Основы личной гигиены и профилактика распространённых заболеваний

Сценарий занятия для 5 класса

Тема: Основы личной гигиены и профилактика распространённых заболеваний

Продолжительность: 45 минут

Форма: Интерактивное занятие с использованием визуальных материалов, практической демонстрации, викторины и мастер-класса

Цели урока:

Образовательная цель:

Ознакомить учащихся с основными правилами личной гигиены, научить их правильному мытью рук, чистке зубов и уходу за телом и одеждой. Объяснить важность соблюдения гигиенических норм для профилактики заболеваний.

Развивающая цель:

Развить у учащихся практические навыки соблюдения личной гигиены, научить их применять полученные знания на практике, а также формировать осознанное отношение к здоровью.

Воспитательная цель:

Воспитывать у учащихся привычку заботиться о своём теле и здоровье, формировать ответственность за соблюдение личной гигиены как важной составляющей здорового образа жизни.

УУД (универсальные учебные действия):

Личностные УУД:

Формирование осознания ценности личной гигиены для здоровья.

Развитие самоуважения и ответственности за своё тело и здоровье.

Познавательные УУД:

Умение применять правила личной гигиены на практике.

Развитие навыков работы с визуальными материалами и восприятия информации через демонстрацию.

Коммуникативные УУД:

Способность активно участвовать в обсуждении правил гигиены и их важности для здоровья.

Умение высказывать своё мнение и слушать мнения других.

Регулятивные УУД:

Способность организовать и контролировать выполнение гигиенических процедур, таких как мытьё рук, чистка зубов.

Воспитательный потенциал урока:

Формирование у учащихся осознанного отношения к личной гигиене как части здорового образа жизни.

Воспитание привычки заботиться о своём здоровье с раннего возраста.

Формирование ответственности за своё тело, уважение к чистоте и здоровью.

План занятия:

1. Организационный момент (3 мин)

Учитель:

Приветствие учащегося, настрой на работу.

Озвучивание темы урока и целей занятия.

Учитель:

– Сегодня мы с вами будем говорить о том, как важно соблюдать личную гигиену, почему чистота важна для нашего здоровья и как профилактика инфекционных заболеваний помогает нам не болеть. Для начала давайте вспомним, что такое личная гигиена.

Ожидаемый ответ учащегося:

– Личная гигиена – это чистота нашего тела, рук, зубов и одежды.

2. Введение в тему: основы личной гигиены (10 мин)

Метод: Визуальные материалы и обсуждение.

Учитель:

– Личная гигиена включает в себя несколько важных моментов. Во-первых, это правильное мытьё рук, которое помогает нам избежать множества болезней. Во-вторых, это чистка зубов, чтобы они оставались здоровыми и крепкими. Ещё это правильный уход за телом и одеждой, чтобы избежать инфекций.

Визуальные материалы:

– Слайды с изображением правильного мытья рук, чистки зубов, ухода за телом и одежды.

– Плакат с инструкциями по мытью рук: "Как правильно мыть руки в 7 шагов".

– Слайды с изображениями различных болезней, которые могут передаваться при несоблюдении гигиены.

Учитель:

– Например, если мы не моем руки перед едой или после посещения туалета, мы можем заразиться различными инфекциями, например, простудой или кишечными заболеваниями.

3. Викторина по теме гигиены (10 мин)

Метод: Викторина.

Учитель:

– Сейчас мы проведём небольшую викторину, чтобы проверить, насколько хорошо вы знаете основы личной гигиены. Я буду задавать вопросы, а вы постарайтесь ответить.

Викторина:

Почему важно мыть руки перед едой?

А) Чтобы они не были грязными

Б) Чтобы не заразиться инфекциями

В) Чтобы руки были мягкими

Как часто нужно чистить зубы?

А) Один раз в неделю

Б) После каждого приёма пищи

В) Два раза в день

Что нужно делать, если мы видим грязную одежду?

А) Носить её до тех пор, пока не станет ещё грязнее

Б) Постирать её

В) Протереть влажной тряпкой

Учитель:

– Отлично! Вы правильно ответили на все вопросы. Мы видим, что вы уже знаете основы личной гигиены. Давайте теперь перейдём к практической части.

4. Мастер-класс: как правильно мыть руки и чистить зубы (15 мин)

Метод: Практическая демонстрация и участие.

Учитель:

– Теперь я покажу, как правильно мыть руки и чистить зубы. Это очень важные действия, которые мы должны выполнять каждый день.

Практическая демонстрация 1: Как правильно мыть руки

Намочите руки тёплой водой.

Нанесите на руки мыло и потрите их друг о друга, не забывая о ладонях, тыльной стороне рук, между пальцами и под ногтями.

Сполосните руки чистой водой.

Высушите руки полотенцем или бумажным полотенцем.

Учитель:

– Попробуем вместе! Ты можешь попробовать помыть руки по правилам.

(Учитель помогает ученику правильно помыть руки, объясняя каждый шаг.)

Практическая демонстрация 2: Как правильно чистить зубы

Нанесите немного зубной пасты на щётку.

Чистите зубы круговыми движениями сначала снаружи, потом внутри, а затем не забывайте о жевательных поверхностях.

Не забывайте чистить язык и щёки.

Учитель:

– Теперь попробуй сам(а) почистить зубы, следуя этим рекомендациям. Я буду рядом, если тебе нужна будет помощь.

(Учитель наблюдает за процессом чистки зубов, корректируя ошибки, если они есть.)

5. Обсуждение: Привычки для профилактики инфекционных заболеваний (5 мин)

Метод: Беседа.

Учитель:

– Давайте обсудим, какие ещё привычки помогают избежать инфекционных заболеваний. Например, что нужно делать, если у нас кашель или насморк? Что мы должны делать с одеждой, когда она грязная?

Ожидаемые ответы ученика:

– Нужно кашлять в платок или в локоть, чтобы не заразить других.

– Одежду нужно стирать и менять регулярно.

Учитель:

– Верно! Это важные правила для поддержания чистоты и здоровья. Забота о себе и соблюдение личной гигиены — это основа профилактики многих заболеваний.

6. Заключение и рефлексия (5 мин)

Учитель:

– Мы сегодня узнали, как важно соблюдать правила личной гигиены для того, чтобы не болеть. Какие из правил вам показались самыми важными? Какие привычки вы будете применять в своей жизни?

Ожидаемый ответ ученика:

– Я буду чаще мыть руки и обязательно чистить зубы дважды в день. Также буду следить за чистотой своей одежды.

Учитель:

– Отлично! Молодец, что стремишься следить за своим здоровьем. Применяй эти правила каждый день, и ты будешь здоров!

Итоги урока:

Учащийся освоил основные правила личной гигиены, такие как правильное мытьё рук и чистка зубов.

Оценены привычки, помогающие избежать инфекционных заболеваний.

Развиты навыки самостоятельного соблюдения гигиенических норм.

Домашнее задание:

Написать короткий рассказ о том, как правильно ухаживать за собой, соблюдая личную гигиену.

Сделать список ежедневных гигиенических процедур, которые нужно выполнять, чтобы поддерживать здоровье.