Отчет проведения летнего лагеря при школе

ОТЧЕТ о работе лагеря дневного пребывания детей «СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД» МАОУ «СОШ № 37» г.Улан-Удэ»

ИЮНЬ 2017

Вот и закончился учебный год со всеми радостями и трудностями. Впереди – долгожданные каникулы, целых три месяца вольной жизни и неограниченного свободного времени. Куда же деть «малолеток»? Решение есть! Есть школьные лагеря.

Ежегодно в летний период в МАОУ «СОШ № 37» для обучающихся организовывается летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием. В этом году смена носила название «Солнечный город» . Вся её воспитательная деятельность была посвящена главным датам года – Году экологии и особоохраняемых природных территорий России, Году городов – побратимов.

Приоритетные направления деятельности

: оздоровительная, образовательная и развлекательная деятельность (пребывание на свежем воздухе, проведение оздоровительных, спортивных, культурно-массовых мероприятий, организация экскурсий, занятий по интересам).

Сетевое взаимодействие

ДЮЦ «Соколенок» ДК «Авиатор»

Библиотеки

п.Аэропорт

п.Сокол

Аэропорт «Байкал»

ЛГТ «СОЛНЕЧ

НЫЙ ГОРОД»

ДЮСШОР № 9 «Вольная борьба»

Работа психолога

Детям совершенно необходима смена деятельности, смена впечатлений. Летний лагерь - место интересного времяпровождения, свободного общения с друзьями, педагогами , которые их понимают, участвуют вместе с ними в различных мероприятиях, не требуют от них невыполнимого и не ставят оценок.

«Непоседы», «Клевые ребята», «Улыбка», «Динамит» - все дети соответственно возрасту были распределены на 4 отряда. : Работа сразу закипела, как в муравейнике, ведь право руководить отрядами было доверено талантливым, неповторимым и преданным своему делу педагогам, которые умело вели своих воспитанников по тропинкам доброты, зажигая в их трепетных сердцах огонек любознательности и веры в себя.

За всю смену в лагере проведено около 20 больших и маленьких мероприятий. Дети выезжали на спектакль, в цирк, принимали активное участие в многочисленных спортивных мероприятиях, разучили много новых песен, знакомились с народными обычаями нашей страны, «путешествовали» по станциям, искали «клады», «превращались» в пиратов, учились у пожарников, трудились, играли на свежем воздухе, соревновались, устанавливали свои маленькие рекорды, изучали правила дорожного движения и безопасности, участвовали в конкурсах рисунков и плакатов…

Формированию интереса к изучению культуры, традиций и природного многообразия нашей Родины, развитию музыкального, сценического мастерства, мыслительной деятельности способствовали День юмора, день кино и музыки, день кладоискателей.

Конкурсы рисунков и плакатов на разные темы помогали детям самовыражаться.

Рисунки на асфальте

Рисунками на асфальте сейчас мало кого можно удивить, поэтому задание должно быть каким-то особенным.

Детям была предложена тема

«Я рисую лето!»

• Формы оздоровления детей Утренняя гимнастика Воздушные, солнечные ванны Подвижные игры Полноценное питание Витаминотерапия (соки, компоты, салаты из свежих овощей, фрукты, поливитамины) Минутки здоровья За время пребывания детей в летнем лагере дети активно участвовали в спортивных соревнованиях, эстафетах по велоспорту. Все проявили свои спортивные способности, лидерские качества и физическую выносливость. В лагере проводились подвижные игры, которые способствовали развитию интереса к игре, спортивной смекалке и сотрудничеству в коллективе (игра - соревнование)

В течение смены проводились мероприятия по пропаганде здорового образа жизни. В гости к ребятам приходила медицинский работник школы с циклом бесед о гигиене.

Мероприятиям нравственно-патриотического воспитания (конкурс рисунков «Моя Россия», «Моя малая Родина») были посвящены целые дни. Они способствовали формированию чувства гражданского самосознания, патриотизма и толерантности.

Библиотеки п.Аэропорт, п.Сокол

Традиционно в течение всего учебного года школа сотрудничает с библиотеками микрорайона. В период летней площадки детей также ждали интересные мероприятия в библиотеках п Аэропорт и п. Сокол. Мероприятия были расписаны на каждый день. Конечно, в Год экологии и особоохраняемых природных территорий России и Год городов-побратимов лагерь не мог остаться в стороне и не принять активное участие в мероприятиях, посвящённых этим событиям.

Взаимодействие с культурно-досуговыми учреждениями. ДЮСШОР № 9. Секция «Вольная борьба»

ЛДП совместно с ДЮСШОР № 9 проводил спортивные мероприятия: «Большие прыгалки», «Зарница», первенство лагеря по вольной борьбе, ежедневно футбол, пионербол, спортивные эстафеты.

