Презентация ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ развивающая игра «ДОМИК НА ОПУШКЕ»

Творческий проект Развивающая игра «Домик на опушке»

Автор проекта

Учитель технологии Л.В. Солодина

Выбор и обоснование проблемы

Дети должны не просто играть с игрушками, а развиваться с помощью них.

• Нам захотелось создать такое изделие, которое не купишь в магазине и рынке.
• Изделие из ткани с большим выбором фурнитуры и съёмными деталями, КОТОРОЕ позволяет развивать у детей осязательное и зрительное восприятие формы, качеств величины, цвета, речь и мышление, память, координацию движения.
• Изделие с наименьшими денежными затратами.
• Играя, дошкольники будут запоминать месторасположения модулей, собирать композицию панно по памяти, учиться прикреплять изображения на крючках, пуговицах, завязывать бантики, зашнуровывать ленту персонажам сказки.

ЦЕЛЬ данной работы:

создание развивающей игры, которая поможет ребенку 3-6 лет развить мелкую моторику, координацию движения, речь и мышление, внимание и память.

При выполнении работы, поставлены задачи:

• 1.Выявить особенности развивающей игры-панно
• 2.Составить банк идей.
• 3.Проанализировать рисунки и выбрать лучший вариант для выполнения.
• 4. Подобрать необходимые материалы и инструменты.
• 5. Произвести экономический расчёт.
• 6. Выполнить работу аккуратно и качественно.

Схема обдумывания

Выбор и обоснование проблемы

Модель изделия.

Инструменты, приспособления, оборудование.

Создание эскиза

Игра-панно

Технология изготовления.

Правила безопасности во время работы.

Экономическое и экологическое обоснование

Первоначальные идеи

Выбор идеи

Для того чтобы выбрать наиболее интересный, запоминающийся вариант будущей развивающей игры, который был бы интересен и безопасен для ребенка, мы не только ориентировалась на собственное мнение, но и на мнение других людей.

Лучшая идея

Нам понравилась идея №1 и идея №4 , мы решили соединить их, и получить два в одном.

От идеи №1 мы взяли использование накладной аппликации и элементы сюжетной линии.

А в идеи №4 представленны виды ручных швов, мы их будем использовать в своём проекте.

• Создание эскиза Материалы и фурнитура

• Последовательность выполнения

Экологическое обоснование

При изготовлении этой игры мы использовали экологически чистые материалы. После окончания срока использования изделие может быть утилизировано в бытовые отходы. Наше изделие экологически безопасно. Оно не выделяет токсических веществ. При пошиве использованы отходы производства (лоскутки ткани), что помогает экономить природные ресурсы.

ВОЗМОЖНОСТЬ РЕАЛИЗАЦИИ С УЧЁТОМ СПРОСА

Положительные отзывы

• Соответствует размеру
• Малые денежные затраты
• Мы очень довольны результатом своей работы
• Можем научить всех, кто пожелает
• Задача проекта выполнена

Отрицательные отзывы

• Недостаточный опыт в работе
• Модули быстро изнашиваются, теряют форму при частом использовании.

Реклама

Если любите вы своих деток,

сшейте срочно коврик этот.

Станут развитыми дети,

ведь он лучше всех на свете.

С ним придет к вам радость, смех,

ждет детей всегда успех.

Литература

Ресурсы сети Интернет:

1. http://dom.sibmama.ru/index.php?p=kovrik

2. http://www.solnet.ee/parents/p18_04.html

3. http://www.jlady.ru/health-kids/kak-sdelat-razvivayushhij-kovrik-dlya-rebenka.html

4. http://mama.tomsk.ru/rasvivayka/rasvitie/kovrik/

5. http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-30646/

1.Технология 5 кл, Под ред. В.Д.Симоненко, М « Вентана-Граф, 2001

2.Технология 6 кл, Под ред. В.Д.Симоненко, М « Вентана-Граф » 2001

3.Технология 7 кл Под ред. В.Д.Симоненко М « Вентана-Граф » 2000

4.Технология 8 кл Под ред. В.Д.Симоненко М « Вентана-Граф » 2002

5.М.В.Максимова М.А.Кузьмина Чудо-лоскутки М « Эксмо-Пресс » 1998

6.Художес твенная вышивка и аппликация Г. Калач-на-Дону 2000

7.Д.В.Берти Р.Риколфи Лоскутное шитьё ООО Мир книги2002

8.М.Э.Грин Шитьё из лоскутков М « Просвещение » 1981

Спасибо за внимание