Орфография, 7 класс (Представление опыта организации обобщающего повторения на ШМО)

Спишите. Выделите корни с чередованием гласных.

Распол_житься на отдых, соб_раться у друзей, заст_лить постель, прил_гаемые усилия, бл_стать в обществе, уб_рать комнату, уп_раться ногами, к_снуться вопроса, написать изл_жение, заг_релась бумага, обж_гать пальцы, отвратительный р_стовщик, выт_реть посуду, раст_рать ушиб, сг_реть от стыда, выр_щенный р_сток.

Расположите слова в 2 столбика: со слитным и раздельным написанием НЕ

(Не)брежное письмо, нисколько (не)жаркий день, (не)папин портфель, деревья (не)высокие, но раскидистые, (не)внимательный, а рассеянный ученик, далеко (не)приятная процедура, (не)глубокий колодец, совсем (не)строгий учитель, перстень (не)золотой, далеко (не)опасный трюк, (не)жилая квартира, (не)яркое, но красивое платье, (не)бабушкин платок, (не)лестные отзывы, никому (не)нужная книга, (не)темная, а лунная ночь

Списать, вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

Тонкая беч…вка, деш…вая распродажа, ш…лковый платок, отчаянная девч…нка, искусный ж…нглёр, асфальтированное ш…ссе, холщ…вая рубашка, за рубеж…м, наслаждаться пейзаж…м, кумач…вая заря, извилистая реч…нка, хлестнуть бич…м, плыть саж…нками, камыш…вые заросли.

Замените обороты словами с приставками пре- и при-.

• Усердный, старательный;
• находящийся возле школы;
• приехать куда-нибудь;
• устный рассказ, история, передающаяся из поколения в поколение;
• склонности, ставшие обычными, постоянными;
• обратить что-либо в нечто другое;
• лечь ненадолго;
• перестать что-либо делать;
• немного открыть.

Объясните правописание сложных прилагательных

(Черно)глазый ребенок, (темно)синий костюм, (историко)литературная конференция, (северо)западный ветер, (близо)рукий человек , (ярко)розовый бутон, (научно)исследовательский институт, (слабо)вольный человек.

Догадайся, какие буквы в слова нужно вставить. Подбери к ним проверочные .

Пос..дел на скамейке - пос..дел от старости. Сл..зал сливки - сл..зал с дерева. Св..ла гнездо - св..ла пятно. Пол..скать белье - пол..скать щенка. Зак..лю булавкой - зак..лю здоровье. Прим..рять платье - прим..рять друзей. Острые м..чи - футбольные м..чи.

Определите разряд прилагательных.

Тряпичная кукла, бесстрашный солдат, уютный уголок, мамина сумка, красивый цветок, летний дом.

Сколько н пишется в прилагательных?

Лебеди…ая шея, сви…ой окорок, таможе…ый досмотр, серебря…ый браслет, стари…ый текст, кожа…ый пояс, соловьи…ая трель, карти…ая галерея.

Сентябрьский вечер.

( Н..)когда не забуду тот тёплый сентябрьский вечер когда мы с приятелем отправились на ночную рыбалку⁴.

… Тр..пинка (по)прежнему б..жала³ проч(?) между оврагами², то (не)увере(н,нн)о карабкаясь (в)верх, то стремглав летя (в)низ. Где(то) (не)чая(н,нн)о зацепившись за мосток, она упрямо стр..милась то (в)прав.. , то (в)лево заглядывая за очередной поворот.

Только к закату мы вышли на берег озера. Замкнутое поясом глухих зар..слей, оно таинстве(н,нн)о поблёскивало (в)низу. Кругом было тихо(тихо). Осенний, но ещё (по)летнему тёплый вечер клонился к ночи. Лучи зах..дящего¹ солнца розово ск..льзили по водной глади.

Но вот заря стала зам..рать. Безмолвная ночь надв..галась своей густой с..невой…