Олимпиада по русскому языку 4 класс

Олимпиада по русскому языку

4 класс

Фамилия, имя___________________________

1.Употреби данные слова как прилагательные и как существительные: учёный, часовой.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Вставь, где нужно, Ь. Распредели слова в 5 групп. В скобках после каждой группы слов объясни свой выбор.

Полноч…, задач…, стереч…, силач…, береч…, говориш…, дрож…, мечтаеш…, передач…, смерч….

1. ____________________________________________________________

2. ____________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

4. ____________________________________________________________

5. ____________________________________________________________

1. Ответь одним словом, которое в своём составе обязательно имеет приставку со -.

   1. тот, кто создаёт произведения вместе с кем-либо другим –

   2. тот, кто учится с кем-либо на одном курсе –

   3. тот, кто трудится с кем-либо в одном учреждении –

   4. тот, кто с кем-либо беседует –

   5. тот, кто помогает кому-либо в борьбе-

1. Подчеркни в каждой строке лишнее слово.

Горе, горевать, гореть, горемыка.

Солонка, сольный, солить, солёный.

Медяк, медовый, медный, медь.

Осиный, осина, осинник, осиновый.

1. Как вы понимаете значение слова кнопка?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какие слова можно составить из букв слова « безграмотный»?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Вспомни и запиши пословицы о Родине.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Обозначь первые звуки каждого слова:

Юла [ ] , всё [ ] , счастье [ ] , сжечь [ ] , сдать [ ] .

1. Укажи, какими частями речи могут быть следующие слова:

а) рублю__________________________

б) печь____________________________

в) косой___________________________

10. Подбери к данным существительным по два прилагательных, подходящих по смыслу.

Фасоль -______________________________________________________

Повидло - _____________________________________________________

Шампунь - ____________________________________________________

Шоссе - _______________________________________________________

11. Объясни значение устойчивых выражений.

При царе Горохе - _____________________________

Медведь на ухо наступил - ______________________

В час по чайной ложке - _________________________

12. Какому литературному герою в городе Курске поставили памятник? Укажи автора и название произведения.

Литературный герой - ___________________

Автор - ______________________

Название произведения - ___________________

13. Укажи, из какого произведения данная цитата. Назови автора.

« Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт»

____________________________________________________________________________

14. Ответь на следующие вопросы:

« Бедный поп подставил лоб…» Кому? ________________

Что попало Каю в глаз? ________________

Как звали медведя, обучающего Маугли законам Джунглей? _______________

Имя героя, путешествующего на печи _________________

«Неужели в самом деле все _______________ погорели?»

С каким мудрым насекомым познакомился Буратино в каморке у папы Карло? ___________________________

Ответы на задания олимпиады.

1. Кот учёный всё ходит по цепи кругом (прил.)

Учёный изобрёл ракету (сущ.)

Часовой механизм испорчен (прил.)

Часовой стоит на посту (сущ.)

( Максимально – 2 балла)

1. Полночь, задач, стеречь, силач, беречь, говоришь, дрожь, мечтаешь, передач, смерч.

( 2 балла )

1 группа: полночь, дрожь (орфограмма: правописание Ь после шипящих у существительных ж.р.)

2 группа: задач, передач (орфограмма: правописание Ь после шипящих у существительных Р.п., мн.ч.)

3 группа: стеречь, беречь (орфограмма: правописание Ь после шипящих у глаголов в неопределённой форме)

4 группа: говоришь, мечтаешь (орфограмма: правописание Ь после шипящих у глаголов 2 лица, ед.ч.

5 группа: силач, смерч (орфограмма: правописание Ь после шипящих у существительных м.р.)

( 0,5 балла за каждую верно названную группу и указанную орфограмму.

Всего - 2,5 балла.)

1. 1) соавтор

2) сокурсник

3) сотрудник

4) собеседник

5) соратник

(0,5 балла за каждое подобранное слово. Максимально за задание – 2,5 балла.)

1. 1) гореть

2) сольный

3) медовый

4) осиный

( 2 балла )

1. 1) Кнопка – тонкий короткий гвоздик.

   1. Кнопка – застёжка из двух металлических или пластмассовых частей, входящих одна в другую.

   2. Кнопка (когда говорят о маленьком ребёнке).

( 3 балла )

1. Гроза, роза, нота, торг, зебра, роман и т.д.

( За каждое слово – 0,5 балла)

1. Жить – Родине служить.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Родина – мать, умей за неё постоять. И т. д.

( За каждую названную пословицу – 1 балл)

1. [ Й ], [ Ф ], [ Щ ] [Ж ] [ З ]

( За каждый звук – 0,5 балла )

1. 1) сущ., глаг.

   1. сущ., глаг.

   2. сущ., прил.

( 1,5 балла )

1. Фасоль – крупная, белая

Повидло – яблочное, вкусное

Шампунь – новый, ароматный

Шоссе – широкое, скоростное

( 4 балла )

1. 1) Давным - давно

   1. Нет слуха, плохой слух

   2. Очень медленно

( 3 балла )

1. 1) Гусь

   1. Е.И. Носов

   2. «Белый гусь»

( 1,5 балла )

13. «Лебедь, Рак и Щука». И.А. Крылов

( 1 балл )

14. 1) Балде

1. Осколок

2. Балу

3. Емеля

4. Качели

5. Со сверчком

( 0,5 балла за каждое слово )