Презентация к уроку русского языка для 3 класса

Урок русского языка

3 класс

Дружно все за парты сели. На меня все посмотрели. Слушаем, запоминаем, Ни минутки не теряем.

«Красиво пишет тот, кто правильно сидит».

т к т с е

Словарная работа:

Т...традь, г...зета, к…мпьютер, пр…фессия,

р…дактор

Кто такой редактор?

Слово «р е дактор» - многозначное: - специалист, который исправляет неточности в текстах, готовит информацию к выходу в печать или эфир;

- руководитель газет и журналов , канала радио или телевидения;

- компьютерная программа, которая отвечает за набор и оформление текста.

Тема урока: «Текст»

(Закрепление).

Закрепление.

Цель урока:

Уметь различать типы текста,

научиться составлять текст повествование и текст описание.

«Верно ли утверждение» ?

+ - - + +

+ - - + +

- Создадим газету! -

Рубрика -

заголовок раздела

(в газете, журнале) 

Отдел, раздел, подразделение чего-л., графа.

Рубрика

«Это должен знать каждый!»

-*Работа в группах*-

* Правила работы в группе

*Тихо говори

*Выслушай мнение товарища до конца

*Не перебивайте

друг друга

*Будь вежлив и сдержан

Рубрика

«Это должен знать каждый!»

Составить кластер:

1 группа - по теме «Текст»

2 группа - по теме

«Текст повествование»

3 группа - по теме

«Текст описание»

Составить кластер

1 группа по теме «Текст»

2 группа по теме «Текст повествование»

3 группа по теме «Текст описание»

Рубрика «Новости дня»

Восстанови текст,

запиши в тетрадь.

«Новости дня»

ППС Карточка № 2.

Из слов каждой группы составь предложения. Запиши текст.

1.Звонок, долгожданный, прозвенел.

2. Урок, начался, русский, язык.

3. Много, сегодня, в, классе, гостей. 4. Внимательно, учителя, слушают, ученики.

5. Они, правильно, писать, стараются, аккуратно, отвечать.

ВПС Карточка № 3.

1).Составь текст по опорным словам и заголовку.

Новость дня

Звонок, долгожданный, прозвенел, сегодня, открытый, урок, русский язык, у, нас, в, классе, много, гостей, ученики, внимательно, слушают, учитель, они, стараются, правильно, отвечать, и, аккуратно, писать.

Рубрика

«Творческая страничка»

Составь синквейн

Составь синквейн

Итог урока.

Проверь себя

Тест «Текст»

Б А Б Б

Б А Б Б

* Рефлексия *

Я научился…

Я повторил…

Я запомнил…

Я задумался…

Домашнее задание:

Стр.114–115 правило, стр.116 упр.№251;

придумай загадку описание,

нарисуй рисунок к ней.

Спасибо за урок!