Методические указания по выполнению домашней контрольной работы по дисциплине: ОП. 10 Безопасность жизнедеятельности

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ

Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение

«Соликамский автодорожно-промышленный колледж»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ

КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ОП.10 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

19.02.10 Технология продукции общественного питания

Соликамск, 2020 г.

1. Пояснительная записка

Данные методические рекомендации предназначены для студентов заочного отделения по курсу «Безопасность жизнедеятельности».

Методические рекомендации составлены на основе рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Реализуется в процесс своения обучающимися основной профессиональной образовательной программы ПО с получением среднего (полного) общего образования, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС СПО.

По данной дисциплине предусматривается выполнение одной домашней контрольной работы, охватывающей все разделы учебной программы.

На занятиях студентов знакомят с программой дисциплины, методикой работы над учебным материалом и дают разъяснения по выполнению контрольной работы.

Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения темам программы. Практические задания контрольной работы предусматривают закрепление теоретических знаний на практике и формируют такие компетенции как:

- умение пользоваться методическим аппаратом учебника и дополнительными источниками информации, выделять главное.

-умение составлять план конспекта.

-умение делать выводы

-умение применять полученные знания на практике

- уметь анализировать и систематизировать изученный материал.

- уметь отвечать на поставленные вопросы

- уметь оформлять самостоятельную работу согласно требованиям.

Контрольная работа является промежуточной формой контроля и оценки результатов самостоятельной работы студентов заочной формы обучения. Дифференцированный зачёт является итоговой формой контроля и оценки знаний.

2. Требования по выполнению домашней контрольной работы

Контрольная работа является важной составной частью учебного процесса, итогом самостоятельной работы над учебным материалом.

Каждый обучающийся обязан выполнить в установленный срок и выслать в учебное заведение на проверку контрольную работу, определенную учебным планом и учебным графиком представления контрольных работ, который выдается каждому студенту-заочнику на установочных занятиях.

К выполнению домашней контрольной работы следует приступать только после обстоятельного изучения учебного материала по разделу или в целом по курсу, выполнения упражнений, предусмотренных программой и методическими указаниями.

Контрольная работа должна носить совершенно самостоятельный характер. Самостоятельность работы и творческое применение приобретенных знаний при выполнении контрольной работы способствует углубленному изучению дисциплины, вырабатывают умение обобщать изучаемый материал и аргументировать выводы, приучают точно и грамотно излагать свои мысли.

Контрольная работа должна быть выполнена полностью, т.е. надо ответить на все вопросы. Ответы на вопросы контрольного задания необходимо излагать точно и полно. Перед изложением каждого ответа следует написать вопросы, причем ответы должны быть расположены в той последовательности, в какой даны вопросы в контрольном задании. Нельзя ограничиваться односложными ответами "да" или "нет". Ответы на поставленные в задании вопросы должны быть вполне научными, с применением терминологии, принятой в изучаемой дисциплине. Необходимые по ходу изложения материала цитаты следует взять в кавычки; при этом обязательно надо указать, из какого литературного источника данная цитата (автор книги, название, год издания, страница).

Если при написании работы используются какие-либо сведения справочного характера, заимствование из учебников, учебных пособий или других источников (таблицы, схемы, и т.п.), необходимо также дать ссылку на определенный источник. Это облегчит рецензирование работы, а также укажет на сознательное применение справочного материала и умение пользоваться дополнительной литературой. Контрольная работа должна быть представлена в учебное заведение в строго установленные сроки и выполнена по своему варианту в отдельной тетради.

Для того чтобы контрольная работа была написана чисто и аккуратно, не имела грамматических ошибок, перечёркивании, неуместных дополнений, рекомендуется сначала выполнить ее на черновике, затем внимательно прочитать написанное, проверить, достаточно ли подробно и правильно изложен материал и примеры. Только после этого работу можно перепи­сать начисто и отослать в колледж на рецензию.

