Опорная схема-конспект для самостоятельной работы обучающихся по теме "Водород"

Ф.И. ___________________ Класс _____________

Водород

1. Водород как химический элемент (запишите адрес элемента)

Н располагается в _______ периоде, в ___________ группе, ____________ побочной подгруппе, № ______

2. Водород как простое вещество.

Н₂ – (запишите физические свойства: агрегатное состояние, цвет, запах, вкус и т.п.)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Химические свойства (допишите уравнения реакций, расставьте коэффициенты)

а) с простыми веществами:

б) со сложными веществами:

CuO + H₂ →

ZnO + H₂ →

Al₂O₃ + H₂ →

Cu₂O + H₂ →

4. Получение (допишите уравнения реакций, расставьте коэффициенты):

а) в промышленности разложением воды

Н₂O →

б) в лаборатории реакций цинка с соляной кислотой

Zn + HCl →

5. Распознавание:

6. Применение: