Праздник прощания с 1 классом.
Ход праздника:
(Дети входят в класс парами под музыку «Школьные годы»).
Учитель: Дорогие дети! Вот и закончился ваш первый учебный год, а кажется, что только вчера вы переступили порог нашей школы. Уважаемые родители! Посмотрите на своих ребятишек. Ведь за это время они очень выросли, поумнели, многому научились и многое узнали. Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда, и вот, мы уже второклассники. Я за вас очень рада, горжусь вами. Желаю вам успешно шагать дальше по ступенькам знаний и успешно переходить из класса в класс. Давайте расскажем, как мы учились в первом классе.
1.Мы помним как всё начиналось,
Всё было впервые для нас.
Игрушки и игры, мы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.
2. Нас встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
3. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами!
Подружились сказки с нами!
4. Вот и кончился год наш учебный
Не зовите вы нас «первоклашки».
Стали туфли малы нам и кеды
И короткими стали рубашки.
5. Первый класс, как первый шаг!
Мама говорит: «Он трудный самый!»
Ну, а старший брат смеется:
«То ли еще будет, малый!»
6. Вот прошёл учебный год, ох как мы устали.
Но зато на целый год мы взрослее стали.
Мы со школой подружились навсегда!
Не ленились, чуть шалили, иногда!
7. Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй,
И прощаемся с тобой.
8. Мел, доска, картины, карты,
Вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут!
9. Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой,
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
10. А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Дети: Нет!
11. А учительница тоже
Переходит во второй!
Песня «Учиться надо весело».
Учитель: Смех и слёзы, радость и печаль
За год довелось нам испытать
Но стараний наших нам не жаль.
Книги нам легко теперь читать.
А помогла нам в этом наша самая первая, самостоятельно прочитанная книга – «Азбука».
Азбука: Ты в Азбуку впервые вник,
Читая по слогам.
Потом прочтёшь ты сотни книг
К сознательным годам.
И ты поймёшь, без Азбуки
Вся жизнь прошла бы зря.
Начинаем парад букв. Гласные, здесь? – Здесь.
Согласные, готовы? – Готовы.
Буквы, которые не обозначают звуков, здесь? – Здесь.
По порядку алфавита, стройся!
| А | - | Аист прожил с нами лето, А зимой гостил он где-то. |
| Б | - | Букве Б и страх неведом: Бой, барабан, боец, победа. |
| В | - | Ветер веет в чистом поле, Волком воет он на воле. |
| Г | - | Гриб растёт среди дорожки – Голова на тонкой ножке. |
| Д | - | Дятел жил в дупле пустом, Дуб долбил, как долотом. |
| Е,Ё | - | Ель на ёжика похожа, Ёж в иголках, ёлка тоже. |
| Ж | - | Жук упал, и встать не может, Ждёт он, кто ему поможет. |
| З | - | В звезде найдёшь ты букву З, И в золоте, и в розе, и в земле. |
| И | - | Иней лёг на ветки ели, Иглы за ночь побелели. |
| Й | - | Йод ребёнок знает каждый, Йодом врач нам раны мажет. |
| К | - | Кот ловил мышей и крыс, Кролик лист капустный грыз. |
| Л | - | Лодки по морю плывут. Люди вёслами гребут. |
| М | - | Мёд в лесу медведь нашёл, Мало мёду много пчёл. |
| Н | - | На коне наездник мчит: Настоящий он джигит. |
| О | - | Ослик был сегодня зол, Он узнал, что он осёл. |
| П | - | Панцирь носит черепаха, Прячет голову от страха. |
| Р | - | Роет землю серый крот – Разоряет огород. |
| С | - | Спит спокойно старый слон, Стоя спать умеет он. |
| Т | - | Таракан живёт за печкой, То-то тёплое местечко. |
| У | - | Ученик учил уроки. У него в чернилах щёки. |
| Ф | - | Флот плывёт к родной земле, Флаг на каждом корабле. |
| Х | - | Ходит по лесу хорёк, Хищный маленький зверёк. |
| Ц | - | Цапля важная носатая, Целый день стоит, как статуя. |
| Ч | - | Часовщик, прищурив глаз, Чинит часики для нас. |
| Ш | - | Шалуны, прибавьте шагу! Скорей несите мушкетёру шпагу. |
| Щ | - | Щёголь щётку уважает, Щёткой щёголь пыль счищает. |
| Ъ и Ь | - | Мягкий знак живёт беспечно, Он без кепки ходит вечно. А упрямый Твёрдый знак Кепку носит только так. |
| Э | - | Экскаватор землю роет, Это школу детям строят. |
| Ю | - | Юнга – будущий матрос, Южных рыбок нам привёз. |
| Я | - | Вы запомните друзья, я в алфавите – последняя. |
Песня «Спасибо, Азбука».
