СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План-конспект урока татарского языка на тему "Алмашлык" 1класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

План-конспект урока татарского языка на тему "Алмашлык" в первом классе.Урок построен в игровой форме.Это заинтересовывает детей. Урок проходит в комфортной  непринужденной обстановке.

Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока татарского языка на тему "Алмашлык" 1класс»

Беренче сыйныф өчен татар теленнән дәрес планы.

Тема: Алмашлык

Максат:1.Да,та, түгел кисәкчәләрен сөйләмдә куллану.2. Сыйфатларны кертү

3.Дә,тә, түгел кисәкчәләрен сөйләмдә куллану, сыйфатларны ныгыту

4. Сыйфатларны капма каршы мәгънәләре белән сөйләмгә кертү

5.Мин,син,ул алмашлыклары җөмләләрдә куллану

6. Мин,син, алмашлыкларын актив кулланырга өйрәнү.


- Исәнме, нәни дустым! Исәнме, Мырау!

- Исәнмесез, укытучы апа! Исәнме, нәни дустым!

- Хәлләр ничек, Мырау?

- Яхшы. Рәхмәт! Ә сезнең хәлләрегез ничек?

- Бик яхшы, рәхмәт.Әйдәгез, татар теле дәресен башлыйбыз! Минем тылсымлы тартмам кайда?

- Тылсымлы тартма менә. (Звук – тащит коробку.) Ә тартмада нәрсә бар?

- Белмим! Вот потрясём её и увидим! (Звук.) Карагыз!

- Болар нәрсәләр?

- Бу - сәгать, бу да сәгать.

- Болар сәгатьләр нинди? Аерма бармы?

- Юк. Бу сәгать кечкенә, бу сәгать тә кечкенә. Бу сәгать яшел. Бу сәгать тә яшел.

- Болар нәрсәләр?

- Бу - өстәл, бу да өстәл.

- Бу өстәлләр нинди? Аерма бармы?

- Юк. Бу өстәл зур, бу өстәл дә зур. Бу өстәл кызыл, бу өстәл дә кызыл.

- Болар нәрсәләр?

- Бу - дәфтәр, бу да дәфтәр.

- Бу дәфтәрләр нинди? Аерма бармы?

- Юк. Бу дәфтәр кечкенә, бу дәфтәр дә кечкенә. Бу дәфтәр яшәл. Бу дәфтәр дә яшел.

- Болар нәрсәләр?

- Бу - ишек, бу да ишек.

- Бу ишекләр нинди? Аерма бармы?

- Әйе, бар! Бу ишек яшел, ә теге ишек кызыл.

- Кайсы ишек яшел?

- Зур ишек яшел.

- Кайсы ишек кызыл?

- Кечкенә ишек кызыл.

- Какие забавные вещи иногда бывают в нашей коробке! А давайте поиграем с ними!

- Миау, давайте! Я загадаю предмет, а вы угадаете, что это!

(Играем в эту игру с детьми.)

- Яхшы! Мырау, ул нәрсә?

- Әйтмим! Бел!

- Ул сәгатьме? — Юк, ул сәгать түгел.

- Ул өстәлме? — Юк, ул өстәл түгел.

- Ул дәфтәрме? — Юк, ул дәфтәр түгел.

- Ул ишекме? — Юк, ул ишек түгел.

- Белмим! Әйт! Ул нәрсә?

- Ул - такта. Такта яшел.

- Мырау, так не честно! Мы ведь договорились загадывать только то, что вывалилось из коробки!

-Зато песенка получилась!

- Яхшы! Әйдәгез, җырлыйбыз!


(Песня.)

- Ул сәгатьме? — Юк, ул сәгать түгел.

- Ул өстәлме? — Юк, ул өстәл түгел.

- Ул дәфтәрме? — Юк, ул дәфтәр түгел.

- Ул ишекме? — Юк, ул ишек түгел.

- Белмим! Әйт! Ул нәрсә?

- Ул - такта. Ул - такта. Такта яшел.


2.

(Стук.)

- Бу кем?

- Бу - мин.

- Син кем?

- Мин малай!

- Малай, кер!

- Исәнмесез, укытучы апа! Исәнме, песи!

- Исәнме, бала!

- Бу нәрсә?

— Бу - кабинет.

– Бу сезнең кабинетыгызмы?

– Әйе. Бу минем кабинетым, ә хәзер ул безнең кабинетыбыз. Безнең кабинетыбызга рәхим ит!

- Рәхмәт!

- Мин Мырау, ә син кем? Синең исемең ничек?

- Мин Марат.

- Хәлләр ничек, Марат?

- Яхшы түгел, начар! Костюм кечкенә, пычрак. Кибеттә зур костюм юк.

- Вот беда! На нашего гостя, оказывается, в магазине нет подходящего костюма! Но я знаю, как ему помочь! В нашем магазине наверняка есть то, что ему нужно! Мырау! Проводи нашего гостя!

- Миау, әйдә, Марат! (Звук.)

- Бу нәрсә?

- Бу - кибет.

- Ә бу кем?

- Бу - абый! Әхмәт абый.

- Исәнмесез, Әхмәт абый!

- Исәнме, бала! Син кем? Синең исемең ничек?

- Мин — Марат. Костюм иске, кечкенә, пычрак! Кибеттә зур костюм бармы?

- Зур костюм? Бар! Бар! Кара! Менә кибет!

(Кибеттә нәрсә бар?)

- Ә кибеттә нәрсә бар?

- Кибеттә бер костюм бар.

- Тагын нәрсә бар?

- Кибеттә өч дәфтәр бар, бер өстәл бар, ике сәгать бар, ике урындык бар.

- Иске костюм пычрак. - Яңа костюм чиста.

- Иске костюм матур түгел. - Яңа костюм матур.

- Иске костюм начар. - Яңа костюм яхшы.

- Иске костюм яшел. - Яңа костюм кызыл.

- Иске костюм кечкенә. - Яңа костюм зур.

- Рәхмәт, Әхмәт абый! Сау булыгыз!

- Сау бул, бала! Сау бул, Мырау!

- Сау булыгыз!

(Костюмнар нинди? Аерма бармы?)

3.

– Ну вот, нашему первому гостю мы помогли приобрести костюм, а на очереди ещё двое!

- Син кем? — Мин тиен.

- Ә син кем? — Мин аю.

- Менә урындык. Утыр, тиен! Менә урындык, утыр, аю!

- Посмотри, малыш, как они рассматривают свои стульчики! Похоже, они им очень понравились!

Бу урындык начар түгел. Ул яхшы.

Бу урындык та начар түгел. Ул да яхшы!

Бу урындык матур.

Бу урындык та матур.

Бу урындык пычрак түгел. Ул чиста.

Бу урындык та пычрак түгел. Ул да чиста.

Бу урындык иске түгел. Ул яңа.

Бу урындык та иске түгел. Ул да яңа.

Бу урындык зур түгел. Ул кечкенә.

Ә бу урындык зур.

Бу урындык кызыл.

Ә бу урындык яшел.


4.

— Әйдәгез, җырлыйбыз!

- Әйдә, Марат! Бу нәрсә? - Бу - кул.

- Ә бу нәрсә? - Бу да кул!

- Ничә кул? - Ике кул.

- Ә бу нәрсә? - Бу бармак.

- Ничә бармак? - Ун бармак.


(Песня.)

Бер, ике, өч, дүрт

Биш, алты, җиде, сигез,

Тугыз, ун.

- Рәхмәт, Марат!

- Сау булыгыз, укытучы апа! Сау бул, Мырау!

- Сау бул, Марат!

- Сау булыгыз!