Песочная терапия.

«Пескотерапия» как здоровьесберегающий компонент в коррекционной работе с детьми в настоящее время актуален. Его Актуальность обусловлена тем, что средства и методы пескотерапии развивают интеллект ребенка, тактильную чувствительность, зрительное восприятие, мелкую моторику, более интенсивно и гармонично происходит развитие познавательных процессов, мыслитильной деятельности, существенно повышается мотивация ребенка к занятиям. Песок воздействует на тактильно-кинестетические центры, связанные с теми полушариями мозга, которые отвечают за развитие речевой активности. А если учесть, что песок обладает замечательным свойством «заземлять» негативную психическую энергию, то в процессе образовательной работы происходит и гармонизация психоэмоционального состояния ребенка.