Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 14.09.2023 21:26

Сидорова Млада Викторовна

Музыкальный руководитель МАДОУ

57 лет

86 314

178

Местоположение

Россия, Пионерский

Специализация

Дошкольное образование

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Планирование НОД в средней группе на декабрь

Категория: Дошкольное образование

20.05.2017 11:33

Просмотр содержимого документа
«Планирование НОД в средней группе на декабрь»

Средняя группа

Декабрь, 1-я неделя

Тема: Композитор, исполнитель, слушатель

Лексическая тема: Мальчики и девочки

Цель: Воспитание слушательской культуры, доброты и отзывчивости, коммуникативных качеств в различных видах музыкальной деятельности.

Оборудование: портрет Чайковского, изображение симфонического оркестра, картины зимы, дид.игра «Кто танцует?», шумовые инструменты

Виды деятельности	Репертуар	Задачи	Источник
Слушание музыки	Чайковский «Декабрь»	Слушание произведения в 2 исполнениях – фп и оркестровом	Диск 39 и 21
Пение	Матвеенко «Весёлый хоровод»	Звонко, весело, ритмично, с движениями в хороводе	папка
Музыкально-ритмические движения	Игра в ладошки в парах Боковой галоп в парах Кружение в парах	Ритмично, ловко, легко, согласовывая движения с музыкой и друг с другом	папка
Танцы	«Пляска парами»	Ритмично, согласованно, ловко менять движения в парах в 2-частной форме	Пр.26
Игры	«Кто танцует?» дид.игра	Закрепление умения различать жанры марша и польки	Дид.игры
Игра на музыкальных инструментах	«Выпал беленький снежок» А.Беликова	Игра на шумовых по группам, своевременно начинать и заканчивать игру	папка

Декабрь, 2-я неделя

Тема: Оркестр и солист

Лексическая тема: Зимушка-зима

Цель: Развитие согласованности, выразительности исполнения

Оборудование: Презентация «Зимняя сказка», изображение оркестра, портрет Чайковского, шумовые инструменты

Виды деятельности	Репертуар	Задачи	Источник
Слушание музыки	1.«Зимняя сказка» - презентация 2.Чайковский Марш из «Щелкунчика», «Марш деревянных солдатиков»	1.Создать атмосферу волшебства, снять эмоциональное напряжение 2.Сравнить 2 марша, их характер и исполнителя. Дать понятия «оркестр», «солист»	ИКТ Диск 147, 21
Пение	«Раз - снежинка» Л.Олифирова	Звонко, выразительно, с движениями по тексту	папка
Музыкально-ритмические движения	Хлопки по коленям – в ладоши Хлопки в парах Галопы в парах	Ритмично, ловко, легко, согласовывая движения с музыкой и друг с другом	папка
Танцы	«Ладошки»	Ритмично, согласованно, ловко менять движения в парах в 2-частной форме	Диск 104
Игры	Игра с колокольчиком	Развитие ловкости, внимания	папка
Игра на музыкальных инструментах	«Выпал беленький снежок» А.Беликова	Игра на шумовых по группам, своевременно начинать и заканчивать игру	папка

Декабрь, 3-я неделя

Тема: Хор и солист

Лексическая тема: Народное творчество

Цель: Воспитание любви к Родине, её культуре. Развитие навыков коллективного исполнительства.

Оборудование: портрет М.Глинки, снежок, шумовые инструменты

Виды деятельности	Репертуар	Задачи	Источник
Слушание музыки	М.Глинка «Славься», Песнь Баяна	Беседа о былинах, славном прошлом русского народа. Сравнение звучания хора и сольного пения	Диск 132
Пение	«Песня-игра с Дедом Морозом» Н.Куликова	Весело, звонко, выразительно, с движениями в хороводе	папка
Танцы	«Ладошки» «Парная пляска» «Старинная полька»	Повторение и выразительное исполнение, подготовка к утреннику	Диск 104, 40Пр.26
Игры	М.Картушина «Снежок-колобок»	Ритмичная передача предмета по кругу, пляска солиста в кругу	папка
Игра на музыкальных инструментах	«Выпал беленький снежок» А.Беликова	Игра на шумовых по группам, своевременно начинать и заканчивать игру	папка