Практическое занятие № 12 Культура России XVII века

Практическое занятие № 12

Культура России XVII века

Цель: определить особенности развития русской культуры XVII в.; способствовать формированию умений оперировать историческими понятиями и представлениями, систематизировать научный материал, раскрывать причины и итоги исторических процессов.

Учебно-методическое обеспечение: Артемов В.В. История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей: учебник для сред. проф. образования: в 2 ч. Ч.1/ В.В. Артемов, Ю.Н. Лубченков. - М., 2014.

Понятия для актуализации: "нарышкинское барокко", парсуна.

Персоналии: Симеон Полоцкий, протопоп Аввакум, Симон Ушаков.

Задания:

1. Прочитайте текст (§30, С. 196-198).

2. Составьте и заполните таблицу «Достижения русской культуры XVII в. в области литературы».

3. Установите со­от­вет­ствие между па­мят­ни­ка­ми куль­ту­ры и их крат­ки­ми характеристиками: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца. Определите памятники культуры, которые относятся к XVII в.

1. Установите со­от­вет­ствие между деятелями куль­ту­ры и их крат­ки­ми характеристиками: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца. Определите памятники культуры, которые относятся к XVII в.

1. Сделайте вывод об особенностях русской культуры XVII в.

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ

Практическое занятие № 12

Культура России XVII века

Понятия для актуализации:

"Нарышкинское барокко" - архитектурный стиль конца XVII в., характерной чертой которого стало использование в декоре элементов, напоминающих формы западноевропейского стиля барокко; соединил в себе традиции русского белокаменного узорочьяс новыми веяниями европейской архитектуры.

Парсуна (искажение слова "персона") - русская портретная живопись XVII в.; парсуна еще очень похожа на икону, изображение на ней еще во многом условно, но сквозь иконную схему уже проглядывают индивидуальные черты человека.

Персоналии:

Симеон Полоцкий - духовный писатель, богослов, поэт, драматург, переводчик, монах, московский придворный астролог. Был наставником детей русского царя Алексея Михайловича от Марии Милославской: Ивана, Софьи и Фёдора. Основатель школы при Заиконоспасском монастыре.

Протопоп Аввакум -  священник Русской церкви, автор полемических сочинений; участник влиятельного Кружка ревнителей благочестия, друг и соратник будущего патриарха Московского Никона, также входившего в этот кружок; впоследствии противник церковной реформы, начатой патриархом Никоном и царём Алексеем Михайловичем, идеолог и наиболее видный деятель старообрядчества в период его возникновения. За свою религиозную деятельность был сослан, заточён в тюрьму и в итоге казнён; в старообрядчестве на протяжении всей его истории являлся авторитетной и знаковой фигурой и почитается как священномученик и исповедник.

Симон Ушаков - русский московский иконописец; писал иконы и парсуны.

Задания:

1. Прочитайте текст (§30, С. 196-198).

2. Составьте и заполните таблицу «Достижения русской культуры XVII в. в области литературы».

1. Установите со­от­вет­ствие между па­мят­ни­ка­ми куль­ту­ры и их крат­ки­ми характеристиками: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца. Определите памятники культуры, которые относятся к XVII в.

1. Установите со­от­вет­ствие между деятелями куль­ту­ры и их крат­ки­ми характеристиками: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца. Определите памятники культуры, которые относятся к XVII в.

1. Сделайте вывод об особенностях русской культуры XVII в.

Русская культура в XVII в. быстро развивалась. Это было временем завершения древнерусской культуры и началом ее трансформации в культуру нового времени. Отчетливо выделяются две тенденции: проникновение западноевропейских влияний и обмирщение (секуляризация) культуры, то есть освобождение ее от господства церкви, появление светских элементов.