Проект "Мои права и обязанности во взрослом мире"

Добрый вечер! Педтреугольник второго отделения предлагает вашему вниманию проект

«Мои права и обязанности во взрослом мире».

Права ребенка- обязательный и неотъемлемый компонент эффективного современного общества. Их соблюдение говорит о грамотном и оптимальном отношении к будущему поколению. К сожалению, как отмечают многие исследователи и собственные педагогические наблюдения, сами дети не имеют достаточно полного представления о своих правах.

Паспорт проекта

Продолжительность проекта: долгосрочный (апрель 2015- апрель 2016).

Тип проекта: информационно-ориентированный

Участники проекта: воспитанники, воспитатели, учителя 2 отделения и социальные партнеры.

Возраст детей: 11- 14 лет.

Объект проекта

Правовое воспитание, система работы с воспитанниками, направленная на коррекцию и дальнейшее развитие основных направлений по овладению основами правовой грамотности у детей подросткового возраста.

В результате изучения мнения членов малого педтреугольника и анкетирования второго отделения была выявлена проблема:

отсутствие правовой культуры у воспитанников 2 отделения и обозначена цель проекта:

Помочь детям осознать, что нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав.

Сформулированы следующие Задачи

• формирование у учащихся правовых компетенций, обеспечивающих успешность в обществе, способностей к анализу правовых ситуаций, способностей строить собственное поведение в рамках имеющихся прав, свобод и обязанностей;

• развитие личности в ответственный период социального взросления человека, ее познавательных интересов;

• воспитание гражданской ответственности, уважение к правам другого человека.

Ожидаемый результат по
проекту:

Реализация модели Отделение- правовая площадка « От правовых знаний- к гражданской позиции» позволит создать более эффективные условия для успешной социализации и формирования правового сознания личности.

Мы с коллегами выстроили следующий алгоритм осуществления проекта:

Первый этап- социологический.

Время исполнения- первая половина апреля 2015 г.

• Изучение мнения членов малого педтреугольника 2 отделения;

• Анкетирование и диагностирование воспитанников 2 отделения.

Именно этот этап помог нам выявить проблему и сформулировать цель проекта.

Второй этап- теоретический

Время исполнения- вторая половина апреля 2015

• Создание методической, правовой площадки в образовательном пространстве 2 отделения;

• Разработка буклетов по правам и обязанностям ребенка; ( буклеты разработаны, и предлагаем вашему вниманию.)

• Оформление информационного уголка в отделении «Закон и права». ( уголок оформлен)

Третий этап- разработческий

Время исполнения- май 2015 г.
Разработка правовых, сюжетно- ролевых, дидактических игр, конкурсов, агитбригад, конференций, круглых столов. На этом этапе начали принимать активное участие все педагоги малого педтреугольника.

Четвертый этап- информационно- пропагандический.

Время исполнения- июнь 2015 г.
Информация в доступной форме воспитанникам 2 отделения, о необходимости знаний своих прав и обязанностей.

Пятый этап- реализация проекта.

Время исполнения- июль 2015- март 2016 г.
Установление контакта с людьми (социальными партнерами) которые могут помочь во внедрении проекта в жизнь ( инспектор по делам несовершеннолетних, адвокат, юрист, СПС 1 отряда, центр дополнительного образования училища, педагоги малого педтреугольника 2 отделения.)

Ожидаемые конечные

результаты:

Научить ребенка соблюдать закон, не оставаться равнодушным к происходящему.

Я считаю что проект « Мои права и обязанности во взрослом мире» актуален и нужен для воспитанников второго отделения. Благодарю всех коллег малого педтреугольника за поддержку и участие в создании проекта. Спасибо за внимание.