Открытый урок по художественной литературе на тему "В гостях у сказки". Младшая группа.

Іс-әрекет

кезендері

Этапы деятельности

Педагог әрекеті

Действия педагога

Балалардың әрекеті

Действия детей

Мотивациялық-

түрткі болатын Мотивационно-побудительный

Утренний круг.

Колобочек колобок.

У него румяный бок.

И хорош он,и пригож.

И на солнышко похож.

Положили колобок.

Остудиться на окошко.

Колобок с окошка скок.

Покатился по дорожке.

Дети слушают и повторяют. Проявляют интерес.

Ұйымдастыру-

Ізденіс

Организационно- поисковый

Ребята а вы любите сказки? Сядьте по удобней и слушайте внимательно.

Понравилась сказка?

Колобок упал с окошка и что сделал?

Кто ему на встречу вышел?

Что сказал заяц?

А что сказал колобок?

Спел песенку и покатился дальше.

И кто ему навстречу вышел?

Медведь что сказал?

Колобок что сказал?

Спел песенку и покатился дальше.

И кто на встречу вышел?

Волк что сказал?

Колобок что сделал?Правильно спел песенку.

Покатился колобок дальше и кто на встречу вышел?

Что сказала лиса?

Что сказал колобок?

Спел песенку.Лисичка что говорит?

Воспитатель помогает правильно ответить,если дети затрудняются.

Колобок,колобок я старенькая не слышу сядь мне на носик.И сьел колобка.

Слушают.

Да.

Покатился.

Заяц.

Колобок я тебя сьем.

Не ешь я тебе песенку спою.

Медведь.

Я тебя сьем.

Не ешь я тебе песенку спою.

Волк.

Колобок я тебя сьем.

Не ешь я тебе песенку спою.

Лисичка.

Я тебя сьем.

Не ешь меня я тебе песенку спою.

Я тебя сьем.

Рефлекстік-

түзету

Рефлексивно -корригирующий

Что мы сегодня делали на занятии? Вам понравилась сказка?Кто вам из сказочных героев больше всех понравился?

Отвечают на вопросы.