Открытый урок по русскому языку

Девятое апреля.

Классная работа.

Повторение по теме

«Имя прилагательное».

Закончите предложения.

1.Раздел науки о языке, изучающий части речи,

называется …. .

2.Часть речи, обозначающая признак предмета,

называется … .

3.Имя прилагательное согласуется с … .

4.Имя прилагательное изменяется по … .

5.Имя прилагательное в предложении является…

После утренней росы розы в саду свежи.

• Задания.
• 1) Подчеркните имена прилагательные как члены предложения.
• 2) Разберите морфологически прилагательные (по вариантам I и II).

Образуй от существительных имена прилагательные. Тополь - снег - дождь - гриб - холод -

Игра в мяч.

Поймав мяч, назвать краткое прилагательное.

Подумаем!

• Из данных слов составь и запиши предложения. Окончания имен прилагательных измени по смыслу. Определи в именах прилагательных род.
• На, грязь, липкий, дорогах, весенние, лежит.
• Старый, на, хмурый, опушке, ель, стоит.

Поработаем с сигнальными карточками.

• Послушная доч…, возле дач…, снег
• хрустящ…, лесная дич…,
• ландыш пахуч…, упругий мяч…,
• ветер горяч…, черная туш…

С и н к в е й н

• 1 строка – тема или предмет (одно существительное);
• 2 строка – описание предмета (два прилагательных);
• 3 строка – описание действия (три глагола);
• 4 строка – фраза, выражающая отношение к предмету( четыре слова);
• 5 строка – синоним, обобщающий или

расширяющий смысл темы или предмета

(одно слово).

Рефлексия

Закончите фразы

• Мне понравилось…
• Мне было трудно выполнить …
• Чтобы достичь лучшего результата, мне нужно…

СПАСИБО ЗА УРОК !!!