РОССИЯ, Бачатский
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 16.09.2025 12:05
Субботина Лариса Анатольевна
воспитатель
51 год
1 576
39 875 
Местоположение
Специализация
Проект создания мини музея «Мой край» в средней группе
Категория:
Дошкольное образование
12.09.2023 18:49
Просмотр содержимого документа
«Проект создания мини музея «Мой край» в средней группе»
Проект создания мини музея
«Мой край»
в средней группе
Беловский городской округ
2017 г.
МКУ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА БЕЛОВО»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 59 «Рябинка» комбинированного видагорода Белово»
(МБДОУ детский сад №59 города Белово)
Проект создания мини музея
«Мой край»
в средней группе
Беловский городской округ
2017 г.
Составители:
Субботина Лариса Анатольевна, воспитатель первой квалификационной категории,
Елисова Надежда Владимировна, воспитатель
Беловский городской округ
2017 г.
Тема:«Кузбасс – наш дом родной»
Название: «Мой край»
Вид проекта:познавательно-исследовательский, групповой, творческийПроблема: необходимость усиления работы по воспитанию патриотических чувств, воспитания любви к малой Родине, ознакомлению детей с достопримечательностями родного края, родного посёлка «Бачатский».
Актуальность: Родина, Отечество. В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формируют у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.
Цель проекта: Создание условий для формирования у детей патриотических чувств;
Задачи:
Расширять представления детей о родном поселке, любви к родным местам, своему краю;
Воспитывать чувства гордости и любви к своей малой Родине.
Развивать способности к практическому и умственному экспериментированию, речевому планированию, логическим операциям.
Приобщать родителей к активному участию в реализации проекта.
Участники проекта: Дети, воспитатели , родители.
Время реализации проекта:среднесрочный
Предполагаемый результат:
1. Пробуждение интереса к истории своего поселка, расширение представлений о родном крае, любви к родным местам, к родному краю.
Продукт проектной деятельности:
Создание мини - музея «Мой край».
Обозначение природных объектов, полезных ископаемых на карте Кемеровской области, фотографии.
Папка передвижка с изображением карты Кемеровской области, символики , портрет губернатора Кемеровской области А.Г.Тулеева
альбом « Красная книга Кемеровской области»,
альбом « Природа Кузбасса»,
альбом « Бачатский угольный разрез»,
альбом «Бачатский-родной наш дом»,
альбом «Кузбасс - шахтёрский край»,
альбом «Они здесь жили»,
альбом «Семь чудес Кузбасса»,
альбом «Символика Кемеровской области с описанием»
Этапы проекта:
| Методическая работа | Работа воспитателя с детьми | Работа воспитателя с родителями | ||
| Подготовительный этап | ||||
|
1.Выбор темы. 2.Анализ проблемы. 3.Разработка форм и методов реализации проекта, составление плана схемы проекта. 4. Подбор методической литературы 5. Подготовка и подбор материалов для изготовления альбомов: «Природа Кузбасса», «Кузбасс – шахтерский край», «Бачатский – наш дом родной», «Бачатский угольный разрез», «Красная книга»
| Разработка комплекса мероприятий: 1. Познакомить детей с историей родного края. 2. Проведение цикла познавательных занятий, на тему: “Мой город – Белово», «Животные и птицы Кузбасса», «Растительный мир и дары Кемеровской области ». 3.Дидактические игры; «Узнай флаг, герб», «Кто где живёт?», « Кто кем работает?», « Кому что нужно?», «Какой? Какая? Какие?» 4. Чтение познавательной и художественной литературы (сказки, загадки, пословицы). | 1. Подготовка и подбор материалов для изготовления альбомов: «Природа Кузбасса», «Кузбасс – шахтерский край», «Бачатский – наш дом родной», «Бачатский угольный разрез», «Красная книга»
| ||
| Основной этап | ||||
| Создание музея, подбор экспонатов.
| Продуктивная деятельность: рисование «Природа родного края», «Животные и птицы Кузбасса»; Изготовление экспонатов вместе с детьми: берёзки, ели, лепка животных. Обозначение природных объектов, полезных ископаемых на карте Кемеровской области | Изготовление альбомов: «Природа Кузбасса», «Кузбасс – шахтерский край», «Бачатский – наш дом родной», «Бачатский угольный разрез», «Красная книга».
| ||
| Заключительный этап | ||||
| Презентация проекта Смотр-конкурс мини музеев | 1.Организация флешмоба. 2. Экологическая викторина «Мой край» | Посещение мини музея. Фотоотчёт.
| ||
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