1. Контрольная работа выполняется в ученической тетради в клеточку или печатается компьютерным способом на одной стороне стандартного листа формата А4, шрифт – 14, интервал между строк –1,5. Писать следует через одну клетку. На каждой странице тетради для замечаний преподавателя следует оставлять поля шириной 4-5 см, а для рецензии (заключения) преподавателя - 2-3 свободные от текста страницы в конце тетради (вложенные листы должны быть закреплены). Содержание каждого вопроса необходимо переписывать полностью из задания непосредственно перед ответом. Ответы должны быть полными, конкретными, по существу заданного вопроса.

2. Работа должна быть выполнена аккуратно, четким, разборчивым почерком.

3. Писать работу рекомендуется чернилами одного цвета, пользоваться красными чернилами не рекомендуется.

4. В конце работы приводится перечень использованной литературы, и ставятся: дата выполнения контрольной работы и подпись обучающегося.

5. Записывая использованную литературу, вначале пишется основная, а затем дополнительная литература, указывается фамилия, инициалы автора, издательство, год издания.

6. Титульный лист включается в нумерацию, но номер страницы на титульном листе не проставляется. Номер страницы проставляется внизу в середине листа.

7. Каждая глава, параграф главы начинается с нового листа. Номер главы проставляется арабской цифрой. Номер параграфа отделяется от номера главы точкой (2.1).

Рецензирование домашней контрольной работы является основной формой руководства преподавателя обучающихся в межсессионный период. Рецензирование контрольных работ - это проверка контрольных работ и составление рецензии.

Общий срок нахождения домашней контрольной работы в учебном заведении не должен превышать двух недель.

На каждую контрольную работу преподаватель дает письменное заключение (рецензию) и выставляет оценки "зачтено" или "не зачтено".

Работа с неудовлетворительной оценкой возвращается студенту с подробной рецензией, содержащей рекомендации по устранению недостатков. Студент выполняет работу повторно по варианту, указанному преподавателем, и отсылает вместе с первой на проверку.

Результаты проверки фиксируются в учебной карточке студента.

По получении проверенных контрольных работ студент должен внимательно ознакомиться с исправлениями и замечаниями на полях, прочитать заключение преподавателя, сделать работу над ошибками и повторить недостаточно усвоенный материал.

5. Выбор варианта контрольной работы

Вариант контрольной работы выбирается в соответствии алфавитного списка учебного журнала.

Определив свой вариант контрольной работы необходимо в любом виде (тетрадь, WORD- документ, презентация, видео-файл) предоставить на электронную почту

[email protected]

ОБЯЗАТЕЛЬНО УКАЗАТЬ ВАШЕ ФИО, ГРУППУ и ВАШ ВАРИАНТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ в теме письма

Вариант 1.

1. РСЧС, история создания, структура, задачи.

2. Первая помощь при термических ожогах.

3. Ритуал приведения к Военной присяге.

Вариант 2.

1. Терроризм-угроза национальной безопасности России.

2. Методы временной остановки кровотечений.

3. Караульная служба. Обязанности и действия часового

Вариант 3.

1. Ядерное оружие как один из видов оружия массового поражения.

2. Первая помощь при ушибах, переломах, вывихах, растяжениях и синдроме длительного сдавливания

3. Военная доктрина РФ

Вариант 4.

1. Химическое оружие как один из видов оружия массового поражения.

2. Первая помощь при клинической смерти

3. Функции и основные задачи современных вооруженных сил России

Вариант 5.

1. Биологическое оружие как один из видов оружия массового поражения.

2. Первая помощь при поражении электрическим током

3. Организационная структура Вооруженных Сил

Вариант 6.

1. Средства индивидуальной защиты от оружия массового поражения

2. Первая помощь при утоплении

3. Материальная часть автомата Калашникова

Вариант 7.

1. Приборы радиационной и химической разведки.

2. Общие сведения о ранах. Порядок наложения повязки при ранениях головы, туловища, верхних и нижних конечностей

3. Виды специального снаряжения

Вариант 8.