Учитель: Но буквы не всегда жили мирно и не ссорились. Вот, как это было.
Стихотворение С. Михалкова «Буква Я».
| Азбука | - | Всем известно буква «Я» В Азбуке последняя. А известно кому? Отчего и почему? Неизвестно? |
| Все | - | Неизвестно! |
| Азбука | - | Интересно? |
| Все | - | Интересно. |
| Азбука | - | Ну, так слушайте рассказ. Жили в азбуке у нас Буквы. Жили – не тужили, Потому что все дружили. Где никто не ссорится, Там и дело спорится. Только раз всё дело стало Из-за страшного скандала, Буква «Я» в строку не встала, Взбунтовалась буква «Я». |
| Я | - | Я, главная, заглавная! Я хочу, чтобы повсюду Впереди стояла Я! Не хочу стоять в ряду! Быть желаю на виду! |
| Азбука | - | Говорят ей: |
| Все | - | Встань на место! |
| Азбука | - | Отвечает: |
| Я | - | Не пойду! Я ведь вам не просто буква: Я – местоимение. Вы в сравнении со мной - недоразумение! |
| Азбука | - | Тут вся азбука пришла В огромное волнение. |
| Ф | - | Фу-фу-фу. |
| Азбука | - | Вздохнуло Ф От обиды покраснев. |
| С | - | Срам! |
| Азбука | - | Сердито С сказало. В кричит: |
| В | - | Воображала! Это каждый так бы мог! Может я и сам предлог. |
| Азбука | - | Проворчала П: |
| П | - | Попробуй, потолкуй с такой особой. |
| Ь | - | Нужен к ней подход особый. |
| Азбука | - | Вдруг промямлил Мягкий знак. А сердитый Твёрдый знак Молча показал кулак. |
| И | - | Тише буквы! Стыдно знаки! |
| Азбука | - | Закричали гласные. |
| У | - | Не хватало только драки, А ещё согласные. |
| А | - | Надо раньше разобраться, А потом уже и драться! Мы же грамотный народ. Буква Я сама поймёт. |
| О | - | Разве мыслимое дело Всюду Я совать вперёд. |
| Е | - | Ведь никто в таком письме Не поймёт ни бе, ни ме. |
| Азбука | - | Я затопала ногами. |
| Я | - | Не хочу водиться с вами. Буду делать всё сама. Хватит у меня ума. |
| Азбука | - | Буквы тут переглянулись. Все буквально улыбнулись, И ответил дружный хор: |
| Все | - | Хорошо! Идём на спор! |
| ФХ | - | Если сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку, Правда, стало быть, твоя! |
| Я | - | Чтобы Я, да не сумела? Я ж не кто-нибудь, а Я. |
| Азбука | - | Буква Я взялась за дело. Целый час она пыхтела, и кряхтела, и потела – Написать она сумела Только я я я … Как зальётся буква Х. |
| Х | - | Ха-ха-ха. |
| Азбука | - | О от смеху покатилось, А за голову схватилось, Б схватилось за живот… Буква Я сперва крепилась, А потом, как заревёт. |
| Я | - | Я, ребята, виновата! Признаю свою вину. Я согласна встать, ребята, Даже сзади буквы Ю. |
| Все | - | Что ж. |
| Азбука | - | Решил весь алфавит. |
| Все | - | Если хочет, пусть стоит. |
| А | - | Дело ведь совсем не в месте, Дело в том, что все мы вместе. |
| Ю | - | В том, что все от А до Я Жили как одна семья. |
| Азбука | - | Буква Я всегда была Всем и каждому мила. Но советуем, друзья, Помнить место буквы Я. |
Учитель: Раз вы, буквы, помирились,
Обо всём договорились,
Вам настал теперь черёд:
Кто под аркою пройдёт,
Будет старше в целый год,
В класс второй он перейдёт!
