatlar” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Uchburchakning tomonlari va burchaklari orasidagi munosabatlar” bobi bo‘yicha amaliy mashq va tadbiqni o‘tkazish metogikasi va dars ishlanmalari. |
| 7- sinfda “Uchburchakning tomonlari va burchaklari orasidagi munosabatlar” bobi bo‘yicha “Biliimingizni sinab ko‘ring” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Uchburchakning tomonlari va burchaklari orasidagi munosabatlar” bobi bo‘yicha 1- oraliq nazorat ishi mazmuni, uni o‘tkazish, xatolar ustida ishlash va baholash metodikasi |
| 7- sinfda “Sirkul va chizg‘ich yordamida yasashga doir masalalar” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Sirkul va chizg‘ich yordamida yasashga doir masalalar ” bobi bo‘yicha amaliy mashq va tadbiqni o‘tkazish metogikasi va dars ishlanmalari. |
| 7- sinfda “Sirkul va chizg‘ich yordamida yasashga doir masalalar” bobi bo‘yicha “Biliimingizni sinab ko‘ring” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7- sinfda “Sirkul va chizg‘ich yordamida yasashga doir masalalar” bobi bo‘yicha 1- oraliq nazorat ishi mazmuni, uni o‘tkazish, xatolar ustida ishlash va baholash metodikasi |
| 7- sinfda “Geometrik masalalarning turlari va ularni yechish usullari” mavzusini o‘qitish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7-sinf geometriya kursini takrorlash metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7-sinf geometriya kursini takrorlashga doir amaliy mashq va tadbiqni o‘tkazish metodikasi va dars ishlanmalari |
| 7-sinf geometriya kursi bo‘yicha yakuniy nazoratning mazmuni, uni o‘tkazish, xatolar ustida ishlash va baholash metodikasi |
| Matematikani o‘qitishda interfaol metodlaridan foydalanish. |
| Irratsional tenglama va tengsizliklarni yechish metodikasi |
| Matematika darslarida o‘rta osiyolik qomusiy matematik olimlar ilmiy me’rosidan foydalanish |
| Matematika fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish. |
| Matematika fanida maktabdan tashqari ishlarni tashkil etish |
| Matematika darslarida fanlararo bog`lanishlardan foydalanish |
| Ratsional tenglama va tengsizliklarni yechish metodikasi |
| Matematikadan o`quvchilar bilim va ko‘nikmalarini baholash usullari |
| Matematika fanidan amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etishda multimediya ilovalaridan foydalanish |
| Matematika fani bo‘yicha iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlash |
| Matematika darsida o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirish |
| Matematika fanidan yaratilgan o‘rgatuvchi dasturlar va amaliy paketlardan darsda foydalanish |
| Arifmetik va geometrik progressiyalarni o‘rganish metodikasi |
| Matematika darslarida ayniy shaklalmashtirishlardan foydalanish metodikasi |
| Matematika darslarida AKT dan foydalanib o‘qitishning afzallik va kamchiliklari. |
| Matematika fanidan nostandart masalalarni yechish metodikasi |
| Elementar funksiyalarning grafiklarini qurishni o‘rgatishda AKTdan foydalanish metodikasi. |
| Murakkab triganometrik tenglamalarni yechish usullari |
| Matematika fanini o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish |
| Kvadrat tenglama va tengsizliklarni yechish metodikasi |
| Matematika va geometriya fanlarini uyg‘unlashtirib o‘qitishning metodik asoslari |
| Geometriyani o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish |
| Matematika darsida AKT dan foydalanish |
| Matematikadan sinfdan tashqari ishlarni o‘tkazish orqali o‘quvchilar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish metodikasi |
| Matematika fanini o‘qitish samaradorligini oshirishda o‘rgatuvchi dasturlar va matematik paketlarning o‘rni |
| Matematik kechalar o‘tkazish orqali o‘quvchilarini matematika faniga qiziqtirish |
| Geometriya darslarida tarixiy ilmiy merosidan foydalanish |
| Vektorlar mavzusini o‘qitish metodikasi |
| Matematika darslarida bilishning turlari va xulosa chiqarish metodlari |
| Matnli masalalarni yechish metodikasi |
| Matematik viktorinalar va kechalarni o‘tkazish mertodikasi |
| Matematika darslarida о‘qituvchilarning turli kasbiy kо‘nikmalarini shakllantirish |
| Ta’lim metodlarining turli tasniflari (klassifikatsiyalari) |
| Matematika darslarida matematik og‘zaki nutqni rivojlantirish |
| Matematika darslarida matematik yozma nutqni rivojlantirish |
| O‘quvchilar bilim va ko‘nikmalarini tekshirish va baholash metodlari |
| Zamonaviy darsga qo‘yiladigan talablar |
| Matematikani o‘rganishda ilmiy bilish metodlari |
| Matematika darsini kuzatish va tahlil qilish |
| Matematika darslarida fanlararo bog‘lanishlardan foydalanish |
| Funksiyalarni o‘rgatishning metodik jihatlari |
| Matematikani o‘rganish vositalari |
| Darsda o‘quvchilar matematik tafakkurini rivojlantirish |
| Matematika darslarida turli metodlardan samarali foydalanish |
| Matematikadan fakultativ mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi |
| Matematikani o‘qitishda deduksiya va induksiya metodlaridan foydalanish |
| Matematikani o‘qitishda tadqiqot metodlaridan foydalanish |
| Matematikani o‘qitishning shakl va metodlari |
| Matematikani o‘qitishda muammoli ta’lim metodlari |
| Matematikani o‘qitishda evristik metodlardan foydalanish |
