Презентация к уроку ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

Восемнадцатое октября Классная работа

Истинно или ложно?

• Подлежащее всегда выражено существительным.
• Сказуемое согласуется с подлежащим.
• Подлежащее выражено одним словом.

Истинно или ложно?

• Сказуемое и глагол – одно и то же.
• В предложении Мне не повезло. Подлежащее мне.
• В предложении Я пересмотрю своё решение. Сказуемое пересмотрю .
• Сказуемое может отвечать на вопрос каков?

Истинно или ложно?

• В первой части предложения

Если вы будете идти без цели, то нет смысла выбирать дорогу (Р.Эмерсон)

• Если вы будете идти без цели, то нет смысла выбирать дорогу (Р.Эмерсон)

СКАЗУЕМОЕ

простое составное

Тема урока:

ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

• Всегда ли простое глагольное сказуемое состоит из одного слова?

ВСЁ В ТВОИХ РУКАХ

Даже если мир превратится в прах,

Есть дорога к свету – всё в твоих руках!

(гр. «Артерия»)

Современная притча

(1) Жили два брата. (2) Один брат вышел в люди, достиг известности своими благими делами. (3) Другой брат был убийцей.

(4) Перед судом над вторым братом группа журналистов обступила его, и один спросил:

(5) — Как получилось, что вы стали преступником?

(6) — У меня было тяжёлое детство. (7) Мой отец пил, избивал мою мать и меня. (8) Кем же ещё я мог стать?

(9) В это время несколько журналистов обступили первого брата, и один задал вопрос:

(10)— Вы известны своими достижениями; как получилось, что вы добились всего этого?

(11) — У меня было тяжёлое детство. (12) Мой отец пил, избивал мою мать и меня. (13) Я смотрел и думал: «Никогда не буду этого делать». (14) Прошло время, я добился успеха. (15) Кем же ещё я мог стать?

ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

• Всегда ли простое глагольное сказуемое состоит из одного слова?

Если вы будете идти без цели, то нет смысла выбирать дорогу. (Р.Эмерсон)

Восточная притча

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в с о мкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

— Всё в твоих руках.

ЗА РАБОТУ!