Презентация «Использование ИКТ в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников»

«Использование ИКТ в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников»

Пчелина О.А.

Педагог должен владеть необходимыми образовательными технологиями.

• технология развивающего обучения,
• здоровьесберегающие образовательные технологии,
• технология проектной деятельности,
• технология исследовательской деятельности,
• технология проблемного обучения в детском саду,
• технология разноуровневого обучения,
• интерактивная технология в ДОУ - технология ИКТ,
• игровая технология, технология интегрированного обучения

Показатели познавательного интереса к математике:

• частота выбора игр математического содержания в неделю,
• уровень самостоятельности и активности ребенка в игре,
• уровень развития речи при общении детей друг с другом во время игры.

Цель применения информационно-коммуникативных технологий :

• повышение уровня познавательной активности дошкольников в процессе ФЭМП .

Задачи:

• Формирование умения решать проблемно-поисковые, игровые задачи в процессе развития элементарных математических представлений, используя ИКТ.
• Создание условий для развития самостоятельной познавательной деятельности.
• Развитие воображения, логического мышления, внимания, зрительной памяти.

Ожидаемые результаты

• При использовании ИКТ для развития познавательного интереса дети будут активно использовать математические понятия в познавательно – речевой, творческой и игровой деятельности, в повседневной жизни.
• Будут созданы условия для усвоения дошкольниками элементарных математических представлений, обеспечивающие успешное развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста.
• Будет сформирована общая готовность к дальнейшему успешному обучению в школе.

Использование ИКТ будет способствовать развитию таких интегративных качеств как:

• Способный решать интеллектуальные и личностные задачи, адекватные возрасту.
• Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности.
• Овладевший необходимыми умениями и навыками .

Информационные ресурсы

• Тихомировой Л. Ф. «Развитие познавательных способностей детей»
• Электронные презентации своими руками
• Интернет-ресурсы:
• 1. http://doshvozrast.ru/
• Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье
• Электронные пособия:
• «Арифметика-малышка» (Уроки тетушки Совы»)
• «Занимательная математика для дошкольников»
• «Веселые уроки» 2+,3+,4+,5+,6-7 лет

Использование ИКТ в воспитательном процессе.

• мультимедийные презентации.
• компьютерные математические игры:
• "Считалочка"
• "Сколько? "
• "Устный счет"
• "Лишняя фигура"
• "Найди фигуру"

Применяя мультимедийное оборудование на занятиях по ФЭМП достигаются следующие результаты:

• дети легче усваивают понятия формы, цвета и величины;
• глубже постигаются понятия числа и множества;
• быстрее возникает умение ориентироваться на плоскости и в пространстве
• тренируется эффективность внимания и память;
• развивается мелкая моторика, формируется тончайшая координация движений глаз, уменьшается время, как простой реакции, так и реакции выбора;
• воспитывается целеустремлённость и сосредоточенность; развивается воображение и творческие способности;
• развиваются элементы наглядно-образного и теоретического мышления

Спасибо за внимание.