| Maktab matematika kursida matematik tushunchalarni kiritish metodikasi |
| Maktab matematika kursida teoremalarni o’rganish metodikasi |
| Matematika darslarida masalalar yechish metodikasi |
| Matematikani chuqurlashtirib o‘qitish metodikasi |
| Matematika darslarida qo‘shimcha o‘quv materiallaridan foydalanish |
| Matematikada dars ishlanmalarini tuzish bo‘yicha tavsiyalar |
| Matematikani o‘qitishning didaktik tamoyillari |
| Matematikani o‘qitishning maqsadi, mazmuni, shakli va metodlari orasidagi bog‘lanishlar |
| Dars maqsadlarini ifodalash bo‘yicha tavsiyalar |
| Maktab geometriya kursini o‘rganishning metodik jihatlari |
| Matamatika darslarida electron darsliklardan foydalanish |
| Matematikani o‘qitishda tarixiy materiallardan foydalanish |
| Matematikani o‘qitishda kompetensiyaviy yondashuv |
| Matematika fanidan davlat ta’lim standatlari tahlili |
| Matematika darslarida o‘quv materiallarini vizuallashtirish imkoniyatlari |
| MS Power Point dasturida matematikadan dars taqdimotlarini yaratish |
| Matematika darslarida iqtisodiy masalalardan foydalanish |
| Matematikadan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| Matematikadan yaratilgan darsliklar tahlili |
| Matematika darslarida qiziqarli masalalardan foydalanish |
| Matematika o‘qituvchisining kasbiy kompetensiyalari tahlili |
| Matematika o‘qituvchilarini attestatsiyadan o‘tishiga qo‘yilgan talablar tahlili |
| Matematikadan testlar tuzish metodikasi |
| Matematikadan turli baholash topshiriqlarini tuzish bo‘yicha tavsiyalar |
| O‘quvchilarda matematika darslarida mantiqiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish |
| Matematikada o‘quv materiallarini turli shakllarda berish imkoniyatlari |
| Matematika darslarida motivatsiya va refleksiya bosqichlarini tashkil qilish bo‘yicha tavsiyalar |
| O‘quvchilarni matematikadan turli virtual tanlovlarga qatnashishi tashkil qilish va ularning materiallaridan dars jarayonida foydalansh |
| O‘quvchilarni matematikadan “Bilimlar bellashuvi” tanloviga tayyorlash bo‘yicha tavsiyalar |
| Matematikadan xalqaro tanlovlar (olimpiadalar) masalalari |
| Matematikadan 5- sinfda fakultativ mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi |
| Matematikadan 6- sinfda fakultativ mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi |
| Geometriyadan 7-sinfda fakultativ mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi |
| Geometriyadan 8- sinfda fakultativ mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi |
| Geometriyadan 9- sinfda fakultativ mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi |
| Algebradan 7- sinfda fakultativ mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi |
| Algebradan 8- sinfda fakultativ mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi |
| Algebradan 9- sinfda fakultativ mashg‘ulotlarni o‘tkazish metodikasi |
| Geometriyada teoremalarni isbotlash va masalalar yechish metodlari |
| Algebrada masalalar yechish metodlari |
| 5- sinfda matematikadan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 6- sinfda matematikadan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 7- sinfda geometriyadan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 7- sinfda algebradan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 8- sinfda geometriyadan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 8- sinfda algebradan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 9- sinfda geometriyadan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 9- sinfda algebradan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 10-sinfda matematika fanini o‘qitishda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish |
| 10-sinfda matematika fanini o‘qitishda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish |
| 10-sinfda matematika fanini o‘qitishda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish |
| 10-sinfda matematika fanini o‘qitishda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish |
| 10-sinfda matematika fanini o‘qitishda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 10-sinfda matematika fanini o‘qitishda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 10-sinfda matematika fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish |
| 10-sinfda matematika fanini o‘qitishda kognitiv kompetensiyalarni shakllantirish |
| 10- sinfda geometriyadan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 10- sinfda algebradan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 11-sinfda matematika fanini o‘qitishda umummadaniy kompetensiyalarni shakllantirish |
| 11-sinfda matematika fanini o‘qitishda kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirish |
| 11-sinfda matematika fanini o‘qitishda axborot bilan ishlash kompetensiyalarni shakllantirish |
| 11-sinfda matematika fanini o‘qitishda ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyalarni shakllantirish |
| 11-sinfda matematika fanini o‘qitishda shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 11-sinfda matematika fanini o‘qitishda matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyalarini shakllantirish |
| 11-sinfda matematika fanini o‘qitishda o‘quvchilarda fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish |
