Методическая разработка открытого Урока памяти "Октябрь 1917: как это было?"

7

УПРАВЛЕНИЕ ОБразоваНИЯ и НАУКИ Липецкой оБлаСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИПЕЦКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

УРОК ПАМЯТИ

«Октябрь 1917:как это было»

(к 100-летию Октябрьской революции 1917 года)

Разработчик: Стрельникова О. Ю., преподаватель

Липецк, 2017

Цели мероприятия:

​ вызвать у обучающихся интерес и эмоциональный отклик на события истории нашей страны в 1917 году;

​ сформировать представление о недопустимости государственного беззакония в отношении граждан своей страны;

​ способствовать формированию патриотизма и  стремления к позитивной самореализации.

Оборудование и материалы – компьютер, проектор, экран, видеофрагменты «Октябрьская революция. Это наша с тобой биография», «Истинное лицо русской революции 1917 года», записи песен революционных лет.

.

«История не учительница, а наставница жизни: она ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков» 

(В.О. Ключевский)

(Перед началом мероприятия звучит «музыка революции» - записи революционных песен)

Чтец: Я зарастаю памятью,

Как лесом зарастает пустошь.

И птицы – память по утрам поют,

И ветер – память по ночам гудит,

Деревья - память целый день лепечут…

Но в памяти моей такая скрыта мощь,

Что возвращает образы и множит…

Шумит, не умолкая, память - дождь,

И память – снег летит и пасть не может… 

(Д.Самойлов,  1964)

(Показ видеофрагмента «Октябрьская революция.

Это наша с тобой биография» - 5 мин.)

Вступительное слово учителя

100 лет назад в России произошла Великая Октябрьская социалистическая революция. Неблагодарное дело давать оценки причинам и результатам русской революции 1917 года, как не оценить однозначно ее последствия. Ломать копья на эту тему предстоит историкам еще не одного поколения. Но факт есть факт — революция произошла, дав России 70, совершенно отличных от всей ее тысячелетней истории, лет.

Ведущий 1. Сегодня мы перелистаем страницы Великой Октябрьской революции и вспомним, как это было.

Ведущий 2. Конец 19 – начало 20 века в России – это период мощного кризиса охватившего чуть ли не все стороны русской жизни.

Ведущий 1. 20 век ознаменовался в России тремя революциями: в 1905 году («Кровавое воскресенье») и двумя в 1917 году, столетие которых мы отмечаем в 2017 году.

Ведущий 2. Встреченная с энтузиазмом Февральская революция 1917 года хоть и покончила в России с абсолютной монархией, очень скоро разочаровала революционно настроенные «низовые слои» — армию, рабочих и крестьян, которые ожидали от неё завершения войны, передачи земли крестьянам, облегчения условий труда для рабочих и демократического устройства власти. 

Ведущий 1. В стране сложилось двоевластие: мощная система Советов рабочих и солдатских депутатов и Временное правительство.

Ведущий 2: К осени 1917 года политика Временного правительства привела Российское государство на грань катастрофы.

Ведущий 1: Страну накрывала волна хаоса. Самодержавие, являвшееся стержнем всей империи, было разрушено. Но взамен него ничего не дали. Люди почувствовали себя свободными от всех налогов, повинностей и законов. Временное правительство, политику которого определяли деятели либерального и левого толка, не могло установить дееспособный порядок, более того, своими действиями только усугубляло ситуацию. Достаточно вспомнить «демократизацию» армии во время войны. Петроград де - факто утратил контроль над страной.

(Демонстрируется видеофрагмент «Октябрьская революция»)

Ведущий 1:  До лета 1917 года большевики не считались серьёзной политической силой, уступая в популярности и численности кадетам и эсерам. Но к осени 1917 года их популярность выросла. Их программа была чёткой и понятной народным массам. Власть в этот период могла взять фактически любая сила, которая проявила бы политическую волю. Этой силой и стали большевики.

Ведущий 2: В августе 1917 года они взяли курс на вооружённое восстание и социалистическую революцию. Это произошло на VI съезде РСДРП(б). Однако тогда партия большевиков фактически находилась в подполье. Наиболее революционные полки Петроградского гарнизона были расформированы, а сочувствовавшие большевикам рабочие были разоружены. Возможность воссоздать вооруженные структуры появилась только во время Корниловского мятежа. Замысел пришлось отложить. Только 10 (23) октября Центральный комитет принял резолюцию о подготовке восстания.

Ведущий 1: 12 (25) октября 1917 года для защиты революции от «открыто подготавливающейся атаки военных и штатских корниловцев» по инициативе председателя Петросовета Льва Троцкого был учрежден Петроградский военно – революционный комитет. В него вошли не только большевики, но и некоторые левые эсеры и анархисты. Фактически этот орган и координировал подготовку вооружённого восстания. ВРК подчинялись отряды Красной Гвардии, солдаты Петроградского гарнизона и матросы Балтийского флота. Практически все решения принимали большевики Лев Троцкий, Николай Подвойский и Владимир Антонов - Овсеенко.

