Обучение грамоте. Звук [ц] и буквы "Ц, ц".

Работа с этими словами может быть разнообразной.

1. Можно раздать каждому по слову, они его прочитывают, стараются запомнить, затем меняются словами. Нужно как можно больше прочитать и запомнить слов. Эту игру я назвала «Читалочка – запоминалочка»

2. Можно раздать каждому по слову, они стараются всё о нём вспомнить, а потом рассказать, не называя самого слова, а другие дети должны угадать, что это за слово. Например: это слово обозначает предмет неживой природы, оно находится всегда над нами, в слове два слога, в нём две гласные «Е,А», оно начинается со звонкого согласного звука, который является парным звуку[ с] и т.д.

3. Можно раздать каждому по слову и начать такую игру « Я сегодня дружу со словами, в которых два слога. Пожалуйста, подойдите ко мне мои друзья. А сегодня я дружу со словами, которые начинаются с гласной буквы; со словами, в которых 5 звуков,…