Презентация "Сюжетно - ролевая игра, как одно из средств социальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями"

Сюжетно – ролевая игра,

как один из факторов

социальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями .

Ю.А.Соколова Воспитатель КГБС(к) ОУ СКОШИ №1 V III вида

Основной вид деятельности детей с особыми образовательными потребностями — игра, в процессе которой развиваются внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость.

Основной задачей школ VIII вида является подготовка детей к повседневной жизни, т.е. адаптация к жизни в обществе.

Средством формирования ориентации детей в основных сферах человеческой деятельности является сюжетно – ролевая игра.

В своей педагогической работе для формирования ориентации умственно отсталых детей в основных сферах человеческой деятельности использую систему игр – занятий, которая предполагает следующие методические приемы:

*Совместная деятельность-игра

*Наблюдения взрослого за совместной игрой детей

*Введение в игру роли болельщиков

*Введение в коллективную игру роли управляющего

Игра «Приветствие»

В играх с правилами все участвуют на «равных»

Игра «Живая картина»

Игра «Автомобиль»

• Главное же состоит в том,

чтобы взрослые помнили,

что ребенок не готовится к жизни,

он живет сейчас !!!

Спасибо за

внимание