Муз чолпу (туулган кун)

Тема :

Муз чолпу

Сабактын максаты:

Көрсөткүчтөр:

I. Билим берүүчүлүк максаты :

Ангеменин мазмунун тушуно алат, андагы окуяга баа бере алат,

Ангеменин мазмунун тушуно алса, андагы окуяга баа бере алса,

корктуу окууга машыгат, суроолорго ылайык жоопторун далилдуу айта алат.

корктуу окууга машыкса, суроолорго ылайык жоопторун далилдуу айта алса.

II.Өнүктүрүүчүлүк максаты:

Сынчыл ой жугуртууго, окуяны талдай билууго, оз оюн эркин,

Сынчыл ой жугуртсо, окуяны талдай билсе, оз оюн эркин,

жеткиликтуу айтууга конугот

жеткиликтуу айтууга конуксо

III. Тарбиялык максаты:

Калыс, боорукер болууга, ата – энени сыйлоого уйронот.

Калыс, боорукер болууга, ата – энени сыйлоого уйронсо.

Күтүлгөн натыйжалар :

№

Негизги компетенттүүлүк

№

Предметтик компетенттүүлүк

1.

Маалыматтык компетенттүүлүк

1

Эстетикалык компетенттүүлүк.

2.

Социалдык-коммуникативдик компетенттүүлүк.

2.

Баалуулук компетенттүүлүгү.

3.

“Өзүн-өзү уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү”.

3.

Чыгармачылык компетенттүүлүгү

Деңгээлдери :

1

Репродуктивдик

2

Продуктивдүү

3

Креативдүү

Жаңы билимди өздөштүрүү сабагы

Бидимдерди бышыктоо, билгичтерди жана көндүмдөрдү бышыктоо сабагы 

Билимдерди жалпылоо жана системалаштыруу (кайталап, жалпылоочу) сабагы 

Билимдерди, билгичтерди жана машыгууларды текшерүү жана баалоо сабагы

Комбинациялоо сабагы;

Проблемалоо сабагы

• Сөздүк ыкма;

• Көрсөтмөлүү ыкма;

Практикалык ыкма;

• Репродуктивдүү ыкма;

• Изденүү ыкмасы;

Индуктивдүү ыкма;

Дедуктивдүү ыкма;

• Өз алдынча иштөө ыкмасы;

Коммуникативдик ыкма;

• Сабак-дарс (лекция);

Сабак семинар;

Сабак практика;

Сабак-зачёт;

• Сабак-диолог, дискуссия;

Сабак-оюн;

Сабак-ШБК, (КВН)

• Сабак группалык иштер;

• Сабак-театр;

Сабак-экскурсия;

Мугалимдин иш аракети.

Окуучунун иш аракети.

Окуучулар менен саламдашып, класстагы тартипти көзөмөлгө алып, “Алтын эрежелер”ди эске алып, сабакка келбеген окуучуларды аныктап, окуучулардын сабакка даярдыгын аныктаймын.

Мезгилди суроо. Жагымдуу маанай: чымчыктын унун угузуу

Мугалим менен саламдашып, класстагы тартипти сактап,”Алтын эрежелер”ди эске алып, китеп, дептерлерин алып сабакка даярданышат.

Мезгилди айтышат. Коздорун жумушуп, аудио угузууну угушат.

1. Өтүлгөн тема боюнча иштөө. _____мин.

Баалоо

НК

ПК

1.8-март майрамы качан, кайсы жерде негизделген экен?

Окуучулар суроолорго жооп

гул

НК1

ПК1

2.Бул майрамда силер чон эне, апа, эже-синдинерди кантип куттуктайсынар?

беришип чайнвордду

НК2

ПК2

3.Апалардын майрамына эмнелерди белек кылсак болот ?

толтурушат.

НК3

ПК3

4.Апанардын маанайын которуу учун силер эмне кыласынар?

ПК4

Балдар жакында биз кандай майрамды тоздук?

Окуучулар оз ойлорун айтышат.

ПК5

Азаматсынар Мекенди коргоо куну, аталардын майрамы. Биздин коргоочуларыбыз.

1. Жаңы тема боюнча иштөө. _____мин.

Мугалимдин иш аракети.

Окуучунун иш аракети.

Баалоо

НК

ПК

Жаны темага оболго тузуу. Видео коргозуу

Туулган кунго арналган коргозууну корушот.

Кана балдар бул корсотуу эмне жонундо болду? Азаматсынар, Бугунку отуло турган тема туулган кунго байланыштуу.

Окуучуларды баалоо

Сабактын максаты айтылат.

Корсотуу боюнча оз ойлорун айтышат.

Алган баалары менен кооздошот

гул

НК1

НК2

НК3

ПК2

ПК3

ПК4

ПК5

Муз чолпу. Муз чолпу деген эмне? Оюнарга эмне келип жатат? Карточка менен иштоо.

Мугалимдин суроосуна жооп беришет.

Мына бул муздун болукчосу, кар ээрип тушуп жатып, кундун суугунан кайра тонуп калган болукчосу.

Окуучуларды баалоо

Оз ойлорун айтышат.

Баалры менен кооздошот

гул

НК1

НК2

НК3

ПК2

ПК3

ПК4

ПК5

Ангемени окуп жатканда видео ролик коргозуу . Ангеменин биринчи болугун мектептин мудуру окуп берет .

Слайд коргозулот

Карточка менен иштоо

Оз ойлорун айтышат. Карточка менен иштешет.

Ангеменин экинчи болугун Ата – эне окуп берет.

Карточка менен иштоо

Окуучуларды баалоо

Карточка менен иштешет.

Кооздошот.

гул

НК1

НК2

НК3

ПК2

ПК3

ПК4

ПК5

Создук менен иштоо

Жаны создорду карточкага жазып, сыр сандыкка салышат. Маанилерин кайталап айтышат.

Уч топко тапшырма берилет.

1-топ: калтырылган создорду табуу

2-топ: чыгарманын айлампасын тузуу.

3-топ: (соз, мааниси, суйлом, сурот)

Гулдор менен бааланат.

Топто аткарышат.

Кооздошот.

гул

НК1

НК2

НК3

ПК2

ПК3

ПК4

ПК5

Эс алуу убактысы

Куунак манжалар. Мугалим менен биргеликте аткарышат.

Сахналык корунуш

Баалоо.

Окуучулар аткарышат.

гул

3. Бышыктоо : _____мин.

пирамида

Окуучулар ар бир топтон чыгышып,

гул

1. Кун

пирамида тузушот.

НК1

ПК1

1. Туулган кун

НК2

ПК2

1. Апамдын туулган куну

НК3

ПК3

1. Апамдын туулган кунундо мен

ПК4

1. Апамдын туулган кунундо мен куттуктадым

ПК5

4. Баалоо. _____мин.

Окуучуларды топто баалоо

Топтогон бааларын эсептешет.

Жакшы катышкан окуучуларды жекече баалоо

8-мартка карата апаларга ыр белек

Алган бааларын кундолукко койдурушат

5. Үйгө тапшырма : _____мин.

Апаларга арнап куттуктоо баракчасын даярдап, куттуктоо жазуу.

6. Жаңы сөздөр:

Жаңы терминдер, сөздөр

Кыргызча түшүндүрмөсү.

Орусча сөз-р

Англ. сөз-р

Муз чолпу

кар эрип, тамчыдан учтуу болуп тонуп калган муз

бапестеп

этияттап

Секин

акырын