Оценка предметных результатов 5-9 классы

Объект оценивания

Уровни

достижений

Критерии оценки

Оценка

Отметка

Выполнить основные технические действия (баскетбол) ведение мяча различными способами; броски: по кольцу с бокового разбега; со штрафной линии; (волейбол) подачу мяча, прием мяча. Выполнить основные технические действия приема игры: (в баскетбол; волейбол; футбол; пионербол) в условиях игровой деятельности.

Высокий

Безошибочное выполнение действий и приемов в учебной и игровой деятельности.

Отлично

5

Повышенный

Безошибочное выполнение действий и приемов учебной деятельности. Незначительные нарушения в игровой деятельности.

Хорошо

4

Базовый

Незначительные нарушения действий и приемов в учебной игровой деятельности.

Удовлетворительно

3

Пониженный

Незначительные нарушения в выполнении действий и приемов в учебной деятельности. Значительные нарушения игровой деятельности.

Неудовлетворительно

2

Низкий

Значительные нарушения в выполнении действий и приемов в учебной и игровой деятельности.

Плохо

1

Выполнить основные технические действия в прыжках в высоту: с прямого разбега; с бокового разбега способом «перешагивание»;

или прыжка в длину с разбега способом «согнув ноги», в беге с низкого старта на короткие дистанции.

Высокий

Безошибочное выполнение действий и приемов в учебной деятельности.

Отлично

5

Повышенный

Безошибочное выполнение действий учебной деятельности. Незначительные нарушения приемов в учебной деятельности.

Хорошо

4

Базовый

Незначительные нарушения действий и приемов в учебной деятельности.

Удовлетворительно

3

Пониженный

Незначительные нарушения действий учебной деятельности. Значительные нарушения приемов учебной деятельности.

Неудовлетворительно

2

Низкий

Значительные нарушения в выполнении действий и приемов в учебной деятельности.

Плохо

1

Выполнить основные технические действия метания теннисного мяча (малого мяча; гранаты) с пяти - шагов разбега; броска набивного мяча из-за головы сидя на полу.

Высокий

Безошибочное выполнение действий и приемов в учебной деятельности.

Отлично

5

Повышенный

Безошибочное выполнение действий учебной деятельности. Незначительные нарушения приемов в учебной деятельности.

Хорошо

4

Базовый

Незначительные нарушения действий и приемов учебной деятельности.

Удовлетворительно

3

Пониженный

Незначительные нарушения действий учебной деятельности. Значительные нарушения приемов учебной деятельности.

Неудовлетворительно

2

Низкий

Значительные нарушения в выполнении действий и приемов в учебной деятельности.

Плохо

1

Выполнить основные технические действия в гимнастике (в элементах акробатики, акробатической связке состоящей из 4-х элементов; упражнении на бревне; опорном прыжке; перекладине; брусьях).

Высокий

Безошибочное выполнение действий и приемов в учебной деятельности.

Отлично

5

Повышенный

Безошибочное выполнение действий учебной деятельности. Незначительные нарушения приемов в учебной деятельности.

Хорошо

4

Базовый

Незначительные нарушения действий и приемов учебной деятельности.

Удовлетворительно

3

Пониженный

Незначительные нарушения действий учебной деятельности. Значительные нарушения приемов учебной деятельности.

Неудовлетворительно

2

Низкий

Значительные нарушения в выполнении действий и приемов в учебной деятельности.

Плохо

1

Выполнить основные технические действия на лыжах: при спуске с горы в средней, низкой, высокой стойках; торможение «плугом», «упором», «полуплугом»; подъеме на склон «лесенкой», «елочкой», «полуелочкой», «ступающим шагом»; передвижение различными ходами.

Высокий

Безошибочное выполнение действий и приемов учебной деятельности.

Отлично

5

Повышенный

Безошибочное выполнение действий учебной деятельности. Незначительные нарушения приемов в учебной деятельности.

Хорошо

4

Базовый

Незначительные нарушения действий и приемов в учебной деятельности.

Удовлетворительно

3

Пониженный

Незначительные нарушения действий учебной деятельности. Значительные нарушения приемов учебной деятельности.

Неудовлетворительно

2

Низкий

Значительные нарушения действий и приемов в учебной деятельности.

Плохо

1