План-конспект урока изобразительной деятельности "Букет цветов для наших мам"

«Основная школа № 23 для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья»

План-конспект урока чтения

«Чтение слов с изученными буквами»

Подготовила:

М.А. Емельянова,

учитель

Старый Оскол

2017/2018

Тема: « Букет цветов для наших мам» ( аппликация)

Цель: Расширить знания детей о празднике 8 Марта. Задачи:

Образовательные:

-Закрепить умение пользоваться кистью и клеем, аккуратно наклеивать готовые детали на лист картона.

-Совершенствовать умение составлять композицию из цветов.

Развивающие:

-Развивать внимание, мышление ,память.

-Развивать мелкую моторику, пространственное воображение.

Воспитательные:

-Воспитывать любовь, уважение и заботу о своих близких и родных.

-Воспитывать эстетические чувства.

Материал и оборудование: Иллюстрации с изображением цветов –ромашек.

Раздаточный материал: Готовые детали цветов из белой бумаги, «букеты» из зеленого картона, кисти, емкости для клея, салфетки.

Организационный момент:

Воспитатель: Ребята, послушайте красивое стихотворение:

Нет мамы красивей, нет мамы милей,

Глаза моей мамы всех в мире родней.

Я мамочку очень сильно люблю,

В праздник весенний улыбку дарю.

В:Ребята, о ком говорится в стихотворении ?(о маме) Правильно.

В: Наступает время года – весна. И первый весенний праздник – это праздник наших мам и бабушек

8 Марта. В этот день принято поздравлять мам и бабушек дарить им подарки.

Основная часть:

В: Ребята, как вы думаете, что можно подарить на праздник нашим мамам? (Рисунок, открытку)

В: Я знаю, что мамы очень любят цветы.

(Затем воспитатель обращает внимание детей на иллюстрации с изображением ромашек)

В:Посмотрите, какие красивые ромашки .Скажите, какого цвета лепестки ? (Белого) А серединка у ромашек какого цвета? (Желтого) Что еще есть у ромашек?(Стебель, листочки) Какого цвета стебель и листья? (Зеленого).

Ребята, я предлагаю вам в подарок мамам сделать «букет» из ромашек.

Мы подарок маме покупать не станем-

Мы подарок маме сделаем сами.

Физкультминутка « Цветы»

Спал цветок и вдруг проснулся, (Наклоны вправо, влево.)

Больше спать не захотел,

Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)

Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется. (Покружиться)

(Дети садятся за столы, где заранее разложены готовые детали для аппликации).

В: Ребята, посмотрите у вас на столах лежат цветочки ромашки вырезанные из бумаги (показывает и обращает внимание детей на цвет ), а еще «букеты» вырезанные из картона (показывает и акцентирует внимание детей на цвет) на которые мы будем приклеивать наши цветочки.

( Затем воспитатель объясняет и показывает детям последовательность работы)

Я беру кисточку и опускаю ее в клей, беру цветочек и наношу на него кисточкой клей. Затем накладываю цветочек на «букет» и придавливаю салфеткой. Беру другой цветочек и наношу на него клей, так же накладываю цветочек на « букет», придавливаю салфеткой. И беру последний цветочек, наношу на него кисточкой клей, накладываю на «букетик» и придавливаю салфеткой. Вот какой букет из ромашек у меня получился!

(Далее дети выполняют работу с помощью воспитателя).

В: Ребята, какие красивые букеты у вас получились! Подарите их своим мамам , но не забудьте сказать маме ласковые слова (добрая, ласковая, красивая) Сделанные вашими ручками букеты из ромашек, будут лучшими подарками для ваших мам. Я думаю, мамы будут довольны.