Мероприятия, посвященные Году экологии и особоохраняемых природных территорий России, Году городов-побратимов .

Главная цель экологического воспитания в школьном возрасте – воспитание гуманного отношения к окружающей среде. Из цели вытекает ряд задач, из которых главная – научить детей видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться ко всему живому и использовать полученные знания в повседневной жизни.

Эти задачи осуществлялись посредством проектов, связанных с Годом экологии. Ежедневные экологические десанты по очистке школьного двора и прилежащей к нему территории, конкурсы рисунков «Берегите землю», песен, кроссвордов, ребусов, плакатов – составляющие этих проектов.

Большой интерес вызвал фильм «Баргузинский заповедник».

Сбор макулатуры Выбросить ненужную бумагу и сберечь при этом природу - вот наша задача! 14 июня прошел второй в этом учебном году сбор макулатуры. Рано утром у школы уже собрались ребята. Уже в 7.30 дети, родители и учителя начали приносить макулатуру, которую взвешивали и записывали по отрядам, а в 8.30 -подвели итоги .Всего один час! Вместе с учителями и заведующей библиотекой Маркевич В.Ф.. мы сдали 1 тонну 500 кг. макулатуры!!! Больше всех удалось собрать 2 отряду, за что они получили сладкий приз. Поздравляем!

Год городов - побратимов

Мероприятие, посвящённое Году городов-побратимов - одно из самых значимых в лагере. Каждый отряд готовил презентацию, доклад и танец об одном городе-побратиме. Это города из Японии, Монголии, Китая. В конце участники концерта предложили встать всем в круг и организовали неожиданный флешмоб - ехор.

Пожарная часть, пограничники аэропорта «Байкал» и мы. Одна из памятных встреч – экскурсия в пожарную часть . Никто из ребят не остался равнодушным – подробно, с учетом возрастных особенностей детей, сотрудники МЧС рассказали о выбранной профессии.

Школа № 37 находится недалеко от воздушных ворот Бурятии, поэтому аэропорт «Байкал» вызывает у нас особый интерес и особое внимание. Восторг от того, что им разрешили приблизиться к самолету, осмотреть их, подняться по трапу, получить ответы на множество вопросов, касающихся авиации из первых уст, несомненно, имели особое воспитательное значение.

На отдельной экскурсии ребята познакомились с работой службы пограничного контроля аэропорта «Байкал». Детям посчастливилось от начала и до конца самим пройти все пункты досмотра пограничного контроля. Эти экскурсии проводятся совместно с управлением ФСБ пограничного управления на основании Положения о сотрудничестве.

Работа психолога

• Создание атмосферы дружеского общения между детьми – одна из задач воспитательной работы лагеря. Школьным психологом проводились игры на сплочение коллектива, на знакомство и контактность, развивающие и коррекционные занятия, такие как «Снежный ком», «Путаница», «Импульс», «Колечко» , «Газетка».

Закрытие лагеря 22 июня закрыл свою работу лагерь дневного пребывания "Солнечный город». В этот день прошло «Прощание с лагерем». 22 июня –День памяти и скорби , поэтому в начале мероприятия почтили память наших воинов – земляков, павших за Родину на полях сражений в годы Великой Отечественной войны. Заключительная встреча была весёлой и праздничной. Ребята каждого отряда читали стихи о лете. Задорно и весело звучали шуточные частушки. Ребята пели песни, отгадывали загадки, скандировали кричалки, активно участвовали в предложенных играх и конкурсах. Мероприятие завершилось праздничным салютом из воздушных шаров. В глазах ребят читалась грусть от того, что приходится расставаться  с вновь обретёнными друзьями,  что утром не надо никуда спешить, что не надо думать о том, как бы лучше украсить свой отрядный уголок и что они не услышат слова одобрения своих учителей, ставших им ро дными.

Как не хотелось нам прощаться!

Увы. День этот наступил

И в бликах солнечного братства,

И в красках радужных светил.

Оставим в памяти все встречи.

Открытий мир, прощай, увы.

И пусть исполнит этот праздник

Надежды ваши и мечты.

Друзья! Давайте вспомним снова

Отрядов имена простые.

Они всем нам давно знакомы

И сердцу близкие такие.

Результаты ,

• полученные в ходе реализации программы лагеря
• «СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД»

• Поддержание интереса к истории нашего государства и формирование любви к Родине
• Практическое применение воспитателями знаний, полученных в течение года;
• Улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве лагеря;
• Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
• Расширение кругозора детей, развитие их организаторских и творческих способностей;
• Укрепление связей между разновозрастными группами детей; снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей.
• Внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей.