Проект "Искусство создания книги"

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
«Школа № 1601 имени Героя Советского Союза Е. К. Лютикова»

Искусство создания книги

Выполнила: Лаврик Анастасия,

ученица 7А

Руководитель: Куватова Л. А.

Москва, 2018 год

1. Искусство создания книги. Создание своей книги.

2. Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 1601 им. Героя Советского Союза Е. К. Лютикова» ( ул. Нижняя Масловка, дом 16)

   1 Научное и организационное руководство

   2 Проведение консультаций

   3 Проведение мастер-класса

   4 Корректорская работа

   Типография “АЛЬФА-ДИЗАЙН”

   1 Предоставление технической базы, печать

3. Команда проекта

   ФИО	ОУ, организация и должность	Функция в проекте	Задачи в проекте
   Куватова Людмила Ахметовна	ГБОУ Школа 1601	руководитель	Организация работы Научное сопровождение
   Абрамова Виктория Викторовна	Главный редактор издательства "ВикМар", руководитель проекта "Марокканский клуб".	Научный консультант	Организация мастер-класса Научное сопровождение
   Михайлов Игорь Михайлович	Заместитель главного редактора журнала «Юность»	Мастер – консультант	Проведение мастер – класса «Юный писатель»
   Лаврик Дмитрий Борисович	Типография “АЛЬФА-ДИЗАЙН”	Руководитель типографии	Обеспечение ресурсами, печать
   Лаврик Анастасия	Ученица 7А класса	Автор книги	Создание продукта

4. Развернутая формулировка цели.

Создание своей книги, отражающий авторский взгляд на окружающий мир, позволяющей читателям взгляд на природу с точки зрения писателя. Доказать себе и одноклассникам, что написать книгу можно.

1. Каждый из нас пытается по-своему объяснить мир, в котором живет, показать, как его видит. Книга – это попытка познать своё «Я» через окружающую природу, сказать себе и другим, как важен каждый миг жизни.

СОДЕРЖАНИЕ

1.Ведение.

1.1.Цели работы. Поставленные задачи.

1.2.Методы исследования, используемые в работе для достижения поставленных целей и решения задач.

2. История создания книги.

2.1.Первые книги.

2.2.Создание печатного станка.

2.3. Этапы производства книги.

3. Статистические данные.

3.1 Статистические данные.

4. Написание собственной книги.

4.1. Рождение идеи.

4.2.Творческие этапы написания.

4.3.Подготовка рукописи в печать.

4.4.Техническое воплощение.

4.5. Результат.

5.Заключение.

6.Список литературы.

ВВЕДЕНИЕ

С древних времен и до наших дней ничто не ценится больше, чем информация. В древности, когда люди не умел толком говорить, информацию об охоте и земледелии они передавали с помощью жестов и рисунков. Позднее, когда появилась письменность, стало возможным сохранять информацию для потомков.

Использовались глиняные таблички, папирус, береста, позднее бумага. Тексты переписывались вручную монахами. На это уходило много времени. С изобретением печатного станка книги стали более доступными.

Сейчас книги есть в каждом доме.

В своем проекте я поставила две цели:

1) узнать, как создаются книги,
2) создать свою книгу.
Для достижения этих целей мне необходимо решить следующие задачи:
1. найти в научно-популярной литературе сведения об истории создания книги;
2. изучить процесс и этапы изготовления книг;
3. найти единомышленников и подготовить необходимый материал для создания собственной книги;
4. создать свою книгу, которая поможет читателям почувствовать эмоции автора, улучшить настроение, поможет расслабиться и развлечься.

Задачи мною будут решены при помощи следующих методов исследования:

1.Поиск (сбор дополнительной литературы).

2.Анализ (анализ найденного материала).

3.Систематизация проанализированного материала.

4.Практическое воплощение .

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ КНИГИ

Книга – важнейшее из изобретений человечества. Возможно, второе по значимости после изобретения алфавита. Скорость распространения знаний в значительной мере обязаны именно этим двум открытиям.

Вместе с тем книгопечатание – один из древнейших технологических процессов, страной изобретения которого считается Китай. Там в 1040–1048 гг. кузнец по имени Пи Шен использовал первый наборный процесс, вырезая иероглифы на брусочках из глины.

Технология производства книги развивалась поступательно, и в 1392 г. корейцы  применили принципиальное новшество. Они придумали медные литеры для размножения текстов.

Сложно переоценить то, что произошло в Германии в 40-х годах пятнадцатого века. В эти годы Иоганн Гутенберг изобрел первый печатный станок, который создавал принципиально другую скорость переноса изображения информации на бумагу. Ученики и подмастерья Гутенберга разнесли весть о великом изобретении по Германии, а затем и по всей Европе.  Если до появления печатного станка Гутенберга в Европе существовало около 30000 книг, то к 1500 году их число приближалось к 9 миллионам.

На Руси первопечатником стал – дьякон Иван Федоров. Первая русская печатная книга «Апостола» была отпечатана 1 марта 1564 года. С этой даты ведется официальное летоисчисление книгопечатания в России. Иван Федоров – основал первую в России типографию по личному указу Ивана Грозного.

В XVII столетии книги издаются на Московском печатном дворе – первой в стране книжной мануфактуре. Уже в XVIII столетии производство и печать книг становятся массовым явлением в нашей стране.  Себестоимость производства книги снижается настолько, что книга становится доступной самым широким слоям населения и имеет огромное значение для образования и повышения общего уровня культуры в России.

