Открытый урок по технологии в 6 кл

Отзыв на урок

Урахинская СОШ

Урок по технологии в 6 классе

Тема: "Измерение размеров деталей штангенциркулем".                                                                              

Провел: учитель технологии

Мукмагомедов Хаджимурад Багомедович

.

Цели урока: - сформировать у учащихся представление о способах измерение размеров деталей с помощью штангенциркуля.

- продолжить развитие навыков самоконтроля при выполнении технологических операций.

- воспитывать ответственное отношение к труду; прививать качество аккуратности.

Методическое оснащение урока: Учебно-компьютерная презентация, учебные измерительные инструменты (на каждое рабочее место), комплект образцов для лабораторных измерений (на каждое рабочее место), рабочая тетрадь.

Оборудование: компьютер, проектор, комплект учебных измерительных инструментов (на каждое рабочее место), комплект образцов для лабораторных практических измерений (на каждое рабочее место) .

Ход урока

I. Организационно-подготовительная часть.

Приветствие учителя, контроль посещаемости, проверка готовности учащихся к уроку, сообщение темы и целей урока.

II. Теоретическая часть

1. Вопросы:

   1. Назовите знакомые вам измерительные инструменты.

   2. С какой точностью можно измерить размер с помощью линейки?

   3. Как вы думаете, достаточно ли этой точности измерений?

1. Изложение нового материала.

В своей жизни и практической деятельности, человек постоянно сталкивается с необходимостью определять размеры. В процессе усложнения объектов труда возникла проблема точности измерений. Поэтому постоянно совершенствуются измерительные инструменты. И сегодня на уроке мы познакомимся с одним из них.

Тема урока – штангенциркуль.

Само создание штангенциркуля я считаю гениальным изобретением. Нет более универсального и доступного инструмента, чем штангенциркуль. История его создания уходит на много веков назад. На затонувшем судне древних египтян нашли деревянный штангенциркуль.

Я видел металлические штангенциркули 18 века с крупной неизвестной мне шкалой делений. В музее более ста штангенциркулей, выполненных из дерева, стали, латуни, кости. Приблизительно с середины 19 века штангенциркули начали выпускать в промышленных объёмах и устанавливать на них нониус для повышения точности измерений. Штангенциркули практически не изменялись по своей сути, а отличались друг от друга только способом и временем изготовления. Среди ценных экземпляров музея есть штангенциркуль Путиловского завода с клеймом 1888 года, увесистый штангенциркуль без нониуса европейского производства и штангенциркули позапрошлого века для ювелирных и часовых мастеров.

Современные штангенциркули постоянно совершенствуются, но основа остаётся неизменной.

Удобному и точному измерению диаметров цилиндрических деталей и отверстий способствует само устройство штангенциркуля. Основу его составляет штанга, на которой нанесена шкала с миллиметровыми делениями. На штанге имеются измерительные губки. По штанге перемещается подвижная рамка с губками и жесткосоединенным с ней глубиномером. Рамка во время измерений закрепляется на штанге зажимным винтом.

На скошенной грани рамки нанесена шкала, называемая нониусом. Эта шкала расположена напротив шкалы штанги. При сомкнутых губках штангенциркуля нулевая риска шкалы нониуса совпадает с нулевой риской шкалы штанги. Расстояние, равное 19 мм, на шкале штанги соответствует такому же размеру всей шкалы нониуса. Но шкала нониуса, равная 19 мм, разделена на 10 частей. Таким образом, каждое деление шкалы нониуса будет равно 19 мм: 10=1,9 мм, т. е. оно на 0,1 мм меньше каждых двух делений шкалы штанги, составляющих 2 мм.

Сдвинем рамку а, следовательно, и шкалу нониуса по штанге вправо так, чтобы первая (не считая нулевой) риска шкалы нониуса совпала со второй (не считая нулевой) риской шкалы штанги. В этом случае между измерительными губками штангенциркуля образуется расстояние, равное 0,1 мм, так как 2 мм — 1,9 мм = 0,1 мм. Сдвигая рамку со шкалой нониуса еще правее, до совпадения второй (не считая нулевой) риски шкалы нониуса с четвертой (не считая нулевой) риской шкалы штанги, получим расстояние между губками, равное 0,2 мм. Аналогично можно получить расстояние между губками штангенциркуля 0,3 мм, 0,4 мм, 0,5 мм и т. д.

1. Определение показаний штангенциркуля на интерактивном тренажёре.

Как я уже говорил штангенциркуль универсальный инструмент. При помощи него можно измерять: внешние размеры, с помощью нижних губок, внутренние размеры, с помощью верхних губок, глубину пазов и отверстий, с помощью глубиномера.

III. Практическая часть.

Правила пользования штангенциркулем (учебник стр.73):

1. При измерении деталей нельзя сильно зажимать их, так как может возникнуть перекос рамки и показания будут неверными.

2. Нельзя допускать ослабления посадки рамки на штанге — это приводит к перекосу измерительных губок и к ошибкам в измерении.

3. Необходимо регулярно проверять точность показаний штангенциркуля, его исправность.

4. Перед началом работы штангенциркуль протрите чистой мягкой тканью, удаляя смазку и пыль (тщательно очищают измерительные поверхности губок).

5. Измерения выполняйте только чистыми сухими руками.

6. Измеряемые детали должны быть чистыми, сухими, без задиров и заусенцев.

7. Нельзя зачищать измерительный инструмент шлифовальной шкуркой или напильником.

Самостоятельное измерение:

IV. Итоговая часть.

Что нового узнали на уроке?

Сейчас я предлагаю вам написать небольшой тест по устройству штангенциркуля. Из предложенных вариантов ответов, вам необходимо выбрать правильный и записать букву, под которой он стоит.

Задание на дом: Учебник стр. 68 – 73, найти сведения о других измерительных инструментах.