План-конспект коррекционного занятия по Теме: дифференциация согласных С-Ц группа с нарушением письменной речи (дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза, акустическая дисграфия) 3 класс

Дифференциация С-Ц

Цель: совершенствовать фонематический слух учащихся;

способствовать развитию умения дифференцировать звуки с-ц;

совершенствовать умение образовывать существительные женского

рода; закреплять умение приводить слоговой и звуко-буквенный

анализ слов;

учить изменять существительные по падежам.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

●Выделение звуков с-ц из потешки:

Пусть метет метелица,

Легким снегом стелется.

Зайцы бегали в лесу,

Там заметили лису,

На сосне сидит синица,

Под сосной стоит лисица.

2. Основная часть урока.

● Уточнение произношения звуков С и Ц;

●Воспроизведение слоговых рядов:

ас-ас-ац ацл-ацл-асл

ас-ац-ац ацл-асл-ацл

ас-ац-ас ацл-асл-псл и т.д.

●Преобразование слов:

цок – сок, цес - …, бас -…, сена -…., цвет -…, цапля -…., светик -…, бутсы -…, цели -….

●Определение места звуков С и Ц , построение схем слов:

(пуговица - _ _ _ ц )

сахарница, станция, колесница, песочница, шестнадцать, стрелочница. пылесос, свисток, солнце, лестница.

● отбор картинок на звуки с-ц;

- самостоятельный подбор слов на звуки С и Ц;

●Вставь пропущенные буквы

Ле…тни…а, мыльни…а, пе…очни…а, пугови…, мотто…икл, …упни…а, альпини…т, коле…ни…а, под…олнух, ко…монавт, тан…ор, танки…т, занаве…ка, гу…ени…а, …веточни…а, кони…а, …ирк, коль…о, птене…, …и…терна, пыле…о…, ака…ия.

●Подберите однокоренные слова к слову цветы

(цвет, цветок, цветник, цветик, цветочек, цвести, цветение, цветущий, цветовод, цветочница, цветной, разноцветный, первоцвет, цветочный, пустоцвет, соцветие, цветоножка, семицветик).

●Изменение существительных по падежам

1) Таня нашла (пуговица, тетрадь, тапочки, часы, кольцо, браслет) – Таня не нашла (те же слова)

2) Кошка ест (мясо, рыба, масло, сметана, огурцы, редиска, лук, конфеты) – Кошка не ест (те же слова)

3) У нас есть (шкаф, ковер, курица, лампа, цветы, собака, зеркало, рояль, вулкан, фонтан) – У нас нет ( те же слова)

●Словообразование существительных женского рода:

умник-умница, учитель, первоклассник, стрелочник, отличник, писатель, проказник, странник, насмешник, фокусник, наладчик, попутчик, мастер, шутник, модник.

●Разгадывание ребусов

3. Подведение итогов