Презентация к игре "Математические посиделки".

Математические

посиделки

СМЕКАЛКИНЫ ОБГОНЯЛКИ

ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА

Фразеологизмы – это крылатые выражения, не имеющие автора

.

Вставьте числа в известные фразеологизмы

• Абсолютно не нужен – как собаке … нога
• Очень глуп – у него всего … извилины
• Очень горько плакать – плакать в … ручья
• Очень умен – … пядей во лбу
• Что-то лишнее, не нужное – … колесо в телеге
• Наивысший подъём, взлет – … вал
• Не общаться, не выходить из дома – жить в … стенах
• Основа основ  - … кита
• Будь точен и внимателен – … раз отмерь, … отрежь
• Очень далеко – за … земель

Однажды на свежем снегу хорошо было видно, что следы четырех мальчиков живущих в разных домах нигде не пересекают друг друга и не выходят за пределы прямоугольника. Нарисуйте их пути так, чтобы мальчик из желтого домика попал в желтую школу, из зеленого – в зеленую, из синего – в синюю, из красного - в красную.

СЛОВА С МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАЧИНКОЙ

• _ _ РЯД (группа людей)
• _ _РЯД _ _ (утренняя разминка)
• _ _ РЯД _ _ (состояние вещей аккуратного человека)
• _ ИКС _ _ (кухонный аппарат)
• _ ИКС _ _ _ _ (жидкое лекарство)
• _ _ _ _ ИКС (часть слова)

• _ _ _ ИКС (несгораемая мифологическая птица)

• _ ЧАСТЬ _ (успех, удача, полное удовлетворение)
• НОК _ _ _ _ (небольшая лирическая инструментальная пьеса)
• _ _ _ НОК (вьющееся растение)
• _ _ _ НОК (школьный звуковой сигнал)
• _ ОСЬ _ _ _ _ _ (цифра, которую часто рисуют на льду фигуристы)

Занимательные задачи! 

«Дама сдавала в багаж»

У причала стоит корабль, с которого свисает веревочная лестница. От воды до нижней ступеньки 15 см и между ступеньками по 15 см. Начался прилив. Через сколько минут вода достигнет третьей ступеньки, если за минуту она поднимается на 15 см?  

Масса бидона с молоком 32 кг, а без молока – 2 кг. Какова масса бидона, заполненного наполовину? 

Мушкетёры Портос бежал за Арамисом, а Арамис бежал за Атосом. Арамис увидел прекрасную даму и «сошёл с дистанции». За кем стал бежать Портос?  

Найди оценку Аня, Женя и Нина за контрольную работу получили разные оценки, но двоек у них не было. Какую оценку получила каждая из девочек, если у Ани – не «3», у Нины – не «3» и не «5». 

Игра со зрителями

Домашнее задание :

Вспомнить пословицы и поговорки, в которых используются числа.

Спасибо за игру.

Молодцы!!!