Научно-исследовательская деятельность обучающихся как условие повышения качества образования

Научно-исследовательская деятельность обучающихся как условие повышения качества образования

• Одной из целей современного образования является подготовка выпускника, способного к самообучению, а также к научно-исследовательской деятельности в различных областях знаний, требующих от человека творческого напряжения и интеллектуальных усилий.

• Проведённые исследования показали, что эффективная организация научно-исследовательской деятельности способствует формированию многогранно развитой интеллектуальной личности, обладающей высокой социальной и профессиональной культурой.

Научные исследования показывают, что ученики сохраняют в памяти примерно:

• 10 % из того, что читали,
• 20 % из того, что слушали,
• 30 % из того, что наблюдали,
• 50 % из того, что видели и слышали,
• 70 % из того, что высказывали и обсуждали,
• 90 % из того, что высказывали и практически выполняли.

• Наиболее эффективным видом деятельности обучающихся является научно-исследовательская деятельность.
• Она связана с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагает наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере.
• Смыслом исследования в сфере образования есть то, что оно является учебным. Это означает, что его главной целью является развитие личности, максимальное раскрытие творческого потенциала.

• Согласно ФГОС исследовательская работа является обязательной частью подготовки выпускника.
• В результате этой работы обучающийся должен показать умение планировать свою деятельность, проявлять инициативу, придерживаться поставленного исследовательского вопроса, анализировать ход своей работы и оценивать полученные результаты, применять специализированную терминологию, отражать результаты своего индивидуального исследования.

Всем удачи и успехов в новых начинаниях!