Ведущий 1: С 24 октября отряды Петроградского гарнизона заняли все ключевые пункты города: мосты, вокзалы, телеграфы, типографии, электростанции и банки. Когда глава Временного правительства Керенский приказал арестовать членов ВРК, исполнить приказ об аресте было некому. Члены Временного правительства во главе с Керенским некоторое время даже не могли понять, что происходит, так как были отрезаны от внешнего мира. О действиях революционеров можно было узнать только по косвенным признакам: в какой-то момент в Зимнем дворце пропала телефонная связь, затем – электричество.

Ведущий 2: Фактически уже к началу восстания левые силы установили военный контроль за столицей. Временное правительство было недееспособно и не смогло решительно ответить. Поэтому значительных боестолкновений и большой крови не было, большевики просто взяли власть.

Ведущий 2: Члены Временного правительства надеялись отсидеться во дворце до прибытия войск с фронта. Его бездарность видна даже в том факте, что чиновники ничего не сделали для защиты своей последней цитадели – Зимнего дворца: не было подготовлено ни боеприпасов, ни продовольствия.

Ведущий 1: К утру 25 октября (7 ноября) у Временного правительства в Петрограде остался только Зимний дворец.

Ведущий 1. (слайд № 11) В 10 часов утра 25 октября Военно-революционный комитет выпустил воззвание, в котором сообщал, что вся «государственная власть перешла в руки органа Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов». В 21:00 холостой выстрел орудия крейсера Балтийского флота «Аврора» подал сигнал к началу штурма Зимнего дворца, и 2 часа ночи 26 октября Временное правительство было арестовано.

Чтец: (Отрывок из поэмы Маяковского «Хорошо»)

Ведущий 2: Вечером 25 октября в Смольном открылся II Всероссийский съезд Советов, который провозгласил переход всей власти к Советам. 26 октября Совет принял Декрет о мире. Всем воюющим странам предлагалось приступить к переговорам о заключении всеобщего демократического мира. Декрет о земле передавал помещичьи земли крестьянам. Все недра, леса и воды национализировались. Одновременно было сформировано правительство – Совет народных комиссаров во главе с Владимиром Лениным.

Ведущий 2: Одновременно с восстанием в Петрограде ВРК Московского Совета взял ключевые пункты города под свой контроль. Здесь всё пошло не столь гладко. Комитет общественной безопасности под началом председателя городской думы Вадима Руднева при поддержке юнкеров и казаков начал боевые действия против Совета. Бои продолжались до 3 ноября, когда Комитет общественной безопасности капитулировал.

Ведущий 1: В целом же советская власть была установлена в стране легко и без большого кровопролития. Революцию сразу поддержали в Центральном промышленном районе, где местные Советы рабочих депутатов уже факт ически контролировали ситуацию.

Когда же и как была установлена власть Советов в нашем Липецком крае?

Ведущий 2: В ноябре 1917 года в г. Липецке разгорелась острая борьба за утверждение Советской власти. Липецкий Совет рабочих и солдатских депутатов не спешил определить свое отношение к победе петроградского пролетариата 7 ноября 1917 года. В городе продолжали действовать все учреждения Временного правительства. 25 ноября на пленарном заседании Совета рабочих, солдатских и крестьянских депутатов было принято постановление: «Совет Народных Комиссаров признать как единственно центральную власть в стране в настоящий момент…».

Ведущий 1: Но меньшевики и эсеры еще надеялись сохранить свои позиции и выдвинули требование «организации однородно демократической власти от большевиков до народных социалистов включительно». 16 декабря исполком Совета принял решение о созыве пленарного заседания для выяснения дальнейшей политики Совета. На этом же заседании произошли перевыборы президиума Липецкого Совета. Председателем большинством голосов был избран большевик Владимир Агте.

Второй ряд, третий справа В. Агте

Ведущий 2: 20 декабря 1917 года в г. Липецке была установлена Советская власть. Рабочие Сокольского завода выступили с одобрением политики Совета. «Мы, рабочие Сокольского завода, приветствуем Липецкий Совет рабочих, солдатских и крестьянских депутатов, взявший власть в свои руки, и заявляем, что всей силой сознательного большинства рабочих будем укреплять эту власть».

Ведущий 1 В начале 1918 года Советская власть утвердилась на всей территории нынешней Липецкой области.

Ведущий 2 Процесс по преимуществу мирного установления Советской власти на всей территории России стал ещё одним доказательством полной деградации Временного правительства и необходимости захвата власти большевиками.

Ведущий 2. К революционным событиям 1917 года отношение было неоднозначное и противоречивое: от «Моя революция, пошел в Смольный» В Маяковского до «Окаянных дней» И.Бунина.

Ведущий 1. Писатель Максим Горький Февральскую и Октябрьскую революции воспринял неоднозначно: «..если первоначально я пытался воспринять революцию как возмездие бывшему господствующему классу, теперь же я считаю, что мы должны пережить мучительное и суровое возмездие за грехи прошлого – за нашу азиатскую, за эту пассивность, с которой мы терпели насилие над нами».