ПРОЦЕСС И ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ КНИГИ

Производство книги – сложный и многоэтапный процесс.

Можно выделить основные этапы создания книги:

Первый - авторский (написание текста), самый длительный по времени.

Первое, что должно непременно быть в голове у создателя будущего шедевра, — идея. Где взять идею? Для этого нужно:

• интересоваться всеми событиями, которые происходят вокруг;

• постоянно чему-то учиться, что-то осваивать новое;

• найти себе много интересных занятий, а также обязательно встречаться с новыми людьми.

Многие авторы начали писать, только приобретя колоссальный жизненный опыт. Сама жизнь давала им все новые и новые сюжеты. В реальной жизни они знакомились с будущими персонажами своих произведений: ничего не выдумывали, просто брали их из жизни.

Когда текст готов полностью, наступает следующий этап.

Второй - редакционный ( допечатная подготовка издания: редактура, набор, дизайн, вертка, корректура);

Сначала с текстом знакомится редактор. Работа редактора творческая. Он работает совместно с автором над рукописью произведения в целях улучшения его содержания и формы.

Параллельно с редактором и автором работает художник-иллюстратор. Он разрабатывает проект оформления книги и иллюстрации к ней.

Затем текст необходимо набрать в специальной программе верстки.

Когда текст набран, его передают корректору и техническому редактору, которые исправляют ошибки и устраняют технические недочеты.

Откорректированный текст необходимо сверстать для печати в соответствии с разработанной концепцией и дизайном.

Следующий этап - это печать.

Печать – это основной этап изготовления любой полиграфической продукции, в то числе и книги. Во время печати происходит перенос изображения на бумагу.

После того как книга отпечатана, наступает этап послепечатной обработки.

Отпечатанные листы попадают в брошюровочно-переплетный цех. Здесь отпечатанные листы проходят послепечатную обработку. Их фальцуют, подбирают в правильной последовательности, сшивают в книжный блок. Параллельно с этим делают обложку. В финале блок соединяют с обложкой. Так получается готовая книга.

Книги упаковывают и отвозят на склад. Уже потом они поступают в магазины и библиотеки.

СТАТИСТИКА

Я провела опрос среди учащихся нашей школы.

В опросе участвовали 30 человек. Возрастная категория от 12 до 15 лет.

Я задала четыре вопроса, и вот какие результаты я получила:

Да Нет

Из опроса видно, что большинство ребят заинтересовал процесс написания книги, многие сами пробовали писать и считают этот процесс трудным, требующим дополнительных знаний.

МАСТЕР-КЛАСС ПО НАПИСАНИЮ КНИГИ

Я присутствовала на Мастер-классе по написанию книги, который проводила Виктория Абрамова.

Там я получила много полезной информации для начинающего писателя. Я узнал, а как собирать материал для книги, каким образом подбираются иллюстрации, как можно работать в соавторстве с другим писателем.

ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ СВОЕЙ КНИГИ

Летом я отдыхаю у бабушки в деревне. Люблю наблюдать за миром, который меня окружает. Особенно меня заинтересовала жизнь кошек. Я решила поделиться с другими людьми своими наблюдениями.

Сначала я записывала свои наблюдения в дневник, а потом, собрав их, написала небольшие рассказы.

Прочитала написанное родным и друзьям. Они одобрили мое творение.

ВСТРЕЧА С ИГОРЕМ МИХАЙЛОВЫМ

Мне повезло, в гости к нашему классу пришел писатель, журналист, заместитель главного редактора журнала «Юность» Игорь Михайлов. Он рассказал много интересного о работе редактора.

У меня была возможность отдать свои рассказы на редактуру Игорю Михайловичу. Он дал мне несколько бесценных профессиональных советов.

Затем с рукописных черновиков надо было перенести текст в электронный файл для верстки. Что я и сделала.

Иллюстрации к моим рассказам я нашла в интернете.

В программе «In design» рассказы были сверстаны.

Сейчас рассказы напечатаны в классной газете.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ,

1. Маша Вайсман, Сергей Ганделевский, Игорь Михайлов, Лена Вышинская. Марокко с первого взгляда/ М.: ВикМар, 2015

2. Виктория Абрамова. 37Марта. Стихи/М.: «Арт-Бизнес- Центр,2013

3. Игорь Михайлов. Письма из недалека./М.: «Художественная литература»,2011

СТРАНИЦЫ НАШЕЙ КЛАССНОЙ ГАЗЕТЫ

Мои маленькие рассказы- это истории, которые произошли в реальности.

Бася не вымышленный персонаж. Она живет у бабушки в деревне.

История ее жизни, начиная с истории ее спасения, полна захватывающих подробностей.

Я надеюсь, что мои рассказы получились интересными и веселыми.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В ходе работы над проектом я ознакомилась со всеми этапами выпуска газеты. Я видела, как работают корректоры, дизайнеры и верстальщики. Присутствовала в типографии, во время печати газеты.

У меня родилась идея выпустить детскую книгу о животных. Моя книга будет адресована детям от 6 до 10 лет.

В книге будут рассказы о приключениях кошки Баси и ее друзей.

Иллюстрации для книги сделает моя подруга Анастасия Филонова.

Книга поведает о жизни животных, их привычках и их особенностях. Расскажет о настоящей дружбе и взаимопомощи. Научит читателей любить животных.

Считаю, что целей, поставленных в начале работы, я достигла.

В процессе работы у меня родились новые идеи и мне есть к чему стремиться.