Презентация к уроку на тему "Древняя Аттика"

Сегодня на уроке

• Мы узнаем, что такое полис
• Мы научимся составлять схемы, работать с историческим документом, самостоятельно формулировать определения понятий
• Мы сумеем сделать выводы по теме урока

Викторина “Путешествие в страну мифов”.

• -  Приятно, что и говорить, когда именем отца назвали на века беспредельное море! Но как бы я хотел, чтобы этого не произошло!

Тесей

• - Увы, память моя ослабела. Теперь, по прошествии стольких лет, я сам, построивший это удивительное сооружение, заблудился бы в нём и не нашёл выхода. О, если бы вы знали, сколько там коридоров, лестниц, комнат !

Дедал

• - Я люблю свою мать и люблю мужа! Но сердце моё разрывается от того, что не могу жить одновременно с ними обоими!

Персефона

• - Именно я построил богам величественные золотые дворцы. Именно я мог сделать несокрушимое оружие, украшения из золота и серебра.

Гефест

• - Именно я обладаю крылатыми сандалиями, охраняю пути и дороги Греции. И никто не может превзойти меня в ловкости, хитрости и даже воровстве.

Гермес

• - Я, сестра Аполлона, с луком и стрелами хожу я по лесам и полям, помогаю всему живому, а если нужно, то наказываю слишком жадных и жестоких охотников.

Артемида

• - Я грозен, но справедлив. Лишь только сдвину я свои брови, взмахну жезлом, налетят тучи, засверкают молнии, грянет гром.

Зевс

Объясните значение крылатых выражений.

• Ахиллесова пята
• Троянский конь
• Яблоко раздора
• Нить Ариадны

Тема урока: «Древняя Аттика»

План урока

• Географическое положение Древней Аттики
• Занятия жителей полисов
• Управление Афинами

Новые слова:

• Полис
• Аттика
• Демос
• Ареопаг
• Архонты
• Долговое рабство

Аттика – это область Средней Греции с главным городом в Афинах

Физминутка

Чтобы сильным стать и ловким, Приступаем к тренировке (шагаем на месте)

Круг почета пробежать (бег на месте),

Или тяжести поднять (сгибание и разгибание рук)

Сделать вдох и сделать выдох (вдох-выдох)

Сделать выдох, сделать вдох (выдох-вдох)

Будь атлет всегда готов! (аплодисменты)

Система управления в Афинах

АРЕОПАГ

9 архонтов

ДЕМОС

Домашнее задание

• §29 прочитать
• Вопрос № 4 письменно в тетрадь
• Рабочая тетрадь задание № 16
• ПО ЖЕЛАНИЮ: подготовить рассказ на тему: «Один день жизни жителя Древней Аттики»

Сегодня на уроке

• Мы узнали…
• Мы научились…
• Мы сумели…
• Было интересно…