"Обработка карманов.Соединение карманов с нижней частью фартука"

Дата:

Тема: «Обработка карманов. Соединение карманов с нижней частью фартука» / Практическое повторение/.

Задачи: Продолжать учить обрабатывать карманы, соединять их с нижней частью фартука, делать закрепку в виде прямоугольника.. Продолжать учить называть детали фартука с нагрудником, срезы деталей. Закреплять умение прокладывать прямые строчки ориентируясь на лапку. Развивать память, мышление. Воспитывать аккуратность и внимательность в работе.

Оборудование: крой карманов, тестовые задания, инструкционные карты, инструменты, карточки, наборное полотно, фланелеграф, детали фартука из картона для работы на фланелеграфе, модель кармана, карточки с сокращённым названием мерок (Сб, Ди, Ст, От)

Ход урока.

I Организационный момент.

- наличие учащихся;

- наличие дежурных;

II. Актуализация прежних знаний.

1. Какие виды изделий по способу носки вам известны?

2. Работа у доски. (Выбрать карточки с поясными и плечевыми изделиями. Выставить их в столбик на наборном полотне. Выполняют 2 чел.)

3. К какому виду изделий по способу носки относится фартук с нагрудником? (нагруднопоясному)

4. Из каких деталей состоит фартук с нагрудником?

5. Работа у доски. / Найти на столе парные детали фартука и выставить их на фланелеграфе/

6. Назовите названия срезов кармана.

7. Какие мерки необходимо снять для построения чертежа фартука.

8. Тестовое задание у доски «Снятие мерок»

Выбери правильный ответ

Задание 1

Название мерки, измеряемой по самому узкому месту туловища:

1) Сб

2) Ди

3) Ст

Ответ 3)

Задание 2

Название мерки, измеряемой только по линии бёдер:

1)Ди

2) Сб

3) Ст

Ответ 2)

Задание 3

Название мерки, измеряемой от линии талии до желаемой длины:

1) Сб

2) Ст

3) Ди

Ответ 3)

Задание 4

Какая мерка после измерения делится пополам:

1) Ди 2) От

Ответ 2)

Задание 5

По какой стороне фигуры снимают мерки для построения чертежей?

1) по правой

2) по левой

3) не имеет значения

Ответ 1)

III. Информационная часть.

1. Повторить последовательность обработки накладного кармана.

2. Способ соединения кармана с нижней частью фартука.

• Т/Б при работе с иглой, ножницами, на швейной машине.

• Физминутка.

1. Практическая работа.

Индивидуальная работа. Помочь Саше К. начать работу.

Выполнение учащимися обработки кармана и соединение его с нижней частью фартука по инструкционной карте.

V. Закрепление.

ВОПРОСЫ

1. Каким швом обрабатывали пояс?

2. Как срезают ткань в уголках?

3. Для чего срезают ткань в углах при обработке пояса?

4. Как обрабатывали верхний срез фартука?

V. Оценка знаний.

1. Проверка качества работы.

2. Выставление оценок.