Проект "Книги-это удивительный мир"

Направление программы

Познавательно-речевое

Образовательная область

«Познание»

Освоение содержания образовательных областей.

«Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Чтение художественной литературы»

Название проекта

Книги – это удивительный мир

Тип проекта

Краткосрочный, познавательный, творческий.

Участники проекта

Дети средней группы. Воспитатели. Родители воспитанников. Библиотекари районной детской библиотеки и начальной школы.

Виды деятельности

Игровая, познавательно – исследовательская, речевая, двигательная, коммуникативная,

Средства реализации

Книги. Журналы.

Срок реализации проекта

1 - 6 апреля (Приурочен к международному дню детской книги – 2 апреля)

Цель проекта

Привить детям любовь к книгам, интерес к рассматриванию иллюстраций. Вместе с родителями заинтересовать детей совместным прочтением и обсуждением прочитанного.

Задачи проекта

Образовательные: Дать представления об авторах, создающих произведения и художниках, иллюстрирующих книги. Учить повторять по памяти отрывки из наиболее понравившихся произведений.

Развивающие: Развивать эмоциональное, творческое взаимодействие. Развивать внимание, память.

Речевые: Активизировать речевое общение. Обогатить словарный запас детей.

Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к книгам. Воспитывать интерес к чтению и рассматриванию иллюстраций.

Актуальность:

В современном обществе на смену книгам все чаще и чаще приходят компьютеры,  электронные и цифровые носители. Книги становятся невостребованными, пылятся на полках, простаивают в библиотеках и магазинах. Современному родителю проще нажать кнопку дистанционного пульта, чем достать и прочитать своему ребенку книгу. А только при живом общении происходит становление и развитие ребенка. Следствием недостаточного общения детей с книгами становятся речевые нарушения, нарушения мыслительных процессов, развитие коммуникативных функций и т.д. Все это негативно отражается на общем состоянии ребенка и на формировании его как личности. Таким образом, актуальность нашего проекта обусловлена недостаточной востребованностью  книг подрастающим поколением как основного источника знаний для развития и воспитания.

Мероприятия подготовительного этапа

1.Обозначение актуальности и темы будущего проекта.

2. Постановка цели и задач.

3. Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

4. Диагностика детей по данной теме. Была сформирована проблема 3 вопросов: Что мы знаем о книгах? Что хотим узнать? Где узнать ответы на вопросы?

5. Беседа с родителями о целях и задачах проекта, привлечение их к сотрудничеству.

6. Подбор литературы: познавательной, художественной, периодической, иллюстраций, портретов писателей.

Мероприятия

практического этапа

Познавательное развитие

Беседы на тему: «Значение книги в жизни человека», «Как нужно беречь книги», «Какая ваша любимая сказка»                          Опыт: «Волшебница бумага» (Цели: обратить внимание детей на значение и разнообразие бумаги в нашей жизни; научить отличать вещи, сделанные из бумаги, определять ее качество (цвет, гладкость, прочность, толщину) и свойства (впитывает воду, мнется, режется, горит и т.п).

Рассматривание книжек принесенных из дома.

Социально-коммуникативное развитие

 С/р игра «Библиотека», с/р игра «Книжный магазин» Дидактические игры:  «От каждого по словечку», «Помоги Буратино», «Исправь ошибки»,

Словесные игры «Скажи наоборот», «Слова-действия»,  «Опиши предмет», «Придумывание нового названия сказки», «Придумывание нового конца сказки».     

Строительные игры: «Заюшкина избушка»         

 Художественно-эстетическое развитие

Рисование: «Портрет сказочного героя», «Сказочный домик-теремок» Знакомство с  художниками – иллюстраторами.

Лепка: «Любимый сказочный герой»

Труд: «Ремонт детских книг»

Физическое развитие

Подвижные игры «Сказочные герои», «Карабас Барабас»

Пальчиковая гимнастика «Теремок», физминутки «Буратино», «Гномик», «Король»

Речевое развитие

Составление с детьми описательного рассказа: «Мой поход в библиотеку».      

Пересказ белорусской народной сказки «Пых»  

Разучивание стихотворений по мнемотаблицам

Использование малых  фольклорных норм: прибауток, потешек, пословиц, поговорок.   Чтение русских народных сказок,  рассказов и стихов для детей.          

    Работа с родителями
Консультация для родителей: «Роль книги в воспитании дошкольников».

Предложить родителям посетить библиотеку вместе с детьми.

Родительское собрание «Книга- лучший друг». Цель: Познакомить родителей с опытом организации семейного чтения; поощрять их стремление развивать у ребенка интерес к чтению; познакомить с литературными играми как средством вовлечения детей в чтение художественных произведений; наметить пути дальнейшей совместной работы по организации литературного образования дошкольников.
Выступление с презентацией библиотекаря начальной школы.

Мероприятия заключительного этапа

1 . Выставка рисунков «Сказочный домик-теремок».

2. Показ презентации (библиотекарь начальной школы)

3. Родительское собрание совместно с детьми в районной библиотеке.

4. Диагностика детей.

5. Подведение итогов проекта (Обработка и оформление материалов проекта)

Анализ ресурсов

1) временные:

- занятия в соответствии с программными и санитарными требованиями,

- время, отведённое на свободную деятельность детей.

2) информационные:

- использование возможностей интернета в поиске информации,

- консультации (на уровне ДОУ) по педагогическому проектированию,

- знакомство родителей с материалами проекта,

- телевизор, книги, журналы.

3) организационные:

- организация совместной работы детей и родителей по тематике проекта,

- определение критериев эффективности реализации проекта,

4) материально-технические:

-  книжный уголок в группе;

- дидактические и игровые пособия.

Результаты-продукты

- конспекты занятий

- рисунки детей

- консультация для родителей

- презентация проекта

Перспективы дальнейшего развития проекта

- Участие в конкурсе «Самый лучший проект» среди педагогов детского сада.

- Размещение материалов проекта на сайте ДОУ, сайте nsportal.ru maam.ru