1. Средства коллективной защиты от оружия массового поражения

2. Первая помощь при перегревании, тепловом и солнечном ударах.

3. Требования воинской деятельности, предъявляемые к физическим, психологическим и профессиональным качествам военнослужащего

Вариант 9.

1. Защита населения при транспортных авариях

2. Первая помощь при общем замерзании, переохлаждении, обморожении.

3. Система руководства и управления Вооруженными силами.

Вариант 10.

1. Меры безопасности при угрозе проведения теракта

2. Наложение повязок на голову, туловище, верхние и нижние конечности. Наложение шины на место перелома

3. Внутренний порядок, размещение и быт военнослужащих

Вопросы для дифференцированного зачета

1. РСЧС (структура и задачи)

2. Международный терроризм

3. Оружие массового поражения

4. СИЗ кожи, органов дыхания

5. Устройство ВПХР

6. Защита населения при различных ЧС

7. Первичные средства пожаротушения

8. Методы временной остановки кровотечения

9. Первая помощь при травмах

10. Классификация ран

11. Первая помощь при ожогах

12. Первая помощь при поражении электрическим током

13. Первая помощь при утоплении

14. Первая помощь при отравлении

15. Первая помощь при клинической смерти

16. Первая помощь при перегревании и переохлаждении

17. Организационная структура ВС

18. Функции и основные задачи ВС

19. Военная доктрина ВС

20. Прохождение военной службы по призыву

21. Боевое знамя воинской части

22. Суточный наряд роты

23. Воинская дисциплина

24. Обязанности и действия часового

25. Неполная разборка и сборка автомата

26. Строевая подготовка

27. Виды вооружения и военной техники

28. Требования воинской деятельности, предъявляемые к физическим, психологическим и профессиональным качествам военнослужащего

29. Знакомство с перечнем военно-учетных специальностей и умение самостоятельно определять среди них родственные полученной профессии

30. Применение профессиональных знаний в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной профессией

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Смирнов, А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. для учащихся 10-11 кл. общеобразоват. учрежд. / А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, В.А.Васнев; под ред. А.Т.Смирнова. — 8-е изд., перераб. – М.:Просвещение, 2013. – 176с.

2. Смирнов, А.Т. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учеб. для 10—11 кл. общеобразоват. учрежд. / А.Т.Смирнов, Б.И.Мишин, П.В.Ижевский; под общ. ред. А.Т.Смирнова. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2013. – 168с.

Дополнительные источники:

1. Смирнов, А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: справочник для учащихся / А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников, Р.А.Дурнев, Э.Н.Аюбов; под ред. А.Т.Смирнова. – М.:Просвещение, 2012.- 224с.

2. Смирнов, А.Т. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: тестовый контроль знаний старшеклассников: 10—11 кл. / А.Т.Смирнов, М.В.Маслов; под ред. А.Т.Смирнова. – М., 2016. –  192с.

3. ФЗ О статусе военнослужащих, О воинской обязанности и военной службе, Об альтернативной гражданской службе, О внесении изменений в ФЗ О воинской обязанности и военной службе № 61-ФЗ и статью 14 Закона РФ Об образовании, О противодействии терроризму // Собрание законодательства Российской Федерации: официальное издание. – М. (действующая редакция)

Интернет – ресурсы:

1. http://ele74197079.narod.ru –  ОБЖ и охрана труда: материалы для самостоятельной

работы.

2. http://obz-bzd-npt.narod.ru - материалы для самостоятельного изучения курсов

ОБЖ и БЖД.

3. http://www.kbzhd.ru - культура безопасности жизнедеятельности.

4. http://www.edu.ru – обширное собрание материалов по тематике безопасности

жизнедеятельности: нормативные документы, книги и учебные

пособия, методические материалы по преподаванию курсов ОБЖ и

БЖД, архив избранных статей журнала «ОБЖ. Основы безопасности

Жизни»