Всех учеников посвящают во второклассников.
Задания для посвящения во второклассников:
Прочитай и отгадай загадку.
Вставь знак + или - , чтобы получился правильный пример.
Расскажи состав чисел 7, 8, 9, 10.
Собери ягоды и грибы (с примерами).
Игра «Поезд».
Назови гласные и согласные буквы в слове.
Составь слово из шариков.
Учитель: Первый класс был испытанием и для ваших родителей. И мы сегодня им говорим: Большое спасибо.
1. Спасибо вам, папы,
Спасибо вам, мамы.
Вы с нами учились по сложной программе,
Вы с нами такое порой изучали,
Что и старшеклассники знают едва ли.
2. Но мы лишь в начале большого пути.
Ещё 10 лет нам идти и идти.
Терпением вы поскорей запаситесь.
И заново с нами прилежно учитесь!
Песня «Моя семья».
Учитель: Сейчас мы поиграем в игру «Хлопалка».
Игра “Хлопалка”.
Хлопают все присутствующие.
Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.
Хлопают те, кто любит урок чтения.
Хлопают только те, кто любит каникулы.
Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
Хлопают те, кто любит урок математики.
Хлопают только те, кто всегда ел кашу на завтрак.
Хлопают те, кто любит урок физкультуры.
Хлопают только те, кто не любит каникулы.
Хлопают только те, у кого отличное настроение.
Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний.
Хлопают те, кто хорошо вел себя на переменах.
Хлопают те, кто любит урок рисования.
Учитель: Сейчас родители узнали о вас немного больше. В классе мы не только учились, но и праздновали, веселились.
Концерт:
Стихотворение «Пятерка».
Первый год учусь я в школе,
Что стоит в большом саду,
И с отличною отметкой
В первый раз домой иду.
Я пятёркой дорожу –
Всем в квартире покажу!
Будут рады все соседи,
Все – и взрослые, и дети,
Даже наш котёнок Пушка,
Ведь пятёрка не игрушка!
Стихотворение «Про чтение».
Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»
Смешной?...
Читать – нелегкий труд,
в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут
заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
а уж потом нахохочусь!
(Вручение грамот за лучшую технику чтения)
Стихотворение «Первая любовь».
Стихотворение «Про перемену».
Звонок звонкий на урок позовет,
Он как голос у учителя строг.
Успокоит, шалунов усмирит,
А когда его дружок позвонит,
Друг-проказник, с урока звонок,
То такое произойдет. . .
-Перемена, перемена,
Танцы справа, драка слева.
Вика весело визжит
Даша радостно кричит.
- Перемена, перемена,
Ничего с детьми не сделать.
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
- Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом,
В классе между парт, лавируя,
Гонится Саша за Полиною.
- Только еще раз звонок прозвонит
И на уроки всех пригласит,
Смотрит учительница, только вот
Учеников она не узнает.
- Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
-Может быть Аня, Кирилл и Матвей
Всю перемену ныряли в бассейн?
Или на вас, на несчастных, пахали?
Или вас в пасть крокодила пихали?
На перемене мы отдыхали.
Стихи про лето и каникулы.
В учебнике кончается
Последняя страница.
Учебник закрывается –
Окончен первый класс.
Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились! ...
Прощаемся до осени –
Нам в классе не сидится,
Уходим мы из первого –
Каникулы у нас.
Сдружились на уроках мы
Друг с другом и со школой,
С тетрадями и книгами,
С заливистым звонком.
Но горы, лес и озеро
Без нас скучают где-то.
Поёт звонок по-новому:
«Учебники закрой!»
Уходим мы из первого
В каникулы и в лето.
Уходим мы из первого,
Вернёмся во второй.
Умеем читать, умеем считать,
Умеем на карте Москву показать!
Мы с песней веселой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
Песня «Говорят мне нужно учиться»
Учитель: Дорогие родители, решением педагогического совета 26 учеников 1 класса переведены во 2, поэтому перед вами ученики 2 «Б» класса.
10 180
4 260 
