ОБЖ урок"Опасный лёд"

ОБЖ 5 класс по теме: «Опасный лед»

Цели урока:

• Актуализировать знания о важности соблюдения правил безопасности поведения на льду и в случае попадания человека в ледяную воду;

• Закрепить знания о правилах соблюдения правил безопасного поведения в быту;

• Сформировать навыки поведения в гололед и в случае попадания человека в ледяную воду.

Задачи урока:

Тип урока: комбинированный.

Оборудование:

1. Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности»

2. Видеомагнитофон – фрагмент записи из телепередачи об опасной ситуации на льду.

3. Рабочая тетрадь

4. Наглядные пособия (изображение опасностей) в виде плакатов.

План урока:

На доске: Число, месяц, год. Тема урока «Опасный лёд».

Ход урока:

1. Организационный момент

2. Проверка домашнего задания

Отгадав, кроссворд и вставив пропущенные слова в пословицах - вы скажите какая сегодня тема урока. Перавя группа – вам кроссворд (повторите правила безопасности в быту). Вторая группа – вспомните русские пословицы.

Отвечаем на вопросы и записываем свои ответы на лисочках.

1. У кого можно подождать родителей, пока они придут с работы, если ты забыл ключ дома?

2. Не собака, а в дом не пускает?

3. Кому вы можете позвонить, и кто вам поможет, если вы потеряете ключ?

4. Кого нельзя просить о помощи, если сломался замок в дверях?

5. Кто поможет открыть дверь, если позвонить в ЖЭК?

6. Что нельзя делать через форточку и балкон, если забыли ключ дома?

7. От кого можно позвонить родителям, если захлопнулась дверь, а вы без ключа?

Какое слово получилось? (ГОЛОЛЕД)

Проверим пословицы:

НА ЯЗЫКЕ МЕД, А В СЕРДЦЕ ЛЕД.

ГДЕ ОДНА ВОДА ЛЕД ПОЛОЖИТ, ТАМ ДРУГАЯ СНЕСЕТ.

НАДЕЙСЯ НА НЕГО, КАК НА ВЕШНИЙ ЛЕД.

ВЕШНИЙ ЛЕД ОБМАНЧИВ, А НОВЫЙ ДРУГ НЕНАДЕЖЕН.

БЬЕТСЯ, КАК РЫБА ОБ ЛЕД

НА ЛЕД ПОСЛОВ ПОШЛЮ, А НА МЕД САМ ПОЙДУ.

ВРЕМЯ — ПОДОЙДЕТ, ТАК И ЛЕД ПРОЙДЕТ.

ЗЛОБА, ЧТО ЛЕД: ТОЛЬКО ДО ТЕПЛА ЖИВЕТ.

КРАДЕНОЕ БОГАТСТВО ИСЧЕЗАЕТ, КАК ЛЕД ТАЕТ.

ХОЛОДНОЕ СЛОВО ПОКА ДО СЕРДЦА ДОЙДЕТ — ПРЕВРАТИТСЯ В ЛЕД.

Как вы думаете, как звучит тема урока? Может вам поможет слайд? (Опасный лёд)

Какие задачи мы поставим по изучению этой темы? (на слайде)

3 Объяснение нового материала

Молодцы. Откроем тетради, запишем сегодняшнее число и тему урока «Опасный лед»

Хорошо играть на льду, весело и быстро гонять шайбу или кататься на коньках. Только для этого нужно твердо знать, что лед на поверхности водоема прочный, вода под ним неглубокая, а рядом есть кто – то из взрослых или твоих друзей (а также веревка, длиной не менее 5м, длинная палка, так, на всякий случай).

Если необходимо по льду перейти реку, озеро, всегда будь готов к тому, что можешь поскользнуться, удариться, порезаться о лед, а ещё хуже провалиться.

Чтобы этого не случилось, всегда проверяйте прочность льда.

Давайте кратко запишем «Меры предосторожности при передвижении по льду замерзших водоемов»

1. Прежде чем выходить на ледовый покров водоема, необходимо внимательно осмотреть его поверхность. Темные пятна – это, скорее всего, бывшие полыньи, не успевшие покрыться прочным льдом.

Записываем: Темные пятна- бывшие полыньи, тонкий лед, ходить опасно.

2. Если лед рыхлый, желтоватый или темный, или при ударе из него сочиться вода, или, наоборот, матово- белый (после оттепели, измороси или дождя), то далеко от берега уходить нельзя. Крепкий лед отличается синими и зелеными оттенками.
Записываем: Крепкий лед – синего и зеленого оттенка. Опасно ходить если лед желтоватый, рыхлый, темный, матово- белый и при ударе из него сочиться вода.

3. Если под тобой лед затрещал или начал ломаться – быстрее возвращайся скользящим шагом или ползком к берегу.

Лед затрещал или ломается скорее обратно ползком или скользящим шагом.

4. Всегда выходи на лед с палкой в руке и с отверткой в кармане. Эти предметы помогают выбраться из полыньи или провала.
Выходя на лед, возьми палку и отвертку.

5. Нельзя ходить по льду во время оттепели, в одиночку, в темноте, с большим грузом. Груз лучше тянуть на санках или лыжах.

Не ходите по льду в оттепель, в темноте, в одиночку с грузом. Груз положите на санки.

6. Можно идти по льду при его толщине льда не менее 5см, а большой группе людей – при толщине льда в 7-9см, каждый человек должен идти на расстоянии 5-6м друг от друга.

Можно идти, если толщина льда 5см, для группы 7-9см, на расстоянии 5-6м.

