Методическая разработка. «Формы и методы обучения на современном учебном занятии» Тема: «Контраст как средство раскрытия идеи рассказа Л. Толстого «После бала». 8 класс

Цель: формирование целостного видения мира искусства как отражения человеческой жизни, закономерностей его создания через метапредметный подход и междисциплинарные связи, развитие культурологической, ценностно-смысловой и коммуникативной компетенций.

Тип урока: применение предметных умений (изучение нового материала).

 Методы организации учебной деятельности обучающихся: частично-поисковый, исследовательский, метод критического мышления.

 Формы организации учебной деятельности: работа в малых группах, преобладают активные и интерактивные методы и приемы обучения.

Технологии: элементы дифференцированного, личностно-ориентированного обучения, модульной технологии.