План-конспект занятия "Птицы в технике ниткография"

Муниципальное образовательное учреждение

Дополнительного образования

«Районный центр внешкольной работы»

План - конспект занятия по дополнительной образовательной программе «Рукодельница»

Тема: «Птицы в технике ниткография»

Возраст учащихся с 8 лет

Педагог дополнительного образования: Доможирова Татьяна Павловна

Ковернино

2023г.

Тема занятия: «Птицы в технике ниткография»

Цель занятия: Научить с помощью ниток выкладывать картины.

Задачи:

1. Знакомство с понятием «ниткография», историей техники, основными технологическими приёмами, закрепление умений пользоваться инструментами.

2. Развить моторику пальцев рук.творческое мышление, эстетический вкус, самостоятельность в подборе материалов.

3. Воспитывать самостоятельность, аккуратность, усидчивость, любовь к прекрасному.

Оборудование: Нитки вязальные, ножницы, клей ПВА, картинки птиц, картон, палочки

Предполагаемый результат занятия: обучающиеся научатся изготавливать кофейную игрушку-примитив по заданной выкройке, с применением собственных эскизов

План занятия:

1.Орг. момент 

- Сегодня на занятии мы познакомимся с новой техникой. И займёмся прикладным искусством, которое называется – «ниткография»

2. Вводная часть 

Ниткография – это выкладывание с помощью нитей контурных изображений различных предметов. То есть рисование с помощью нитей.

Корни ниткографии можно обнаружить у народа Уичоли. С древних времён индейский народ Уичоли, проживающий в центральной Мексике, изготавливает своеобразные картины из пряжи. Традиционно они представляют собой круглую и ли квадратную дощечкус отверстием в центре, покрытую с обеих сторон смесью пчелиного воска и сосновой смолы, на которую наклеивают разноцветные шерстяные нити.

Ниткография в нашей стране тоже пользуется популярностью, в первую очередь, из-за своей мало затратности.

3. Изложение нового материала.

Техника выполнения ниткографии:

Фон формируется чередованием горизонтальных или вертикальных нитей. Или как вариант нарезать нити коротко (почти в пыль) и приклеить на основу в хаотичном порядке.

Материалы и инструменты для создания картин: клей ПВА, ножницы, шпажка, нити вязальные. Нити лучше использовать одинаковой толщины.

В качестве основы используются: Оргалит, стекло, пластик, дерево, картон, баратная бумага, ковролин, ДВП.

Маленькие хитрости и секреты ниткографии:

1. Начинать работу нужно с простых рисунков.

2. Клей ПВА лучше брать густой, он меньше впитывается.

3. Клей наносится на основу, а нити прикладываются поверху.

4. Можно использовать старые нити, только их нужно предварительно выпрямить.

5. Чем толще нить, тем объёмнее будет картина.

6. Сначала делается контур рисунка, а потом заполняется всё изображение.

7. В работе применяется тонкая палочка (зубочистка) Ей можно подвигать нить или прижимать или прижимать её к основе.

8. Если что не получилось, можно оторвать нити и переделать.

9. Витки нити нужно что бы ложились плотнее друг к другу.

10. Круглые элементы заполняются по спирали , а длинные – справа на лево.

11. Готовые работы размещаются в рамку без стекла. Что бы чувствовать рельефность изображения.

Предусматривается техника безопасности:

Правила безопасной работы с ножницами.

Правила безопасной работы с клеем.

4. Практическая часть.

Приближается зима и скоро мы увидим ярких зимних птиц – снегирей. Я вам предлагаю сделать птичку в технике ниткография.

Что мы делаем. На листах есть уже распечатанные птицы.

Берём лист с напечатанным рисунком птицы, приклеиваем его на лист картона. Вы можете выбрать птичку по желанию: синичку, снегиря или др.

Теперь давайте посмотрим на картинки с настоящими птицами. Придумаем, какая у вас будет птица ( расцветка крыльев, грудка, хвост и тд.) Подбираем нужные оттенки нитей. Какими линиями будете выкладывать горизонтальные, вертикальные или волнистые.

- Я сделала такой вариант (показываю свой вариант)

Для чего мы это делаем? Один из методов развития – это является познавательная активность, восприятие, воображение, внимание, мышление т.е эта работа способствует речевой активности, мелкой моторике, а мелкая моторика, как вы знаете способствует умственной активности. А также мы с вами развиваем творческие способности ребёнка.

Дальше нам понадобятся:

-клей ПВА

- ножницы

- нитки вязальные

- палочка

И так какого цвета будет ваша птичка? это уже выбирать вам. Отрезали немного нити нужного вам цвета. Намазали клеем контур. А теперь аккуратно выкладываем нить по контурам частей птицы. Это: крылья, хвост, голова, тело. Нить прижимайте палочкой или зубочисткой. Работают пальчики и мелкая моторика. Аккуратно прилепляем ниточку. Лишний кусочек отрезаем. Теперь начинаем выкладывать основную часть. У кого линии выкладываем с начала с краю и поочерёдно. Можно начать от края и приближаться к середине рисунка. Можно отрезать несколько нитей и сложить их, наклеить сразу несколько.

Старайтесь, что бы не было сильно пустых пробелов.

Это и есть техника «ниткография» – выкладывание рисунка с помощью нитей.

С помощью этой техники можно выкладывать разнообразные рисунки: можно сделать животных, цветы, фрукты, овощи, (показ картинок)

5. Подведение итогов:

Обсуждаетсяцветовое решение композиции.

Педагог проводит оценку каждой работы. Работа оценивается:

-по сложности рисунка

- по эстетическому оформлению

- по объёму выполненной работы.

На этом собственно работа и заканчивается. Готовой работой можно украсить комнату, повесив картинку на стену, или подарить близкому человеку.

Конечно, подобный вид рукоделия требует большого запаса терпения и ловкости рук, но все это вы приобретете в процессе.

6.Уборка рабочих мест.

Желаю вам всего доброго.