Памятка учителям-предметникам при работе с 5 классом (адаптация)

• Высокий темп - это одна из причин, мешающих пятиклассникам качественно усваивать материал.

• Не забывайте учитывать трудности адаптационного периода и возрастные особенности при выборе способа подачи материала.

• Познакомьте учеников с более рациональными способами выполнения домашнего задания по вашему предмету.

• Постарайтесь находить в ответах каждого ученика положительные моменты, что-то особенное или необычное и поощряйте его за это.

• Старайтесь создавать обстановку успеха, подбадривайте своих учеников, даже если у них не все получается.

• Работайте в тандеме с классными руководителями для лучшего понимания особенностей класса.

• Не упускайте случая в конце урока приободрить перед всем классом тех, кто еще недостаточно уверен в себе, малоактивен, боится отвечать.

• Постарайтесь наладить эмоциональную связь с классом.

И помните, что при вашем неравнодушном участии, проблемный период в жизни пятиклашек очень скоро закончится, вознаградив вас активными и способными учениками. Пусть ваша планомерная работа как классного руководителя, так и учителя-предметника будет продиктована пониманием, толерантностью и любовью к ребенку, как крепнущему и растущему человеку, которому суждено стать особенным и талантливым.