| 11-sinfda matematika fanini o‘qitishda kognitiv kompetensiyalarni shakllantirish |
| 11- sinfda geometriyadan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| 11- sinfda algebradan o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni hayotiy masalalarni yechishga qo‘llash imkoniyatlari |
| Algebra va analiz fanidan 10- sinfda fakultativ mashg‘ulotlar mazmuni va uni o‘tkazish metodikasi |
| Algebra va analiz fanidan 11- sinfda fakultativ mashg‘ulotlar mazmuni va uni o‘tkazish metodikasi |
| Geometriyadan 10-sinfda fakultativ mashg‘ulotlar mazmuni va uni o‘tkazish metodikasi |
| Geometriyadan 11- sinfda fakultativ mashg‘ulotlar mazmuni va uni o‘tkazish metodikasi |
| “Planimetriyaning mantiqiy tuzilishi” mavzusini o’qitish metodikasi. |
| “Geometrik masalalar va ularni yechish usullari” mavzusini o’qitish metodikasi. |
| “Fazoviy geometrik shakllar. Ko‘pyoqlar” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Aylanish jismlari: silindr, konus va shar” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazoviy shakllar modellarini yasash” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazoda ayqash, parallel va kesishuvchi to’g’ri chiziqlar. To‘g‘ri chiziqning tekislikka parallelligi” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Kesishuvchi va parallel tekisliklar. Stereometriya aksiomalari va ulardan kelib chiquvchi natijalar” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Ko‘pyoqlarni tekislikda tasvirlash. Ko’pyoqning kesimlari va ularini yasash” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazoda parallel to’g’ri chiziqlar va ularning xossalari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Tekislikka parallel to’g’ri chiziqlar va ularning xossalari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Parallel tekisliklar va ularning xossalari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazodagi shaklni tekislikka parallel proyeksiyalsh. Parallel proyeksiya va uning xossalari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazoda perpendikular to’g’ri chiziqlar va ularning xossalari. To’g’ri chiziqlarning perpendikularlik alomati. Umumlashgan Pifagor teoremasi” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazoda tekislikka tushirilgan perpendikular va og‘ma. Fazoda masofa tushunchasi” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Uch perpendikularlar haqidagi teorema va unga teskari teorema” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Tekisliklar orasidagi burchak. Fazoda perpendikular tekisliklar. Tekisliklarning perpendikularlik alomati va undan kelib chiqadigan natijalar” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazoda ortogonal proyeksiya. Ko’pburchakning ortogonal proyeksiyasining yuzi. Ortogonal proyeksiyadan texnikada foydalanish” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazoda dekart koordinatalari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazoda vektorlar va ular ustida amallar” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazoda geometrik almashtirishlar: harakat va parallel ko‘chish mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Fazoda markaziy simmetriya. Tekislikka nisbatan simmetriya. Burish va o’qqa nisbatan simmetriya. Tabiatda va texnikada simmetriya. Fazoyiy jismlarning o‘xshashligi” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Geometrik jism va ko’pyoq. Qavariq ko’pyoqlar. Eyler teoremasi va uning natijalari. Muntazam ko’pyoqlar” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Prizma va uning elamentlari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Parallelepiped va uning xossalari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Prizmaning yon va to’la sirtini hisoblash formulalari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Hajm tusunchasi. Parallelepiped va prizmaning hajmini hisoblash formulalari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Silindr va uning elementlari. Silindrning yon va to’la sirti. Silindrga ichki va tashqi chizilgan ko’pyoqlar. Silindrning hajmi” mavzusini o’qitish metodikasi |
| ”Piramida va uning elementlari. Piramidaning yon va to’la sirti. Muntazam piramida va uning xossalari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| ”Kesik piramida va uning elementlari. Kesik piramidaning yon sirti” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Piramidaning hajmini hisoblash formulalari. Kesik piramidaning hajmi” mavzusini o’qitish metodikasi |
| ”Konus va uning elementlari. Konusning yon va to’la sirti. Konusga ichki va tashqi chizilgan ko’pyoqlar. Konusning hajmi” mavzusini o’qitish metodikasi |
| ”Kesik konus va uning elementlari. Kesik konusning yon va to’la sirti. Kesik konusning hajmi. O‘xshash jismlarning hajmlari haqidagi teorema” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Shar va sfera elementlari. Tashqi va ichki chizilgan sharlar” mavzusini o’qitish metodikasi |
| “Kavalyeri prinsipi. Sharning hajmini hisoblash formulasi. Shar bo’laklari va ularning hajmini hisoblash formulalari” mavzusini o’qitish metodikasi |
| ”Sfera sirtining yuzi formulasi va undan kelib chiqadigan natijalar” mavzusini o’qitish metodikasi |
2 669
23 229 