7. Нельзя прыгать на льду и топать ногами, проверяя его прочность, особенно возле его берега, где движение воды истончает лед.

Нельзя прыгать на льду и топать ногами.

8. Если собираешься пересечь замерзший водоем на лыжах, то заранее расстегни крепления и высвободи кисти рук из петель лыжных палок, обеспечив себе свободу движений в случае неожиданного проваливания под лед.

При движении на лыжах по льду – расстегни крепления и сними петли палок с рук.

9. Смертельно опасно кататься на льдинах.

Не катайся на льдинах

Как же надо действовать, если вы провалились под лед?

1. Повернуться к берегу.

2. Закрепиться о лед отверткой или приспособлением в виде скакалки.

3. Подтянуться и аккуратно закинуть ногу, сначала одну потом другую.

4. Ползком отползти от провала, а потом, скользящим шагом к берегу)

Обратите внимание, какое приспособление предложили спасатели утопающему – как скакалку. Такое приспособление можно сделать самим и носить в кармане.

А как помочь человеку, оказавшемуся в полынье?

1. К провалившемуся не подходить, а подползать, широко раскинув руки и ноги.

2. Если есть палка, доска, веревка, ремень, шарф, бросить пострадавшему за 3-5м до провала

3. Помощь следует оказывать быстро, чтоб пострадавший не умер от переохлаждения.

А сейчас рассмотрим первую помощь при переохлаждении в воде.

1. Пострадавший бегом бежит до теплого сухого помещения.

2. Снять с него мокрую одежду, растереть его спиртом до покраснения кожи, начиная от туловища до кончиков пальцев.

3. Укутать пострадавшего одеялом или посадить в теплую воду с добавлением порошка горчицы.

4. Дать горячее сладкое питье.

5. Уложить в согретую постель, обеспечив покой.

(нельзя давать алкоголь, поскольку он угнетает деятельность высших отделов центральной нервной системы)

Но лед бывает не только на воде, но и на поверхности земли.

Большую опасность на улицах любого города для взрослых и детей представляет такое явление, как гололед.

Гололёд — редкое явление природы, образуется исключительно при выпадении переохлаждённого дождя при отрицательной температуре воздуха. атмосферных осадков в виде слоя или комочков льда, образующихся на поверхности земли и на предметах (проводах, ветвях деревьев и т. п.) при намерзании переохлаждённых капель дождя, мороси или тумана при температуре от 0 до −3 °C.

А последствием гололеда часто бывает гололедица.

Гололедицей — Мы часто называем скользкую дорогу.

Гололедица - это лед на поверхности, который появляется при понижении температуры в результате замерзания воды образовавшейся при таянии снега и льда во время оттепели.

Чем же опасна гололедица и гололед?

Во время гололеда образуется корка из-за льда на поверхности веток деревьев и ветки тогда ломаются, корка льда на электропроводах и провода обрываются, корка льда и на поверхности земли и тогда также как и при гололедице, очень скользко ходить и люди часто падают и ломают себе руки и ноги. В этот период у врачей очень много работы и для того чтоб с нами ничего не случилось необходимо знать правила.

Откройте учебник на странице 51 и прочитайте правила «Что надо делать во время гололеда»

Напоминаю, что при движении по обочине дороги в гололед на встречу транспорту, нужно остановиться в тот момент, когда машина проезжает мимо вас, так как можно поскользнуться и попасть под колеса машины.

4. Первичная проверка и закрепление знаний (конкурс новых знаков ПДД – работа по три человека, придумывают знаки: «осторожно гололед», «осторожно тонкий лёд»)

Что нового вы сегодня вы узнали на уроке?

1. Чем отличается гололед от гололедицы? (Гололед образуется при выпадении переохлаждённого дождя при отрицательной температуре воздуха. атмосферных осадков в виде слоя или комочков льда, образующихся на поверхности земли и на предметах (проводах, ветвях деревьев и т. п.) при намерзании переохлаждённых капель дождя ,а гололедица – лед на дороге после оттепели)

2. Какие правила надо знать прежде чем идти на озеро кататься или рыбачить?
1. Темные пятна- бывшие полыньи, тонкий лед, ходить опасно.
2. Крепкий лед – синего и зеленого оттенка. Опасно ходить если лед рыхлый, темный, матово- белый при ударе из него сочиться вода, и по желтоватому льду.

3. Лед затрещал или ломается скорее обратно ползком или скользящим шагом.

4. Выходя на лед, возьми палку и отвертку, или приспособление как скакалку.

5. Не ходите по льду в оттепель, в темноте, в одиночку с грузом. Груз положите на санки.

6. Можно идти, если толщина льда 8-10 см, для группы 15 см, на расстоянии 5-6м.

7. Нельзя прыгать на льду и топать ногами.

8. При движении на лыжах по льду – расстегни крепления и сними петли палок с рук.

9. Не катайся на льдинах

5 Проверочный этап Отвечаем на вопросы по карточки письменно.

ВАРИАНТ 1 и 2 (номер вопроса другой)

Отвечаем на вопросы по карточки письменно.

1. При какой толщине льда можно двигаться по нему в одиночку, и в группе?

2. Лед какого цвета считается опасным?

3. Какие средства спасения можно взять с собой при движении по льду?

4. Какого цвета лед является крепким?

5. Можно ли без разрешения ходить на озеро гулять на льду?

Поменялись листочками - взаимопроверка .

6. Подведение итогов, выставление оценок

7. Домашнее задание: К следующему уроку напишите рассказ – «Неправильного поведения детей на льду» подчеркнув неправильные действия.