Ведущий 2. А вот наш земляк, писатель Иван Алексеевич Бунин резко отрицательно отнесся как к Февральской, так и к Октябрьской революции.

Иван Бунин: (слайд № 14)

Стой, солнце!

Летят, блестят мелькающие спицы,

Тоскую и дрожу,

А все вперед с летящей колесницы,

А все вперед гляжу.

Что впереди? Обрыв, провал, пучина,

Кровавый след зари?

О, если б власть и властный крик Навина:

«Стой, солнце! Стой, замри!»

Ведущий 1. Февральская революция позволила другому нашему великому земляку Г. В. Плеханову вернуться в Россию после 37 лет изгнания.

К Октябрьской революции он отнёсся отрицательно, считал, что Россия к социалистической революции не готова. Плеханов предсказывал, что большевики взяли власть надолго и ни о каком серьёзном сопротивлении им в данный момент не может быть и речи.

Ведущий 2: Большевиков часто обвиняют в том, что именно они уничтожили «старую Россию», но это неверно. Российскую империю убили «февралисты». В «пятую колонну» входили: часть генералитета, высшие сановники, банкиры, промышленники, представители либерально-демократических партий, многие из которых были членами масонских лож, большая часть интеллигенции, ненавидевшей «тюрьму народов». В целом большая часть «элиты» России своими руками и разрушила империю. 

Ведущий 1: Мы никогда не узнаем, что стало бы с Россией, если бы не случилось Октябрьской революции. Но мы знаем, что принесли России коммунисты, марксисты, троцкисты, меньшевики, эсеры, большевики и прочие. Да, среди них были разные люди. Между ними были споры, была борьба, перед ними стояли сложные задачи, у них было много врагов - внутренних и внешних. В итоге пролилось немало крови, пострадало немало людей, которые не должны были пострадать. Сегодня мы знаем, кто пострадал незаслуженно, а кто получил по заслугам. Но смогли бы мы сами лучше разобраться в ситуации и принять более правильные решения, окажись на месте руководства молодой республики?

(Выступление, показ видеофрагмента

«Истинное лицо русской революции 1917 года» - 2 мин.)

Ведущий 2: На протяжении более 70 лет годовщина Великой Октябрьской социалистической революции была главным праздником Советского Союза. День 7 ноября на протяжении всей советской эпохи был «красным днём календаря», то есть государственным праздником, отмечавшимся обязательными праздничными мероприятиями, проходившими в каждом городе.

Ведущий 1: Так было до 1991 года, когда СССР был развален, а коммунистическую идеологию чуть было не признали преступной. В Российской Федерации этот день сначала переименовали в День согласия и примирения, намекая на необходимость завершения гражданской войны в информационном поле страны и примирение сторонников разных идеологических взглядов, а затем отменили совсем. 7 ноября перестало быть праздником, но вошло в перечень памятных дат. Соответствующий закон приняли в 2010 году. В 2005 году в связи с учреждением нового государственного праздника – Дня народного единства - 7 ноября перестало быть выходным днём.

Ведущий 2: Но этот день невозможно вычеркнуть из истории России, так как восстание в Петрограде 25 – 26 октября (7 - 8 ноября по новому стилю) привело не только к свержению буржуазного Временного правительства, но и предопределило всё дальнейшее развитие как России, так и многих других государств планеты.

«Мы помним день 7-го ноября,

И алые знамёна, и оркестры,

И воинскую мощь у стен Кремля,

И праздничных колонн родные песни».

(Л.П. Масловский)

Ведущий 1:7 ноября – это дата, требующая осмысления и переосмысления. Возможно, когда-нибудь мы (или наши потомки) придем к верному пониманию этого эпохального события.

При всем расхождении взглядов на события столетней давности невозможно отрицать тот факт, что попытка построения на земле нового справедливого общества решающим образом изменила пути исторического развития России и оказала громадное влияние на развитие народов всей планеты.

Великая российская революция 1917 года навсегда останется одним изважнейших событий XX века.

Ведущий 2: Мы должны помнить уроки прошлого. И, основываясь на этом знании уроков истории, заблаговременно разрешать возникающие неопределённости и предотвращать возможные как внутренние, так и внешние, а особенно глобальные конфликты, поскольку: «История не учительница, а наставница жизни: она ничему не учит, а только наказывает за незнание уроков» (В.О. Ключевский).

Ведущий 1: «…События 1917 года имели глубокие корни в истории нашего государства. Найти в настоящем мире ответы, куда и зачем мы идём, в чем наша ответственность за положение дел в современной России, невозможно без анализа истоков великого излома 1917 года…

Ведущий 2 : Всестороннее и объективное изучение Великой российской революции … помогает нам осознать трагичность раскола общества на противоборствующие стороны. Мы должны помнить уроки прошлого и предотвращать внутренние конфликты, способные превращаться в острейшие социальные и межнациональные столкновения, разрывающие и губящие страну».

(Из обращения к общественности на Круглом столе,посвящённом 100 -летию революции 1917 г.)

Ведущий 1: На этой ноте мы завершаем наш урок. Помните и изучайте историю России!

(Демонстрируется музыкальный видеоролик «Революционный марш»)